- 相關推薦
優(yōu)秀作文400字【合集7篇】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
小河，可曾聽說，女孩，她曾經來過……＂每當聽見這動聽的歌聲飄進我的耳朵，我的眼前就展現(xiàn)出一幅動人的畫面：
有一個女孩，她從小愛養(yǎng)丹頂鶴．在她大學畢業(yè)以后，她又去看望丹頂鶴．為了就一只受傷的丹頂鶴，她滑進沼澤地，就再也沒有出來……
�。⒆哌^那片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩，她再也沒來過……＂歌聲凄凄婉婉，洋溢著淡淡的哀思，靜靜地．輕輕地流淌在我心的小溪中，丁丁冬冬，訴說著一個感人肺腑的故事．我心里涌動著陣陣的感動和哀傷．
一個可愛的.女孩，為了一只受傷的丹頂鶴，深深地愛著它們，視它們?yōu)樯莻�女孩的身影，在我腦海里飄來飄去，一大群的丹頂鶴，圍著她翩翩起舞．鳥兒也有靈性，動物也通人意．在一定程度上是說，它們和人類是平等的．可是，為什么就有人忍心傷害它們？也許那只受傷的丹頂鶴就曾成了偷獵者的靶子，或是頑皮小孩玩彈弓的對象，而那個善良的女孩卻因此殉命。我不知道那些狠心人聽到這首歌會作何感想!
我為那只受傷的丹頂鶴而慶幸，為那美麗善良的女孩而落淚。我為那一群群可愛的動物滅絕而傷心，我為那狠心捕獵的人們而憤慨!
陷入沼澤地的女孩走了，也許她被沼澤淹沒時心里還有一絲安慰，毫不畏懼；而那些狠心的人，當他們賣掉象牙，虎皮，羚角時，會不會有惡魔一般的心境？
“只有片片白云為她落淚，只有陣陣風兒為她訴說……”
優(yōu)秀作文400字 篇2
中秋佳節(jié)到來，我回到了老家，今年，我們家難得的舉行了一次博餅活動。
夜晚，親戚們陸陸續(xù)續(xù)的來到我們家，吃完晚飯，激動人心的博餅活動開始了。
家長們拿出了事先準備好的獎品，嘿，還真不少！其中最吸引我的'是狀元——一個滑板。由于家里只有兩張大桌子，所以這次博餅我們分成了四組，我在后面博的兩組之中。
雖然客廳面積很大，但站著二十來個人還是顯得有些擁擠。我站在二樓，放眼望去，大人們圍在兩張桌子邊，互相討論著些什么，骰子在碗里碰撞發(fā)出的叮叮當當?shù)穆曇魰r不時響起。隨著色子的聲音響起，歡呼聲和嘆息聲也隨之響起。
大約一小時之后，前面兩組博完了，我擦了擦手中的汗，走到了桌子邊。我們這一組全是小孩子，第一個博的是小表弟，只見他隨意一博色子就在碗里跳舞，舞蹈結束，我們朝碗里定睛一看——三紅！哇，這運氣也太好了！所有小朋友都向他投來了羨慕的目光。幾人之后，到我了，我深吸一口氣，抓起碗里的色子，然后隨手一扔——四進！我自己都沒有想到我的運氣有這么好。
我們這一組的獎品比較少，很快就結束了，看著表哥炫耀著滑板，我心里很是羨慕。不過我爸博到了很多好東西，也算有收獲，
雖然這次博餅活動很快就結束了，但這次有趣又難忘的家庭活動一定會深深地印在我的心底，在未來好好回味。
優(yōu)秀作文400字 篇3
我的校園，是一個神奇又美麗的地方。每當我郁悶的時候，我就會坐在花亭里。聽著小鳥們美妙的歌聲，聞著丁香花迷人的香味，我便會心曠神怡，心情舒暢。
春天，春意盎然。在花亭里、菜園里、小花園里，到處生機勃勃。丁香花開了，小草破土而出，大地開始復蘇，為春天增加了一份春意。
夏天，塑膠跑道上的十幾棵大楊樹高大挺拔的站著。好像威武的`戰(zhàn)士一樣守護著我們。知了在樹上拼命的叫著“熱啊，熱啊”！盡管如此，同學們還是在操場上玩得很盡興。
秋天，剛才還很茂密的楊樹一轉眼就只剩下灰色的樹干了。金黃色的葉子像蝴蝶一樣在天空中優(yōu)美的舞蹈，便落在地上。此時的校園就好像鋪了金黃色的地毯，校園里一下子變成了金色的海洋。我最喜歡秋天的校園，因為整個校園都彌漫著秋收的喜悅。秋天為我們收獲了知識，為學校收獲了許多農作物。尖尖的水蘿卜熟了，土豆像是一個十分害羞的小姑娘，把頭使勁往土里藏，又矮又胖的南瓜像凳子，玉米穿上了金黃色的外衣，向大家炫耀著。
冬天，小草們全都藏了起來，等著第二年的復蘇。一場大雪過后，到處都是白茫茫的一片。房頂上，樹杈上，都被白雪覆蓋著，就想穿了厚厚的棉衣一樣。課間的時候，同學們全到操場上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得好不快活。
我的校園既神奇，有美麗，還增添了幾分詩情畫意。丁香園、綠化帶、小涼亭以及小農場總能讓我們流連忘返，我愛我們美麗的校園。
優(yōu)秀作文400字 篇4
一百年前，加拿大著名的女作家露西·莫德·蒙哥馬利以她自己生活過的卡文迪許村為背景，塑造了女孩安妮的形象。
