優(yōu)秀作文5篇[優(yōu)秀]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
今年的春節(jié),我們家搬到了新房子。
新房子的前面有一塊空地,奶奶說,讓它荒著怪可惜的,現(xiàn)在菜那么貴,我們就把它開辟出來做菜園子吧!爺爺奶奶一起動手,我每次放學(xué)后也想去幫忙做點什么,可奶奶總說,你現(xiàn)在的主要任務(wù)是讀書,等你放暑假了再說吧!
好不容易等到了暑假,我就纏著奶奶一定要去菜園子里幫忙,奶奶拗不過我,只好答應(yīng)了!
來到菜園里,只見菜園里種了好多種蔬菜。奶奶說,既然你那么喜歡種菜,以后澆水的`任務(wù)就交給你了!每天早上,起床后,我顧不上吃早飯就到菜地里報到,給青菜們澆水。一開始,我經(jīng)常把水直接澆到了青菜的頭上,給它們洗澡,把一顆顆菜淋得像“落湯雞”一樣。奶奶看到了,忙說,你這樣子會把菜給澆壞的,你要水澆在青菜的下面才行!有了這次教訓(xùn)后,我開始懂得在空隙內(nèi)給菜澆水。雖然累得滿頭大汗,腰酸背痛,但看到一畦一畦的蔬菜綠油油,把土遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,到處是生機勃勃。我才真正體會到“一分耕耘,一分收獲”,這句話的真正的含義。
看著菜園子里的茄子、空心菜、黃瓜……郁郁蔥蔥、錯落有致、應(yīng)有盡有,想著那里邊也我的一份功勞,心里就格外的高興!
優(yōu)秀作文 篇2
第一天,我、媽媽、和爸爸開車去試駕。我不想讓爸爸媽媽都開車,這樣污染環(huán)境。你想想,如果,世界被污染了,那我們?nèi)祟惥吐瑳]辦法生存了。
第二天,我晚上去吃飯,帶著我的陀螺。烈風(fēng)天翼、黃金火焰、和爆裂巨拳、和我吃飯的人有,雙胞胎姐姐,和小郭哥哥,我們在一起玩得真開心。
今天是第三天。我要和朋友玩,晚上要早點休息。
優(yōu)秀作文 篇3
又是一輪燦爛的春日,又是一叢盛開的桃花,瞧!她正抿著小嘴,娓娓道來童年的故事。我沐浴著和暖的春風(fēng),徜徉在這本關(guān)于成長·關(guān)于教育·關(guān)于童年·更關(guān)于愛的《窗邊的小豆豆》中,感受童真和春天的雙重喜悅……
古人云∶書中自有黃金屋。正值新春,萬物同我們的身心一起蘇醒。過了一冬的我們是否應(yīng)該品讀一本書滋潤一下心田呢?冬末春至,我如饑似渴的閱讀完了這本《窗邊的小豆豆》,居然驚喜的發(fā)現(xiàn)我從中得到了心靈的凈化,還知道了什么是愛什么是成長。
這本書講的是一所小學(xué),在那里上學(xué)的一個女孩子真實的故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京……
小豆豆,一個因淘氣而在一年級就被原學(xué)校退學(xué)的孩子;一個大多數(shù)人都不能接受的問題小孩;竟在小林校長的愛護和引導(dǎo)下從“怪怪”的小豆豆蛻變?yōu)橐粋能讓大家接受和喜愛的好孩子。文中一套獨特的.學(xué)習(xí)方法更是獨具一格:“選擇自己喜愛的科目上,還有韻律操、粉筆……”也許就是因為小林校長獨具匠心的教育方式,才使他的學(xué)生各個都出類拔萃,其中校長對身體有缺陷、障礙的泰明,高橋君那種愛使我為之一震。從光著身子游泳讓他們消除自卑心理,從小林校長專為高橋君設(shè)置的賽道,到因為對高橋君說尾巴的老師被校長大罵——小林校長那份無微不至,這才是真正關(guān)心孩子!巴學(xué)園還有許多童真,快樂讓那里的同學(xué)全面發(fā)展。
巴學(xué)園是多么美好的地方。∮袩o數(shù)童趣,而我們卻因為現(xiàn)實泯滅童心。讀《窗邊的小豆豆》后,我的童心再次復(fù)活!我們是一朵朵含苞欲放的桃花,我們那花兒一樣美的童年,需要綻放花蕾,放聲大笑!
