優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
東邊是這棟古宅，南邊緊靠縫紉店、一家農(nóng)戶人家，并排還有一棟糧食職工宿舍，西邊是四四方方的屋頂?shù)拇笸镣叻浚边吺羌Z管所較集中的大型倉庫。
這家農(nóng)戶與糧食職工宿舍比鄰，中間有一卡車運(yùn)載糧食到倉庫的通道。那個(gè)時(shí)候全公社的農(nóng)戶上交國家公糧都要從這條通道上經(jīng)過，平時(shí)糧食還要從外地調(diào)進(jìn)不少糧食。所以，這條通道，進(jìn)進(jìn)出出的大小車輛頗多。
每到看到人們秋收夏忙人們那忙碌景象，兒時(shí)交公糧的場景便涌上心頭，歷歷在目。
記得小時(shí)候，各大隊(duì)都會(huì)給每家每戶一本糧本，根據(jù)人口數(shù)計(jì)算出每戶需要交多少斤糧。在我們老家丹水每年要交兩次公糧，夏收后交小麥，秋收交玉米和花生。交公糧在農(nóng)村沒有免農(nóng)業(yè)稅時(shí)，是農(nóng)民向國家繳納稅收的方式。種田交糧天經(jīng)地義，這既是規(guī)定也是義務(wù)。
有過麥?zhǔn)盏娜硕紝χ沽鳑驯车膭诶坌挠杏嗉�。從割麥子到麥子曬干裝袋，要經(jīng)過層層工序。收割完的麥子先要在麥場里用石磙一遍一遍地碾壓，直到麥粒全部脫落，再用木锨將摻雜著麥芒的麥粒揚(yáng)凈，經(jīng)過幾天的曝曬后，收拾好的麥粒就入袋了。麥粒在麥場經(jīng)過了多次碾壓，難免會(huì)摻雜進(jìn)去一些雜物，所以在交公糧之前要將其中的小石子、泥土粒等雜物悉數(shù)撿出來。這種仔細(xì)不僅是對公糧嚴(yán)格要求的遵循也是對“公糧”二字的`尊重。
每年交公糧都有一個(gè)時(shí)間段，左鄰右舍在閑暇之余約好一個(gè)時(shí)間，將各家的公糧湊一車，用拖拉機(jī)拉到公社老街的糧管所。
記憶里每當(dāng)交公糧時(shí)，到了糧管所一看可真是人山人海，交公糧的人都排著長長的隊(duì)伍，耐心等待著公糧驗(yàn)收，期間他們交談最多的就是今年莊稼的收成。正式驗(yàn)糧時(shí)，糧管所的驗(yàn)糧員是個(gè)大腦袋，圓臉，黝黑的臉膛，一副金絲鏡框的眼睛，耷拉到了鼻梁的下方，他抬起本來已經(jīng)露在鏡框的眼睛，瞟視一下對方。首先打開袋子看一下是否有雜物，然后用一個(gè)食指粗的糧探子插進(jìn)袋子里，隨即抽出，糧探子中間有條凹槽，就會(huì)帶出十幾粒麥粒，取出幾粒放在嘴里咬一下，如果麥粒被咬的嘎嘣脆，表明麥粒干燥合格。若是麥粒雜質(zhì)太多或不干燥，有些潮，就會(huì)被退回重新晾曬除雜。這里的每位驗(yàn)糧員都是最忙最紅的人，因?yàn)樗麄儧Q定著公糧的等級。
“嘣”一聲脆響。
父親在旁邊極盡恭敬的說：“這個(gè)干，曬了好幾遍了！”
“粒有點(diǎn)癟癟的啊”這個(gè)驗(yàn)糧員邊捏著麥粒邊說。
“今年天旱，這還是澆了好多次水，麥粒較往年確實(shí)不太飽滿，這都是最好的了�！备赣H有些緊張地陳述著。
“二等，去里面過秤�！�
