(推薦)寫(xiě)優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇1
你是否在生活中注意過(guò)那形體小的露珠呢？我可以說(shuō)幾乎沒(méi)人。
而恰恰不引人注目的露珠，卻擁有人人應(yīng)該學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)，年輕就是默默奉獻(xiàn)的精神。露珠的生命很短暫，但是它是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母一樣用乳汁哺育嬰兒一般地滋潤(rùn)著綠葉；當(dāng)清晨到來(lái)時(shí)，它又是最早睜開(kāi)它那不知疲憊的眼睛；他它白天隱藏在空氣中，夜晚無(wú)聲的在黑暗中工作。它不像暴雨挾雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切事物殘酷無(wú)情，它默默工作，又默默逝去。人們說(shuō)：沒(méi)有花不需要綠葉的襯托，我覺(jué)得茂盛的綠葉也需要露珠的滋潤(rùn)。露珠把它那短暫的生命獻(xiàn)給了綠葉，而對(duì)綠葉卻無(wú)所求。
它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花；多么像我們敬愛(ài)的.老師，燈下伏案夜以繼日的工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上；多么像不管炎熱酷寒環(huán)衛(wèi)工人，不知休息的工作。就是這樣使我對(duì)露珠總懷著敬仰之心。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候的我只是很喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)呆在書(shū)中，感覺(jué)無(wú)聊又無(wú)趣。在故事里，我找不到能和自己說(shuō)說(shuō)話的朋友，相比之下，我更喜歡對(duì)著鏡子傻笑，在哪里，有我的夢(mèng)，我心靈的歸處。但鑒于媽媽對(duì)我的管束，我必須每天堅(jiān)持讀書(shū)并寫(xiě)些心里感受。就這樣，不管堅(jiān)持了一個(gè)月，自幼愛(ài)動(dòng)的我便堅(jiān)決擺手不干了。
記得那是一年暑假，那是我第一次接觸《西游記》，那時(shí)是每天早上守在電腦旁。等待他的播出，可能是因?yàn)樾『⒍紝?duì)像孫悟空這樣無(wú)所不能的人展現(xiàn)出莫大興趣。所以我也會(huì)聚精會(huì)神的觀看每一集。后來(lái)因大結(jié)局被錯(cuò)過(guò)便哭鬧著讓媽媽幫我買了本《西游記》，當(dāng)我接過(guò)這本書(shū)時(shí)，心里是充滿著喜悅，竟可以感觸自己的心跳。之后，便耐心的將這本書(shū)讀完。讀著時(shí)就感受書(shū)被排成電視劇便喪失了許多原汁原味的東西，譬如說(shuō)作者對(duì)自己作品的情感以及在字里行間所體現(xiàn)的神秘感，給人無(wú)限想象空間，盡管電視劇給人實(shí)物的感覺(jué)，但限制了人的思想，這本書(shū)充滿了神奇，對(duì)于其中的人物描寫(xiě)得也有頗有效果，使人有種身靈其境的感覺(jué)，漸漸地喜歡上了這種感覺(jué)。
后來(lái)，便漸漸地對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，因?yàn)槲覐臅?shū)中找回了屬于自己的生活，找到了作者的情感。每當(dāng)黑夜的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的坐在窗邊，觀察著天邊的每一顆星星，他們難道不是每本書(shū)的靈魂嗎？是啊！書(shū)是如此的多啊，就多得如繁星一樣，但找到屬于自己的那一本就如找回屬于自己的那顆星星一樣遙不可及。
記得還是中學(xué)時(shí)代，我曾經(jīng)看過(guò)《歐也妮。格朗轉(zhuǎn)》這部電影，那是前蘇聯(lián)電影藝術(shù)家門(mén)拍攝的影片，但由于國(guó)家之間的差異，我對(duì)這部劇并不太深刻，直到今天接觸到它，對(duì)于他的癡迷便變得一發(fā)不可收拾，在書(shū)中，歐也妮的純真執(zhí)著，老格朗臺(tái)的吝嗇刻薄，青年夏爾的玩世不恭都表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)而又深刻，還有，整本幾書(shū)籠罩著的那一種陰森慘淡的色彩和情調(diào)也給我留下深刻的印象。事實(shí)上，我對(duì)于外國(guó)名著的了解少之又少。但第一次面對(duì)巴爾扎克的作品之一，而且是我最愛(ài)的法國(guó)文學(xué)作品之一。平心而論。這部小說(shuō)敘述的不過(guò)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單而又普通的事。沒(méi)有離奇的情節(jié)，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事件。而能讓讀者如癡如醉就是因?yàn)樗梢粋�(gè)多么渺小的.畫(huà)面加上時(shí)代和社會(huì)環(huán)境下，而且具有獨(dú)到的藝術(shù)風(fēng)采和震撼人心的藝術(shù)魅力。