優(yōu)秀作文 篇4
從我們分開的那一刻起,我便在心田里種下了一顆牽掛的種子,上面刻著你的名字:欣。
外婆住在鄉(xiāng)下,每次放假我都會回去看望她。記得六歲那年,我在家旁邊的梧桐樹下玩耍,很幸運地遇到同歲的你!班,我叫欣!”你嘴角上揚,微笑著對我說,吐露著花一般的芬芳。一個“嗨”字,仿佛我們已經(jīng)相識許久,伴隨著梧桐的沙響,伴著你的芬芳的笑容,我們相識相知。樹林里回蕩著我們的歡聲笑語,我們把花兒惹笑了,讓它更加絢麗繽紛,小河泠泠作響,和我們一同歡鬧歌唱,直到我們的快樂把天空渲染成橘紅色時,我們才手拉著手,一起走在回家的路上。欣,你知道嗎?我住的城市里沒有鄉(xiāng)下那泠泠作響的小河,只有波瀾壯闊的大海,沒有優(yōu)美靜謐的樹林,只有熱鬧擁擠的公園。
外婆的辭世,是我最后一次回去,我們并肩坐在屋頂上,一起看夜空上的星星,“這是你最后一次回來嗎?”你望著我,悲傷地問道。“是!蔽已鐾强眨闹谐錆M著除了留戀,就是不舍。透過夜空與路邊燈光下的光芒,我清楚地看到了你臉上那種舍不得的神情。我們擁抱著,靜靜地靠在對方的肩膀上,回想起以前我們盡情玩耍的美好時光,眼淚不知不覺地從眼眶中傾瀉下來。一整夜,抽泣聲在屋頂上久久回響。分別那晚的星空,是我見過最美的星空,星星們璀璨奪目,它們才是夜空中真正的主角,在夜幕上舞動著。在星空的映襯下,你顯得是那么的好看。
我們的距離不僅是四個小時的.車程,我們就像是同一個端點射出去的兩條方向不同的線,或許,就是兩條完全不同的射線。
第二天清晨,我要走了,你來和我道別。說著說著,你的眼眶就濕潤了。你欲言又止,送給我一張你畫的笑臉,線條簡單,清晰明了的笑臉,如同你的笑容,單純、明朗。我們互相望著,微笑著,眼里流露著濃濃的不舍,我們緊緊擁抱,作為別離的紀(jì)念。我相信,友情會隨著年齡的增長而加深,牽掛會穿越城市和農(nóng)村的距離,飛到你身邊的。你微笑著向我揮了揮手,然后便轉(zhuǎn)身離去。我望著你的背影,心中積聚著數(shù)不盡的難過,我大聲喊道:“欣!”本以為你聽不見,但看見你蹲下身子,久久沒有站起,淚水又一次浸濕了我的眼眶。“要記得我!”你大聲說道,說完,你就跑走了。我望著道路上你那漸漸遠去的背影,心中久久不能平靜。
欣,你知道嗎?城市里看不見璀璨的星空,高樓大廈幾乎遮擋了天空,偶爾看到夜空,星星像受到委屈的孩子,沒有閃爍,沒有舞蹈,沒有你。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累時,我便會拿出你送我的那副笑臉畫,我的眼前就會浮現(xiàn)出你那纖塵不染的笑容。欣,我們的小河依然那么清澈嗎?我們的梧桐樹還在嗎?花朵依然絢麗嗎?你,依然愛笑嗎?
牽掛是一顆種在我心底里的種子,它最好的養(yǎng)料是愛,是牽掛。它會穿透城市堅硬的混泥土,它會經(jīng)受住年齡的考驗,努力地向上生長,生長。和星星對話,與小河一同歌唱,和梧桐樹一起歡鬧,與你一起玩耍。
欣,你聽見了嗎?它“磞”的一聲,破殼而出。
優(yōu)秀作文 篇5
母親常拿著一根小竹竿對哥哥說,永遠不許碰弟弟,記住沒?說著就揚起手里的竹竿,警告他如果不聽話,就會挨打。他畏縮到一邊,深深低著頭。因為擔(dān)心他會傷害弟弟,父母便不允許他進他們的房間,哪怕是吃飯,也會盛到飯碗里,夾些菜,讓他在自己的小房間里吃。他經(jīng)常偷偷蹲到父母房間的門下,半弓著身子向屋里望去,當(dāng)他看到母親懷里的弟弟時,滿臉幸福的笑了,口水順著嘴角留了出來。 其實他很小的`時候,父母和爺爺奶奶也曾經(jīng)疼愛過他,只是逐漸長大,年齡相仿的孩子已經(jīng)學(xué)會說話走路時,他的嘴里也迸不出一個字來,目光呆泄,到縣上的醫(yī)院檢查處是腦疾后,爺爺奶奶就把怨氣一下子撒在母親身上,積年累月,母親就把怨氣強加給了他,于是,他經(jīng)常因為一件小事,也要遭上一頓打。 有時,母親抱著弟弟在院子里曬太陽。他小心翼翼地蹭到母親身后,在母親懷里的弟弟看到他,竟咧著小嘴,笑了。他興奮的伸出手,想摸摸弟弟的小臉蛋,母親像逃瘟疫一樣,抱著弟弟閃到一邊,還大聲呵斥他:“不許碰弟弟!你想把病傳染給弟弟么?” 姑姑來到家里時,父母把弟弟交給姑姑照看著,相繼去田里干活去了。他遠遠地看著姑姑懷里的弟弟,還是傻傻地笑,留著口水。姑姑心一酸,向他招手,他高興地跑過去,姑姑俯下身子,說:“來,摸摸弟弟的手!彼麉s迅速地躲開,口齒不清,斷斷續(xù)續(xù)地說:“不……不摸,傳……傳染……” 那天,姑姑哭了,他伸手為姑姑擦眼淚,依舊在笑。
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