讓座優(yōu)秀作文優(yōu)秀【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讓座優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讓座優(yōu)秀作文 篇1

　　從我記事起，在家里爸爸媽媽教育我要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，在學(xué)校里老師教導(dǎo)我們要以誠(chéng)待人。這些教誨，我都一直銘記在心中。今年暑假我就遇到了一件難忘的事情——給老奶奶讓座。

　　今年暑假的一天，姐姐送我去少年宮上課，天氣非常炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣高高地掛在天空，炙烤著大地。我和姐姐像往常一樣，乘坐公交車(chē)，那天公交車(chē)上的人特別多，我們好不容易找到了一個(gè)位置坐下，公交車(chē)?yán)^續(xù)往前行駛。到了下一站，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁地上了公交車(chē)。老奶奶左顧右盼地在尋找空位置，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位置了。

　　我看到這一情形后，心里想：我到底要不要把位置讓給這位老奶奶呢？如果我把位置讓給了老奶奶，自己就得站著，受累。正當(dāng)我心里猶豫不決的時(shí)候，我想起了老師平時(shí)對(duì)我們的諄諄教誨，要尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。

　　雖然我也是個(gè)小孩子，但我是個(gè)小學(xué)生。于是我果斷地站了起來(lái)，把座位讓給了年邁的老奶奶。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我禮貌地回老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)，公交車(chē)上的人都用贊許的目光看著我，好像都在夸我是個(gè)懂禮貌的孩子呢。

　　每每回想起這件事，我的心情特別的舒暢，感覺(jué)像是獲得一筆寶貴的財(cái)富似的.。其實(shí)有時(shí)候，只要你認(rèn)為是對(duì)的事情，就應(yīng)該去做，不用想太多。雖然讓座是一件很平凡的小事，可是要一直做下去，那將會(huì)是一件很有意義而且難忘的事，那是一件弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的大事。

讓座優(yōu)秀作文 篇2

　　一天，小明因?yàn)樯吓d趣小組扭傷了腳，去醫(yī)院包扎。

　　他來(lái)到公交車(chē)站等，18路車(chē)終于來(lái)了!他小心翼翼地走上車(chē)，司機(jī)看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)：“小朋友，小心點(diǎn)!”小明說(shuō)：“我會(huì)的，謝謝叔叔!”

　　來(lái)到車(chē)上后，他看來(lái)看去發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多余的座位，心想只能站著啦。

　　正在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶熱心地對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，來(lái)老奶奶這里坐吧�！毙∶髡f(shuō)：“不用了，您年紀(jì)大了，還是您坐吧。謝謝您!”

　　這時(shí)，一位身穿連衣裙的小女孩站起來(lái)說(shuō)：“大哥哥，你來(lái)我這里坐�！毙∶髡f(shuō)：“不用了，你年紀(jì)小，還是你坐吧�！边@時(shí)坐在老奶奶后面的小男孩想;我好不容易爭(zhēng)到一個(gè)位置，我才不給他坐�？吹叫∶妹梅浅Ｕ\(chéng)懇，小明說(shuō)：“好吧，我坐，謝謝你!”

　　忽然，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)抓牢一下子摔倒了。小男孩果斷地扶起小妹妹后，心想小妹妹都能夠讓別人坐，我作為一名少先隊(duì)員真是慚愧，于是他站起來(lái)讓小妹妹坐到自己的`位子上。

　　全車(chē)的人都夸他們是好孩子。

讓座優(yōu)秀作文 篇3

　　在公共汽車(chē)上或地鐵里，讓座是一件常見(jiàn)的事。而在我身邊，就發(fā)生過(guò)這樣的事。

　　在我四年級(jí)上學(xué)期的一天，爺爺帶著我去上學(xué)。我上學(xué)坐5路公共汽車(chē)，要坐十二個(gè)站，而那天也不例外。

　　我和爺爺?shù)杰?chē)站大約等了五分鐘，5路車(chē)來(lái)了。我跟著排在我前面的'那一位乘客上了車(chē)。車(chē)上大多數(shù)都是讀中學(xué)的哥哥姐姐。雖然車(chē)上并不算很多人，但車(chē)?yán)餂](méi)有一張椅子是空的。

　　我和爺爺找了一個(gè)好點(diǎn)兒的地方站好，車(chē)就慢慢開(kāi)動(dòng)了。

　　突然，坐在我眼前的兩張椅子上的兩個(gè)姐姐起來(lái)了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們是在給我和爺爺讓座。

　　“謝謝！”我激動(dòng)地說(shuō)。

　　當(dāng)我和爺爺坐了下去之后，那兩個(gè)姐姐便站在了離我不遠(yuǎn)處的一根細(xì)柱子旁邊。我仔細(xì)打量起這兩個(gè)姐姐來(lái)：從她們的校服來(lái)看，她們應(yīng)該是海珠實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。而要到這個(gè)中學(xué)，下一個(gè)站就是了。

　　于是，我心想：這兩個(gè)姐姐從家到學(xué)校應(yīng)該不算很遠(yuǎn)，就這么幾個(gè)站都要把那兩個(gè)位子讓給我和爺爺，自己卻只能站著。當(dāng)然，類似這樣的人很多，但是這兩個(gè)姐姐給我和爺爺讓座卻讓我有了很深的印象。

　　到了第二天，我照例和往常那樣來(lái)到車(chē)站等5路公共汽車(chē)。

　　過(guò)來(lái)不一會(huì)兒，5路車(chē)來(lái)了。這和前一天一樣，車(chē)上大多數(shù)都是些中學(xué)生，而且也還是沒(méi)有一個(gè)空位置。

　　我上了車(chē)，走在車(chē)上。忽然，我停了下來(lái)，抬頭一看，竟傻了眼！那不就是前一天給我和爺爺讓座的那兩個(gè)姐姐嗎？可能是碰巧而已，我和那兩個(gè)姐姐又相遇了。

　　但我還沒(méi)來(lái)得及多想，那兩個(gè)姐姐看見(jiàn)我和爺爺，立刻起身讓座，我說(shuō)了聲“謝謝”，就到了下一個(gè)站，那兩個(gè)姐姐也下了車(chē)。

　　那兩個(gè)姐姐連續(xù)兩次讓座給我和爺爺，讓我感激不盡，我要向她們學(xué)習(xí)，為人們做好事，成為一個(gè)“小雷鋒”。

【讓座優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

讓座優(yōu)秀作文02-25

讓座優(yōu)秀作文10-19

(經(jīng)典)讓座優(yōu)秀作文08-23

讓座的作文(優(yōu)秀)07-31

（優(yōu)秀）讓座的作文08-27

【經(jīng)典】讓座優(yōu)秀作文10-17

讓座優(yōu)秀作文11-01

讓座優(yōu)秀作文03-28

讓座優(yōu)秀作文07-05

讓座優(yōu)秀作文【薦】11-01