其實(shí)，每本書(shū)都有自己獨(dú)到的含義，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特，你是其中一個(gè)，如果你能深悟自己所讀的書(shū)，你就真正的品了它。
讀書(shū)并不是在于它的文學(xué)價(jià)值有多高，而是在于它給你的感悟。我在書(shū)中讀到最大道理就是心靜自然涼，在任何時(shí)候都保持平靜的心理。
在21世紀(jì)的今天，書(shū)是不可缺少的東西。近代有周總理為中華之崛起而奮斗。作為21世紀(jì)青年，我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而讀書(shū)，讓書(shū)擴(kuò)大我們的視野吧！
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇3
從古到今，有許多絕世名人，都是向著科技出發(fā)：哥白尼冒死提出日心說(shuō)；愛(ài)迪生通過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈；從“三人行，必有我?guī)熝伞钡健翱萍及l(fā)展靠大家�！边@些都圍繞著科技。
古代，人們始終不相信科技，每天燒香拜佛，到頭來(lái)還是一無(wú)所有，很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人相信科技，雖然有很多人送進(jìn)斷頭架，在臨死不屈服，這種精神，就是科技的結(jié)晶。
以前，人們生病時(shí)的藥方，效果都不是很好，有的病吃藥也不管用小學(xué)，就這樣，今天看來(lái)簡(jiǎn)單的病在古時(shí)候死了許多人�，F(xiàn)在好了，不光有高超的醫(yī)藥技術(shù)，還有先進(jìn)的機(jī)械供我們使用，即便是再難的病也能化險(xiǎn)為夷。
現(xiàn)在的人們充實(shí)而快樂(lè)，發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的`人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命，享受人生。
人類擁有如此偉大的智慧，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了那么多的奇跡，因特網(wǎng)施益于千家萬(wàn)戶，第一宇宙速度送航天飛機(jī)進(jìn)入宇宙，這些技術(shù)，是古代從未有過(guò)的，而這，就是人類科技的象征。
科技的發(fā)展，許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，一批又一批的科技人員努力工作，他們把研究的成果運(yùn)用到我們生活的每個(gè)角落，使人們的生活發(fā)生了巨大的變化，使我們過(guò)著幸福美滿的生活。
我們也有理由相信，科技技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類，造福自然，造福世界。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇4
冬天到了，一片片雪白的雪花從天而降，不一會(huì)兒，地上就變成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小紅說(shuō)：“不如我們玩打雪仗吧！”所有的`小朋友們都說(shuō)：“好！”。他們打呀打，快把一個(gè)小朋友打成了白雪人，別的小朋友都笑了起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，他們不玩打雪仗了，開(kāi)始玩堆雪人了，可是還有些小朋友不想玩堆雪人，還是想打雪仗。于是他們便分成了兩幫人，一幫人玩堆雪人，一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣，有的是小狗，有的是小貓，還有的是看不出來(lái)的東西；打雪仗的小朋友你打我，我打你，玩的真愉快！一直玩到很晚了，他們才跑回各自的家。
冬天下雪了，能和小朋友一起玩，又可以堆雪人、打雪仗，這樣的冬天真美麗�。�
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