安妮，一個不幸的孤兒，被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)的安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力，靠著活潑開朗的性格、勤奮好強的天性在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業(yè)上的極大成功。
安妮熱愛生活，樂觀向上。不幸的童年并沒有在她身上留下悲傷的`影子，也沒有讓她失去對美好生活的向往。面對生活突然降臨的災難，她不得不放棄了進大學深造的機會，但她卻對瑪瑞拉說：“我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道繞過這個彎以后，前面的風景會是什么樣的嗎？我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌……”當我讀到這里時，我不禁慚愧起來。平時我遇到了困難就只會后退，而安妮卻是迎難而上，是“一條逆流中的魚”。而拿我遇到的困難與安妮的困難相比較，我的困難又算什么呢？
愛與關懷，造就了一個這樣的安妮。同樣，愛與關懷也能讓我們成為另一個安妮。
優(yōu)秀作文400字 篇5
朋友，一個多么熟悉的字眼，他能在你最困難的時候給你幫助；他能在你最孤獨的.時候給你快樂；他還能在你最傷心的時候給你一絲慰藉。
今天的作文課上，老師對我們說：朋友，是每個人生活必不可少的，那么，同學們，如果你和你的朋友發(fā)生了分歧該怎么辦呢？這節(jié)課就請大家以‘如何增進友誼’這個話題開一個辯論會。剛說完，教室里像炸開了鍋一樣，每個同學都在討論著‘如何增進友誼’。
首先，小明說：我認為朋友之間應該不帶半點虛假，真誠待人，不能以小人之心，度君子之腹。還有還有，小紅補充道：和朋友談話時，不能說過激的話，要多為對方考慮，不能傷到對方。小杰笑了笑，說：可是，如果和朋友之間發(fā)生了矛盾該怎么辦呢？我不慌不忙地說：只要朋友間互相幫助，互相關心，信任對方，將心比心，換位思考，學會寬容，站在對方的立場思考。這樣的話，再大的矛盾也能化解。這時，老師走了過來，對我們豎起了大拇指，興高采烈地說你們真棒！居然說出了這么多觀點！
朋友，宛如冬天里的火爐，能夠在關鍵時候給你幫助。所以，請勿欺騙朋友，珍惜友誼！
優(yōu)秀作文400字 篇6
成功對于我來說，有很多，這次是做法國美食的成功。
今天是八月的周六，八月的每個周六都是我們的“美食節(jié)”，平時的“美食節(jié)”我都當評委，這次我可要親自下廚做一道法國美食，我給它起了個名字，叫“西紅柿鑲牛丁”。很明顯有西紅柿和牛丁，當然還有其它東西，比如說彩椒、豌豆、胡蘿卜、土豆。
我要開始做了。我先把所有東西切成丁，除了西紅柿。切完之后，我往肉里加了點紫蘇、鹽、香油等調料，然后用勺拌好，我輕輕地聞了一下，�。『孟惆�，這又為我的信心加了分。我現(xiàn)在開始炒了，先倒入橄欖油，之后放入生肉丁，過了幾分鐘我把抄過的豌豆放了進去，翻幾下，放了點鹽，我嘗了嘗，味道很不錯。然后我放了土豆丁，過了一會兒，我覺得土豆丁熟了，就嘗了一顆。熟是熟了，但是缺點咸味，我想不要再加鹽了，加醬油吧，有咸味還能讓顏色更漂亮，真是太完美了，邊想也邊做著，倒入后拌了拌，翻了翻，味道和色澤都很好。趁著個空閑時間，我把西紅柿切開，把里面的'果肉一勺勺的挖出來，做成了一個圓圓的小碗，然后按著這個樣子又做出了三個。做完盛菜的碗后，我把彩椒放進去，然后把炒好的菜放入西紅柿，再做裝飾，就大功告成了。
這是我在廚房里做出的一件成功事�？梢哉f成功不僅在比賽里，還在生活中。
優(yōu)秀作文400字 篇7
我們每一個人活在這個世界，都應該懷著一顆感恩的心。
藍色的天，白色的云，燦爛的陽光，和煦的清風，青的.草，綠的湖，寬敞的馬路，高聳的樓房。 我們應該感恩造物主，給我們創(chuàng)造了一個如此多姿多彩的世界！
從十月懷胎到長大成人，多少個日日夜夜，凝集了父母多少辛酸的淚水。當我們進步，父母為我們高興；當我們退步，父母為我們傷心；當我們成功，父母為我們鼓掌；當我們失敗，父母為我們鼓勁。父母是我們成長道路上忠心的伙伴。我們應感恩父母，給我們溫暖與關愛。
從呀呀學語，到學有所成。多少個白日黑夜，凝集了老師多少辛勤的汗水。當我們懂事，老師為我們欣慰；當我們頑皮，老師為我們費心；當我們拼搏，老師為我們吶喊；當我們松懈，老師為我們鼓勵。老師是我們成長道路上最誠摯的朋友。我們應感恩老師，給我們支持與引導。
人生在世，我們需要懂得感恩，也需要學會感恩。“滴水之恩，當涌泉相報”，當你懂得去報恩的時候，你會發(fā)現(xiàn)原來世上會如此之美，會發(fā)現(xiàn)原來在這個世上有這么多人愛你關心你，因此感恩是人生活在這個世上的意義，如果你不懂得感恩，也就感覺不到這個世界上所有美好的東西，因為你熟視無睹。
【優(yōu)秀作文400字】相關文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24