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優(yōu)秀作文

時間:2024-01-27 16:09:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  在書山題海中奮戰(zhàn)了數(shù)個小時,頭昏腦脹的我不自覺地站起身來,走向窗邊。窗外烏云遮住太陽,氛圍死氣而壓抑。不多時,狂風大作,雨說下就下了起來。雨水打在窗玻璃上,濺起了點點水花,更有不安分的雨點透過窗框,打在我的臉上,涼意頓生,外面的世界慢慢變得模糊了;貞浧鸾A段的學習生活,成績總是不盡人意,半年的辛苦似乎要付諸流水,內(nèi)心就感到崩潰。我的眼眶都漸漸濡濕了,我抹了抹玻璃上的水霧,極力向外看去,想把內(nèi)心的壓力釋放在這天地間。

  突然,我驚詫地發(fā)現(xiàn)不遠處地石縫間,有一抹紅綠,在風雨中搖曳。原來是一株小花——它生長在兩塊石頭的縫隙間。時至秋末,周圍的花草早已凋零,綠氅早已漸漸被大自然斂去,整個世界將迎來一片灰黃。而就在這時,卻出現(xiàn)了一點紅綠相間的生機,讓人多么欣喜。

  記得月余前,這個石縫中僅僅冒出一點綠意,沒過多久,它就以驚人地速度,把根深深扎入,把莖昂然挺起,向著太陽,抗擊風雨。多少次,它在秋風中吹斜了身姿,吹亂了花須;多少次,它在被雨水打得俯下身去;多少次,它被行人踩踏觸碰到冰涼的土地……但是,經(jīng)過一晚上的修整,它又能挺直身板,抬起眼眸,向著朝陽,露出笑意。它要主宰自己的命運,要盡展自己的芳華。經(jīng)過那場風雨的折磨,它的花瓣已被打落,它的枝莖已被打彎,當所有人為它的命運嘆息的時候,在石縫間,又有新的.枝莖在蓬勃生長。

  我沉浸在這簡單的美好中,仿佛一切憂愁都拋之腦后,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。它沒有牡丹艷麗的身姿,沒有玫瑰精致的妝容,沒有百合醇美的香氣……甚至它的名字都不被人所知曉,但是它的精神折射出更震撼人心的美。西風里,它所展示的不是一種萬馬奔騰、左擁右簇的燦爛繁華,而是一種踽踽獨行、一人朝圣的精神奔赴。這種知難而進、努力拼搏、狂熱如火的精神是那么讓人動容。

  當我再抬頭看時,漫天地烏云早已經(jīng)消散,陽光透過窗玻璃探照進來,照在我地臉上,暖洋洋的,也透過樹的枝杈照在它身上,被雨水洗濯后的它顯出娟然如拭的美。我聳了聳肩,走回寫字臺前繼續(xù)寫著作業(yè),動作變得那么舒緩而輕盈……

優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我們跟著爸爸媽媽來到了天津,天津是一個海邊城市。我們之前來過幾次,覺得天津是一個很美的城市,之前我們?nèi)ミ^意大利風情街、天津電視塔、爾寶瑞蠟像館、螢火蟲奇趣體驗館等好玩的地方。這次來天津,我和弟弟非常想去海邊玩,可媽媽說現(xiàn)在去海邊玩,天氣太熱了,太陽會把人曬黑曬傷,可是我們還是很想去。

  于是,媽媽想了想說:“要不咱們起早去趕海吧!

  我問媽媽:“什么是趕海啊?”

  媽媽說:“趕海就是趕在大海退潮的時間,我們?nèi)熵悮,捉螃蟹!?/p>

  我們一聽去捉螃蟹,都興奮得不得了。媽媽從手機上查到第二天的退潮時間是早晨5:48,這意味著我們得起個大早,于是在媽媽的催促下我們懷著激動的心情早早去睡覺了。

  早上,剛過四點半,媽媽就把我們叫醒了,我們迅速穿好衣服下樓。在車上我們還很困,就又睡著了。過了一會就聽爸爸喊我們:“快醒醒,到海邊了。”我們立馬就精神了,下了車,我們順著小路往海邊走,沿路有小販在賣鏟子等工具的,爸爸買了三把鏟子,一個小水桶和兩副手套。

