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優(yōu)秀的作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
其實當我寫這篇日記的時候我都不知道該寫什么，但我想寫寫內(nèi)心真實的感受。
現(xiàn)在的我只想說聲爸爸媽媽對不起我真的讓你們失望，我知道你們?yōu)榱宋液芸藓芾�，可是我去依然哪么不不聽說那么放縱，可是我真的.不知道我能如何改掉我我的壞脾氣，你們說我喜歡打牌喜歡玩電腦，這確實，我喜歡打牌喜歡游戲，但你們永遠不不知道我喜歡打牌是為了贏點錢，為了回家能夠說我有多少多少錢。
喜歡游戲，其實是我更喜歡朋友，在現(xiàn)實的生活中我其實是個不被喜歡或者被人討厭的殘疾人，可是在游戲里面他們不會。
他們會像照顧自己的親人一樣照顧，會讓我覺得至少還有人關(guān)心我，知道嗎，我已經(jīng)出門兩年，但我始終不敢回家，為什么，我怕我回家第一句就是你找了多少錢、你找到女朋友沒有，當聽到這樣的話時我的心真的很痛很痛，我在想為什么當初要去賭要去玩，可是我真控制不了自己、我想過好好做人好好照顧自己父母，可是我真的有心無力，當電話響起說這里要錢哪要錢，我真的不敢去接哪個電話。我不知道接了這電話，我今晚能否睡著。其實我自己以勸自己不要去玩去賭，還用刀劃個手。
可是我我還是做不不到，當看到現(xiàn)實和網(wǎng)絡(luò)之間差距我果斷的選擇了網(wǎng)絡(luò)。就算網(wǎng)絡(luò)是騙子，可是依舊有人對我好，不像當面一套背后一套的好，面對這樣的現(xiàn)實我真的好累，真的好想一醉不起……
優(yōu)秀的作文400字 篇2
童年，如千鈞百發(fā)的小舟、柔軟舒適的搖籃；有時就像一場快樂的游戲，童年的回憶，仿佛是魔術(shù)高手在做著千變?nèi)f化的舞動……
我，一個天真、嚴肅、尊敬師長的'快樂小女生，不管做什么事都是小心翼翼、充滿興趣，從不放過任何機會，就連像蚊子那樣的“龐然大物”也要大觀察一番。
還記得那是一個炎熱的暑假，在學(xué)校聽同學(xué)說，花園里有蝴蝶、蜜蜂、毛毛蟲……可好玩了，心想又可以大觀察一番了，于是一放學(xué)我就跑到我家的后花園，一看驚呆了：那里蜜蜂在采蜜、蝴蝶在空中自由自在地飛舞、蟋蟀在歌唱……簡直是人間仙境啊！
我丟下書包，采集了一些植物標本、昆蟲標本，在那里研究了好長一段時間，直到媽媽焦急地找到我，我才回到了家。
到了晚上，我被老媽訓(xùn)了一頓，但我卻沒有服輸，因為這是我的興趣，任何人都不能打倒的。因此我開始說服我的媽媽，到最后我廢了九牛二虎之力，才把我的媽媽說服了，我神采飛揚，晚上做夢還喊著“我贏了”呢。
我童年時的夢想就是，當一名像達爾文一樣的科學(xué)家！我知道夢想很遙遠，但只要努力拼搏，絕對沒有實現(xiàn)不了的事情……
童年的快樂，童年的夢想，將伴隨你的成長而成為最美好的回憶，讓我們一起回憶精彩的瞬間吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
陽春三月，春光明媚。溫暖的陽光散發(fā)出柔和的香味，哺育著大地上的萬物。而我卻只有站在窗前，觀看這美麗的一切。
我是一個學(xué)生，我的生活大都在課堂中度過，聽老師講課、完成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和作業(yè)之后就沒有多少屬于自己的時間了。而我最喜歡春天這個季節(jié)，一望無垠的'綠色令我陶醉。雖然許多文章能引領(lǐng)自己走進春天，許多優(yōu)美的語句能讓自己感受春天，但我還想走出課堂，投身春天的懷抱。
我想輕輕的撫摸柳樹那碧綠細長的秀發(fā)；想靜靜聆聽小溪那清脆悅耳的歌聲；想好好欣賞花兒那美麗動人的舞姿。我想讓太陽金色的光輝灑在我的身上；想讓風(fēng)輕柔的身影浮過我的臉頰；想讓藍天里的白云當作我的帽子；想讓綠油油的草地作我的床，在我身上留下一陣清香，把春天留住。
我終于走出課堂，來到大自然的懷抱。我和蜜蜂一起游戲，和小鳥一同飛翔，在泥土邊看成群的螞蟻外出覓食，看身穿美麗禮服的蝴蝶在花間翩翩起舞。
三月的風(fēng)吹起一只只美麗的風(fēng)箏。放下課本，走出課堂，和風(fēng)箏一起漫天飛翔。一只只手拉著那根根細細的玻璃線，線的頂端是一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏，它們隨風(fēng)飄蕩，和風(fēng)姑娘親切的聊著家常和趣聞。
你看，走進大自然真好！
走出課堂，到大自然感受不一樣的世界，感受不一樣的精彩。同學(xué)們，快來吧，走進大自然這個生動的大學(xué)堂。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
一個星期六，天氣晴朗，爸爸邀我去廣場，放風(fēng)箏。我問：“爸爸，那兒好玩嗎？”爸爸回答：“陽春三月，那里是放風(fēng)箏的好地方，放風(fēng)箏的人肯定多，你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎？”聽爸爸這么一說，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
走到廣場，只見廣場上空的風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問，“爸爸，為什么有那么多的人來放風(fēng)箏呢？”爸爸說：“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 �！闭@時，我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。
我拿風(fēng)箏，爸爸拿線軸。在爸爸的'一聲“放”中，我把“山鷹”向天上送，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，扇動著雙翅，好像在逗我：“小主人，可惜你不會飛�！彼^了一只又一只風(fēng)箏，高高在上，我忘乎所以，不亦樂乎。
大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時而高、時而低、時而左、時而右，再加上空中那放飛的氫氣球，把藍天裝飾的像個美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡�？粗且恢恢伙L(fēng)箏、一個個氫氣球，我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們越飛越高。
那一天爸爸，讓我過了一把放風(fēng)箏的癮，也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。
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