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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-01 12:12:14 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  在一年級(jí)的下學(xué)期,我的同桌俆子瑞,他成天欺負(fù)我,還常常拉我的頭發(fā)。我每次回家后,媽媽就問我頭發(fā)怎么是散的.?我一聲也不吭,也不敢對(duì)媽媽說。他有時(shí)候還把我的鉛筆的筆尖弄斷了!也不敢對(duì)老師說。

  后來,老師把位置換了,我很興奮地想;再也不用跟他坐了!

優(yōu)秀作文 篇2

  我愛花草樹木,但在眾多的花草樹木中,我最喜歡松樹。

  春姑娘提著百花籃,悄悄地來到了人間。蒙蒙的細(xì)雨像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬物,松樹也在雨水的滋潤(rùn)下開花了。一朵朵黃色的小花在枝頭迎著春風(fēng)綻開了笑臉。只要搖一下樹干,黃綠色的花粉就像煙霧一樣輕輕地飄下來。

  炎炎的夏天到了,太陽像一個(gè)紅色的大火球烤著大地。小花無力地垂下了頭,其他樹打起了卷兒,柏油馬路也被烤得滾燙。松樹不怕酷熱,它撐開一把綠色的大傘,人們?cè)跇湎鲁藳觥⑾缕,孩子們(cè)跇湎卤M情地玩耍。

  秋天,小花凋謝了,小草換上了黃色的秋裝,樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上飄落下來。松樹不怕秋風(fēng)和秋雨,它的葉子像翠綠色的長(zhǎng)針,樹皮像一塊塊膠,交錯(cuò)地貼在樹干上,好像在說:“我們不怕秋風(fēng),我們不怕秋雨!”

  寒冷的冬天到了,北風(fēng)吹起了口哨,用力地撞著松樹。鵝毛般的大雪從天空中飄落下來,大片大片地壓著松樹,松樹的枝干上積滿了厚厚的白雪。松樹猶如一位勇敢的士兵,戰(zhàn)勝了寒冷,等待著春天的到來。

  松樹的全身都是寶。它的'樹干是良好的木材,可以造紙;它的葉子可以提煉揮發(fā)油;它的脂液可以做成松香、松節(jié)油;它的枝和根和良好的燃料,可以做成火把,為人們照明。

  松樹的品格勇敢、頑強(qiáng),默默地為人們奉獻(xiàn),我愛松樹!

優(yōu)秀作文 篇3

  從小到現(xiàn)在,父母沒有送我去上任何興趣班,我自己也沒我主動(dòng)提起過。因?yàn)槲矣锌臻e的時(shí)間都會(huì)用在了在課外書上。課外書它成功的吸引了我的注意力,總能讓我靜下來。

  雖然是看課外書,但我卻一點(diǎn)都不喜歡童話故事書,只是很簡(jiǎn)單的覺得它很幼稚。家中母親給我買的童話故事書我沒怎么翻開過,以至于它都積灰了,不僅是童話書,只要是我不喜歡的都會(huì)這樣。一直放在架子上或者某個(gè)角落里,積灰了。

  我家有個(gè)書柜,因?yàn)榻憬悴辉趺促I書,所以有三分之一的書是我的,但現(xiàn)在已經(jīng)裝不下書了。于是每次我打開書柜就會(huì)抱怨一句:“老爸啊,你為什么做個(gè)這么小的書柜,這么小能裝幾本書!北г姑菜茮]用啊,做都做了。

  老姐總說我把書看得比命重。這一點(diǎn)吧,我還是不否認(rèn)的。不是我吹牛,是真的。如果說誰要跟我借書,特別是我很寶貝的書,問我家誰都沒用,只能問我,而且我會(huì)說一句:“別在我的書上寫字。別在我的書上折角,用書簽就行。別把水啊飲料啊墨水等別的東西弄完哦書上,謝謝。否則我跟你沒完!碧热粲腥四梦业臅魉,我會(huì)立馬冷臉。

  因?yàn)樯蠈W(xué),我周一到周五是不在家的,每周日晚上都會(huì)叮囑我媽一句不讓別人動(dòng)我的書。

  記得五年級(jí)的'時(shí)候,有一次啊。在學(xué)校里,我一本小說放在桌子上,老師叫我去辦公室。結(jié)果回來一看桌上的書,被人撒了墨水,我頓時(shí)就火了,一邊哭,一邊一個(gè)個(gè)去問誰動(dòng)了我的書。結(jié)果問到了,我對(duì)著那個(gè)同學(xué),一頓吼:“你這人是不是腦子有坑,我書好端端放在那惹你了?你動(dòng)我書干什么,經(jīng)過我允許了嗎?希望你下次別這樣,有點(diǎn)良心吧!

  那同學(xué)還被嚇了一跳,他以為他這樣做,說是開玩笑我就不會(huì)在意,但是吧,我從不會(huì)拿書開玩笑。因?yàn)槲艺娴暮芟矚g書。

  不知道我以后會(huì)不會(huì)還喜歡課外書,會(huì)不會(huì)還這樣愛惜,但我能說,只要我在,誰也動(dòng)不了我的書,因?yàn)槲以,我就還會(huì)繼續(xù)喜歡課外書。

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