  終于走到海邊,面前是一望無際的'大海。由于我們?nèi)サ耐砹藥追昼,海水已?jīng)開始退潮了,礁石都露出來了,我們發(fā)現(xiàn)這邊的礁石和之前見過的不一樣,這邊的礁石表層粘著許許多多貝殼,我問媽媽原因,媽媽說她也不知道,并說回去查查資料再告訴我。

  我們正在海邊舒服地吹著海風,欣賞著大海的時候,爸爸已經(jīng)開始翻石頭找螃蟹了,他很幸運,翻開第一塊石頭就發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹?吹剿サ搅艘恢惑π,我們也來勁了,我們戴上手套開始一塊一塊石頭的翻,翻了幾塊,可連一只螃蟹的影子都沒看到,只發(fā)現(xiàn)有好多海螺粘在石頭上,便有些氣餒了。爸爸說:“別人翻過的石頭就不要翻了,翻一些沒有翻過的。耐心一點,肯定能找到!甭犃税职值脑,我們又接著找,細細觀察每一塊石頭,我們戴著手套用力地翻過一塊石頭,這次我看到一只小螃蟹正揮舞著大大的鉗子想要逃跑,這是一只披著灰色盔甲的小螃蟹,跟石頭和沙子顏色很接近,可是我還不敢用手抓,這時媽媽過來幫我抓住了它。有了這次經(jīng)驗,再碰到螃蟹我就敢捉了。還有一次,一只小螃蟹在我們掀開石頭的時候一動不動,我還以為是一只死的,就用手碰了碰它,沒想到,它竟然迅速地跑開了,可我們的手更快,最后它還是被我們捉住了。由于我們的耐心和堅持,我們捉到了不少螃蟹,大的有半個手掌大,也有特別小的,就像一顆綠豆那么小點。

  除了捉螃蟹,我們還撿了不少海螺,翻開石頭,就會發(fā)現(xiàn)石頭下面會有幾只黑乎乎的海螺在那緩慢地移動,這個非常容易撿到,后來我們還撿到不少灰色、白色的貝殼。

  捉累了,我們就坐在石頭上吃點東西,休息一會兒。這時海水已經(jīng)退去不少,露出一小片海灘來,水很淺,沙子又細又軟。我們脫了鞋,挽起褲子,光著腳丫走在軟軟的沙灘上,留下一串串腳印。

  看著海浪一個一個往岸邊拍過來,弟弟又興奮起來了,不聽媽媽的話,就跑進了海水里玩,不一會兒就把衣服全弄濕了,后來我也跑進海水里跟弟弟玩了起來。媽媽告訴我們決不能往深處去,防止摔倒后嗆水,這時我也想起在學校,老師也經(jīng)常跟我們講防止溺水的注意事項,我叮囑弟弟千萬不能去海水深的地方玩。玩了一會兒,天氣漸漸熱了上來,我們就戀戀不舍地離開大;丶伊恕

  這次趕海真是太好玩了,下次我一定還要來趕海。通過這次趕海,我明白了一個道理:做事情要有耐心,不能太著急,還要養(yǎng)成認真觀察的好習慣。

優(yōu)秀作文 篇3

  讀了《上下五千年》,我感到了中國的歷史悠久。

  這本《上下五千年》記載了我國從盤古開天辟地到1949年中華人民共和國成立發(fā)生的事。華夏民族在中華大地上演繹出了一幕幕激動人心的故事,出現(xiàn)了一個個叱咤風云的人物,留下了許多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。《上下五千年》是一套故事化的歷史文物。

  《上下五千年》里的許多文章給我留下印象。我印象最深的是《老馬識途》。故事的主人公是齊桓公管仲。這個故事主要講了這么一件事:在公元679年,山戎打進燕國了,老百姓都死光了,于是一場大戰(zhàn)展開了,最終打了勝仗。但是,孤竹國大將黃花把齊桓公一行人騙到了迷谷,使他們迷失了方向。那里一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急,不知道怎么辦?就在這危急時刻,管仲想出了老馬識途的辦法,讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的.原因是:管仲在這樣的迷谷里,能冷靜下來想出這個辦法,是平常人做不到的事,他真是個鎮(zhèn)定、機智、聰明的人,讓我深深感到敬佩。

  讀了這本書,我增長了不少知識,了解了許多歷史知識,懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史。

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