“好嘞�！备赣H趕緊扛著袋子去里面稱重，然后開收條。開完收條后還需要將自家的公糧一袋袋的扛到倉庫倒出。只聽見一袋袋麥粒嘩啦啦的傾倒而出。最后拿著自家的糧本和收條到西頭那棟屋頂四面有著間溝的大瓦房內(nèi)，到糧管所會(huì)計(jì)窗口去結(jié)賬，會(huì)計(jì)窗口內(nèi)是一位年輕的小姑娘，齊耳的秀發(fā)，柳葉眉，丹鳳眼，勻稱的鼻梁下，有一雙伶牙俐齒的小嘴巴。進(jìn)她一陣算盤敲打聲后，遞出糧本和現(xiàn)金，伴隨著的是交完公糧后的興高采烈和如釋重負(fù)。每每到此時(shí)，父親都會(huì)去老街上捎一瓶包谷酒，買點(diǎn)好吃的帶回家，這既是麥?zhǔn)盏年麆谝彩墙煌旯Z后的喜悅與滿足。
農(nóng)民就這樣年復(fù)一年地種田交糧，為溫飽而忙碌著。
一到每天黃昏，夕陽映紅了西邊大半個(gè)天空。這里收繳公糧也進(jìn)入尾聲，這個(gè)時(shí)候，水泥曬壩上又出現(xiàn)了另一幅熱鬧場景的畫面：
那是老街那里的大人帶著小孩，在這里盡情玩呀！耍呀！
因?yàn)闀駢螌挻笃秸�，我們常在那里打陀螺、滾鐵環(huán)、跳飛機(jī)、修房子、扇煙盒盒糖紙紙、撿子、跳繩、斗雞、玩老鷹抓小雞等游戲。由于只顧著玩兒，不曉得回家做作業(yè)，有時(shí)也被大人特別是父親責(zé)罵幾句，有時(shí)還得挨幾竹條子。
哎！那時(shí)的我，就只知道玩。一天到晚沒有停過腳手，即使到了吃飯的時(shí)候，也不記得回家，害得家里的大人，沿著老街挨家挨戶的到處去找我。
優(yōu)秀的作文 篇2
沒有看到過你的微笑，我不知道什么叫破曉；沒有看到過你的眼睛，我不知道什么叫星星；沒能和你相逢，我不知道什么叫暖風(fēng)。未曾料到，最后的夏季來的這么快、這么別致、又這么繁華；未曾料到，在匆匆走完九年光景，恨時(shí)光太慢、驀然回首之際卻看到了你。以為我會(huì)毫不猶豫且異常興奮的離開這個(gè)困了我九年的地方，然后去到另一個(gè)海闊天空，追尋并不情愿但迫于時(shí)事的所謂的抱負(fù)；以為我會(huì)在結(jié)束了九年的勞役之后，只會(huì)在生命中留下友誼的余香，這余香有朝一日也會(huì)消散，被另一種甜蜜所取代。
因?yàn)檫@個(gè)地方留下了太多苦澀且不堪回首的落幕，僅有的能叫做回憶的東西也被這個(gè)夏日的殘陽灼成灰燼。以為我沉寂了、以為我沙啞了、以為我泯滅了、以為我再也不會(huì)為誰而開得光彩，如果我不認(rèn)識(shí)你的話。我想置身事外，把心底的那片土地清理干凈，只種下你的影子你的聲音，靜靜的看他們是否能開出大朵大朵的.兀艷的花。我知道我的花可以凌空綻放，但我需要你給我光。不知道我是以什么身份進(jìn)入你的世界，不知道我的出現(xiàn)算不算侵略，我想我們算不上熟識(shí)也算不上了解，你從來不肯讓我涉足你的內(nèi)心世界、從來不肯。因此我都不知道你對我的笑是否違心、你給我的光是否短暫又是否向征著終結(jié)。
我可能永遠(yuǎn)猜不透你了，你在我永遠(yuǎn)飛不到的天空之城里，而我只是距離你九萬米的大地上一只干癟的蛹，我都不知道自己能不能飛，我知道我們之間有著重重關(guān)河，我怕我再也見不到你、我怕我被你忘掉。
我猜不透你。我猜不透你。這讓我無比哀傷。我拾起你無意抖落的一片翎羽，便如獲致寶的當(dāng)成了一座城。我想寫一首納蘭詩給你�；桫f盡，小立恨因誰。急雪乍翻香閣絮，輕風(fēng)吹到膽瓶梅。
