優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
寒假里，我們一家人去天目湖游玩了一趟。那美麗的景致真讓人瀏覽忘返！ 天目湖位于蘇浙皖三省交界之地，四周群山枕水、碧波蕩漾，湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽，以山繞水、水映山而取勝，可以和我們浙江的千島湖相媲美。 在天目湖的幾個(gè)主要景區(qū)里，給我印象最深的就是天目湖南山竹海景區(qū)。
一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的美景迷住了。萬(wàn)畝的翠竹、青山秀美、竹海壯闊、靜湖清澈，獨(dú)顯青山綠水之詩(shī)意和神韻。走在林間一條狹小的石路上，我一邊呼吸著清新的空氣，欣賞著美景，一邊猜著兩側(cè)樹(shù)上掛著的燈謎，真是樂(lè)趣無(wú)窮阿！還有那百鳥(niǎo)園里的小鳥(niǎo)，更是了不得。各個(gè)都有拿手的絕活，有會(huì)說(shuō)新年好的`八哥；有會(huì)騎自行車(chē)、算算術(shù)的鸚鵡……可愛(ài)極了！ 身處在這青山綠水當(dāng)中，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)竊竊，就像身在仙境中。我愛(ài)這美麗的天目湖！
優(yōu)秀的作文 篇2
太陽(yáng)平日里燃燒的熾熱的光此時(shí)有所收斂，锃亮的天空像一汪湛藍(lán)的湖水，很恬靜，我的心海隨之輕輕泛起漣漪。偶爾會(huì)飄蕩過(guò)幾朵漫不經(jīng)心的白云，平常慵懶著步伐咬著云的雁兒們也沒(méi)了蹤影，風(fēng)兒來(lái)得卻頻繁些了，大地上耐不住夏季狂熱的萬(wàn)物的煩躁的心得到了暫時(shí)的安慰。
我躺在草坪上，仰望著天空，但絲毫沒(méi)有令人蕩氣回腸的感覺(jué)，只是讀著藍(lán)色的幻想、藍(lán)色的夢(mèng)，追憶童年時(shí)的游戲，包括老鷹捉小雞的記憶。
庭院的歡笑打鬧聲繞過(guò)籬笆纏繞的土墻穿越空氣傳開(kāi)來(lái)，有時(shí)夾雜著尖叫聲，里面的孩子們長(zhǎng)長(zhǎng)地像糖葫蘆一樣串在一起，我也被串在里面，我們“小雞”都死死地拽住前面的伙伴的衣領(lǐng)，目光中充斥著膽怯又夾雜著憤恨地瞅著在自己“雞媽媽”對(duì)面的“老鷹”。
“老鷹”成了我們不共戴天的“敵人”，“它”兇狠、殘暴、欺負(fù)“我們”，“它”在“我們”心中是個(gè)沒(méi)有善性、沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的形象�！拔覀儭币与x它，要躲避它。這類(lèi)似于“貓抓老鼠”，卻更富有挑戰(zhàn)性。
這串糖葫蘆不停地?cái)[動(dòng)，仿佛一不留神就會(huì)化在敵人的唾液中，然后變成屈辱刻在家族史冊(cè)上。
這時(shí)，扮演老鷹的孩子驚呼了一陣，追隨著他的目光我抬頭后定神細(xì)視，然后使勁揉揉眼睛不敢相信發(fā)生的一切。我分明看見(jiàn)一只鐵青色的，有著鋒利的彎嘴、犀利的雙眸、粗糙的羽毛、爪子尖利的大鳥(niǎo)――應(yīng)該就是鷹了，它在我們頭頂滑翔，在天空寫(xiě)意，一分鐘左右的難耐的對(duì)峙，俯身傲視我們完便又開(kāi)始奔赴旅行，飛向無(wú)邊的遠(yuǎn)方進(jìn)入我們的盲點(diǎn)了。我們驚愕地爭(zhēng)大了眼睛，它便在我們幼小的心靈上勾勒出了最初的輪廓，等著被童年的色彩渲染一番……．
“鷹永遠(yuǎn)是童心上的一支最銳利的響箭，射向蒼穿，射向邃遠(yuǎn)。”
“呼，呼”，氣流猛地鼓動(dòng)著我的耳膜，在我心上重重地?fù)芰讼禄貞浿械男南遥一氐搅爽F(xiàn)實(shí)，夢(mèng)境成了現(xiàn)實(shí)。蒼穹的藍(lán)色調(diào)被一個(gè)黑色的鷹打破，像是一個(gè)深深的黑洞，連日光都難以穿透的無(wú)限的黑洞，它在迅速移動(dòng)，恣意煽動(dòng)著大地的氣流，就連云兒也像是它的獵物。它真的是一只鷹，一只極具威懾力的鷹。它征服了天空，它是天上王者。它飛得異常平穩(wěn)、輕松，比熨帖大地的生靈更有幾分駕馭的能力。難以想象那是在空中，倒是像平貼在白紙上的剪紙。
它疾駛地又一次滑向天邊，融入蒼茫云天里，只是留下一個(gè)有幸見(jiàn)到它想探個(gè)究竟卻來(lái)不及的人的眼中的迷惘，以及被它掀起的她心上的波瀾。
想起幾天前看到的一則追蹤鷹的生活蹤跡的報(bào)道。高原地區(qū)的一位記者無(wú)意中看到幾滴血漬中躺著一片羽毛，他斷定那是鷹的.。他按捺不住內(nèi)心的好奇，便在四周到處尋找鷹的蹤跡。這真是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這種寧愿葬身藍(lán)天不愿死于鼠輩之口的高原禽獸怎么會(huì)讓別人輕易找到自己呢？
終于在一個(gè)偏僻的洞口中發(fā)現(xiàn)了它，記者一行人喜出望外，卻又不敢打草驚蛇，只是靜觀幾天。顯然鷹是受傷了，但神態(tài)卻自若，依然掩飾不住那王者風(fēng)范，這不愧是“展翅三千里，扶搖上九霄”的勇者。山空明月時(shí)，它輕輕舔著傷口，臃腫的身體是一種累贅，它使勁拍打著翅膀又難以翱翔，它有些害怕，因?yàn)槿绻荒茱w翔，它何以鷹稱(chēng)謂……
在一個(gè)清晨，它掙扎著爬出了洞，仿佛在說(shuō)：天空我回來(lái)了。它慢慢開(kāi)始動(dòng)了，展翅、抬頭、傲頸、站立、飛躍，成功了，它成功了，像火箭發(fā)射一般射向天空。地上的它拼搏遺留下的羽毛成為了它給我們的唯一的紀(jì)念品，它的精神注入了人們的血脈之中，它永遠(yuǎn)印在了人們心中。
鷹，艱苦歷練，才有一飛沖天的壯舉；不畏困苦，才有征服天空的能力；勇于拼搏，才能使世間萬(wàn)物對(duì)之敬佩。
在王族看來(lái)，鷹的蹤跡是遼遠(yuǎn)的空中傳來(lái)的呼嘯聲；在席慕容看來(lái)，鷹的蹤跡是桀驁不馴的石雕；在我看來(lái)，鷹的蹤跡是心中無(wú)形的為之堅(jiān)忍勇猛而永遠(yuǎn)銘記的烙印。
我仿佛變成了一只鷹，從不進(jìn)入人們的取景框，不在天空留下痕跡，但我正在尋覓那個(gè)與我產(chǎn)生共鳴的心。
優(yōu)秀的作文 篇3
我的同桌，徐淇。他的頭又扁又長(zhǎng)的，有點(diǎn)像橄欖球，個(gè)子嘛~應(yīng)該中等吧。眼睛大大的。
他（徐淇）比較喜歡貪小便宜，有機(jī)會(huì)就趁機(jī)找借口說(shuō)：：“章哥~你晚上能給我一元錢(qián)嗎？”（其實(shí)，他笑里藏刀。）我看他那副可憐樣只好給他了一元錢(qián)啊��！跟他在一起同桌的時(shí)候我虧大了。（俺的苦命、冤枉錢(qián)啊……）
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候。老師叫我們同桌商量好上去表演的，我呢不太熟練，不敢上去表演。徐淇正好想上去表演，我說(shuō)：“徐淇，你別上去了，我還不會(huì)啊�！毙熹砍脵C(jī)說(shuō)：“那好吧，章哥那你放學(xué)要給我一元錢(qián)啊。”我唉聲嘆氣的說(shuō)：“OK，就說(shuō)定了，拜拜！”
到了晚上，放學(xué)了。我就故意打電話給我爺爺，叫我爺爺開(kāi)汽車(chē)來(lái)接我回家，這樣就不用我的`苦命錢(qián)就不會(huì)乖乖得“又蹦又跳”地到了他的手上了。
呵呵，同學(xué)們。下次遇到這樣知道別人把柄的人，千萬(wàn)不要“手軟”要狠狠地“揍”他才解氣。（當(dāng)然也不要“K”得“走火入魔”啊，也不要太過(guò)火了點(diǎn)。）
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