心字已成灰。我不知道你能不能懂。你也許知道，但沒人向你講沒人給你解釋，所以你不懂。記得你問過我是否愿意被捧在手心，我當(dāng)時(shí)痛快地說了不，可我想知道我回答的是你又是否愿意把我捧在手心。很多次都想走上去跟你說話，可在你面前我總是局促到手足無措，我甚至，無法不想起你來。就在這樣的時(shí)刻，夜沉重的落下，狠狠地砸著你的背影映入我的瞳仁里。自此，都只是我想將你捧在手心而已。你離開了，一聲不響的消失在我的世界里，突兀到我有些不習(xí)慣。你有不像詩中所云‘揮一揮衣袖不帶走一片云彩’，我的世界里哪里哪里都有你的痕跡。我想來一場盛大的放逐，點(diǎn)綴日復(fù)一日平凡的青春；我想證明在有限的想象里將災(zāi)難放大到無限，然后還有余力去承擔(dān)。這些我都已一一做到，可是你我還有一次長久的流浪、你還要為我摘彼岸花感嘆盛世繁華。如此，定要有人與我陪葬。但我想那人已不會(huì)再是你。那就走吧，在太陽落入地平十八度以后的無月晴夜，遠(yuǎn)離城市燈光的空寒地帶，好好的說一聲再見。我是說再也不見。安吉天荒坪、木杉、彼岸花。
優(yōu)秀的作文 篇3
我是一個(gè)酷愛看書的女孩子，就是做事特別磨蹭，所以媽媽叫我愛看書的小烏龜。
個(gè)子高高的，身體不胖不瘦。一張紅撲撲的鵝蛋臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睫毛撲閃著，眼里總是閃爍著智慧的光芒。瞧！這只小烏龜長得還不賴。
一天晚上作業(yè)比較多，洗完澡上床已經(jīng)9點(diǎn)半了，媽媽說：“小烏龜別磨嘰，趕緊上床睡覺�！蔽铱刹唬仪那牡匕阎鳠絷P(guān)掉，又關(guān)上門，打開臺(tái)燈在床上津津有味地看起了書。我像餓狼一樣，貪婪地吸吮著書本知識(shí)，我如癡如醉地沉浸在書本中，啊，高潮的地方來了，主人公的命運(yùn)到底如何呢？我好奇地想著，書像變魔術(shù)一樣從我手中滑過，“啪”地一聲打在地上，我的身體顫抖了一下，抬頭一看，一臉嚴(yán)肅的`媽媽正兇巴巴地盯著我。我心想：大事不好，今天恐怕小命難保了。還沒等我開口，媽媽的嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣接連不斷地發(fā)炮，那些話黑壓壓地一片縈繞在我的耳邊。我什么話也沒有聽清楚，但是被嚇出了一身冷汗。等媽媽走出房間，我慢條斯理地爬下床，拖著無奈的步伐走到書前，彎下腰把它撿了起來，再慢慢地爬上床。剛已領(lǐng)教過媽媽的厲害了，我只能無奈的把書放在床頭，乖乖地鉆進(jìn)被窩里睡覺了，哎！
還有一次，我正在看電視，突然，媽媽把我叫到了外面，讓我整理好書包。我極不情愿地來到書桌前，走路時(shí)還故意把地板踩得咚咚響，發(fā)泄我的不滿。我把一疊書放在別的書上，枯燥無味地坐著。看著桌上堆滿的零零碎碎的文具，我突然萌發(fā)一種玩法。我把文具分成兩隊(duì)隊(duì)伍，一只是紅色水筆帶領(lǐng)的軍隊(duì)，另一只是由綠色水筆帶領(lǐng)的軍隊(duì)，他們倆開始一段戰(zhàn)爭，參差不齊的鉛筆戰(zhàn)士們排列著就像一串符號一樣，我忍俊不禁。“婷婷快點(diǎn)，你在干嘛呢？”媽媽責(zé)問的聲音從房間里傳來�！皼]什么沒什么�！蔽疫呎f邊把文具塞到鉛筆盒里，唉！我以后動(dòng)作不能這么慢了。
這就是我，一個(gè)酷愛看書，做事磨蹭的小烏龜。
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