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優(yōu)秀的作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
成長，就像一條路，有時平緩、有時彎延曲折……，時光飛逝、歲月如梭，現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了幼兒園，告別了小學(xué)，即將步入初中的殿堂。
在這個競爭激烈的社會中，如今的我就連暑假也不能放松自己。一縷陽光透過窗子，揮灑到我的書桌上，這就像一個巨大的屏幕，放映著不同的畫面，我仿佛看到了一片森林，鳥兒在林中歡快歌唱，潺潺的溪水在山谷中穿梭……，這時傳來媽媽的聲音：“作業(yè)寫完了嗎”？詢問聲打破了我的思緒。我又回到現(xiàn)實生活中，繼續(xù)寫作業(yè)。多么希望，可以繼續(xù)回到以前，回到幼兒園，再慢慢的度過這一時光。
還記得有一次，我的一個好朋友過生日，邀請了我，但是作業(yè)非常的多，媽媽允許我去參加，但是前提是作業(yè)必須完成。看著桌上擺放著的各科作業(yè)：“一，二，三……”好像怎么也數(shù)不完。我看了看時間，還有四個小時，應(yīng)該來得及，便開始了奮筆疾書，房間很安靜，只聽見筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，過了好久，我抬頭看了看旁邊的作業(yè)，忍不住大聲叫道：“��？怎么還有這么多��！”再看看時間，只剩一個小時，現(xiàn)在，我多么希望，時間能在這一秒靜止，讓我在這段時間內(nèi)寫完，但最后還是沒有完成，沒能去參加同學(xué)的生日會，內(nèi)心非常沮喪，可后來想想，還是自己的`問題，為什么在相應(yīng)的時間里別人能完成我卻不能？假如自己不拖拉，放學(xué)就有計劃的完成各科作業(yè)，提高效率，也不至于這樣。
成長中可能會有很多煩惱，我們要一一克服它，去戰(zhàn)勝它，就像爬山時只有爬過一個又一個的小坡，一點一點的前進(jìn)，當(dāng)我們再回首張望時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到達(dá)了山頂！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
春節(jié)，就是放鞭炮、穿新衣、拿紅包。可我們客家人還有一個習(xí)俗——吃鵝湯圓。
春節(jié)當(dāng)天，我和父母一同回到我的老家連平下高田，剛下車，就被奶奶叫去幫忙準(zhǔn)備拜神的東西了。
只見爸爸把一張木桌搬到小院子里，然后在木桌上擺上鵝、米飯、酒、茶、蘋果等，真的是應(yīng)有盡有，很隆重呀!最后把燒紙錢的鐵桶放在小木桌面前，這樣拜神臺就大功告成了。接下來開始拜神了：首先點蠟燭、香、再燒紙錢，等紙錢燒得只剩灰燼了，我們一家三口就站在拜神臺前，雙手合十，爸爸就開始念祈求保佑的：保佑我的兒子身體健康、心想事成、好好學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、老少平安……。拜完神，開始敬茶敬酒，把茶(酒)從左往右倒在鐵桶周圍，先敬茶后敬酒。拜完了神，我沒事做，就坐在椅子上看起了新春娛樂電視節(jié)目，節(jié)目太精彩了，載歌載舞，歡歡喜喜度春節(jié)!
到做鵝湯圓了，全家動員，分工合作!由我、媽媽、奶奶做湯圓，而爸爸、爺爺負(fù)責(zé)煮豉油鵝(這是做鵝湯圓必不可少的材料)。我們開始做湯圓，奶奶拿出一袋三象牌糯米粉倒入大鐵盆中，然后加入適量的`水，開始揉粉團(tuán)了，不一會兒，揉搓成一個大粉團(tuán)了，我們就可以開始做湯圓了。我掰出一個粉團(tuán)用手揉圓，這樣一個湯圓就做好了，大粉團(tuán)像是在減肥一樣，變得越來越小，越來越小，最后一丁點也不剩，因為大粉團(tuán)化身成了一粒粒湯圓。這時候，聞到豉油鵝的香味撲鼻而來，我口水都快流出來了!好想快點吃上最美味的鵝湯圓了!我們白蘿卜、芹菜、蔥等配料準(zhǔn)備好，鵝也煮好了，爸爸就把鵝切成小塊備用。湯圓開始煮了，先倒水，然后等水開了就把湯圓一點一點地慢慢放入開水里，把湯圓煮熟后，就把剛才準(zhǔn)備好的配料都通通放進(jìn)煲里，再放入適量調(diào)味料，等煲再次煲燒開，鵝湯圓就大功告成，大家吃鵝湯圓羅……
吃著香噴噴的客家鵝湯圓，我們一家人一邊吃著鵝湯圓，一邊看著春節(jié)電視節(jié)目，又說又笑……度過一個快樂的春節(jié)!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基說的這句話是至理名言，十分正確。書伴隨我們一生，書讓我們不斷的增長知識，讓我們懂得了怎樣做事，怎樣做人。
我從小到大讀了不少書。從一頁沒有幾個字的畫書，到圖文并茂的書，再到滿頁都是密密麻麻全是小字的書。從幼稚的童話書到我離不開的工具書，再到名人的散文集�，F(xiàn)在我也出了我自己的作文集，里面是我自己的作文精華。至少可以說：沒有書，就沒有現(xiàn)在見多識廣的我。
在我的記憶中有這樣一本書。里面是《白雪公主與七個小矮人》和《皇帝的新衣》。這兩個故事雖然很簡短，但是讓我受益不淺，使我明白了善有善報，惡有惡報的道理。
我上二年級的時候，曾讀過一本名叫《愛的教育》的書。那是在我轉(zhuǎn)學(xué)的時候我的班主任老師送給我的。里面記載了一個叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 寫的日記，記載了他在成長途中的'苛苛坎坎、曲曲折折。記載了他的喜怒哀樂�？戳诉@本書，使我變得堅強(qiáng)，不怕苦不怕累，知道什么是愛，大至國家`、社會、民 族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛。
現(xiàn)在，我自己的作文集已經(jīng)日益增厚，越來越多的好作文正在添加進(jìn)去，記下了我精心挑選的作文。一開始，我的作文集十分的薄，夾子一夾就掉。慢慢的從一頁、兩頁、三頁到八頁、九頁、十頁……我越來越喜歡我的作文集，把它視為我的珍寶。
書是知識的寶庫，是我們精神的食糧，良師益友，是引導(dǎo)我們沖出溝谷駛向世界的未來航船。讀書，讓我開發(fā)智力，獲取知識，增長才干。難怪大家都說：讀書可以治愚，可以塑造自己的人格。
書伴隨我一生，書是我的工具，也是我的老師，更是我的朋友！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在一片美麗的森林里，剛剛下了一場大暴雨，小狗的房子被沖垮了。等大暴雨過后，它的朋友們都來看它，它們就是小猴、小豬、小熊�？吹窖矍暗谋粵_垮了的屋子，它們就已經(jīng)知道了八九分事情的經(jīng)過，小猴說：“不要緊，我們再幫你造一個漂亮的小木屋吧!”小狗高興極了，連忙道謝。
正巧，紅狐貍的房子也被沖垮了。它也想再造一個房子，可是，平時它就很小氣、自私還很奸詐。動物們都不跟它玩……所以，它決定，等小狗的房子建好之后，去把它的木頭給偷走，自己造個小木屋!
一大早，小猴它們就跑去森林里砍樹，當(dāng)應(yīng)該回去時。它們的想法各不相同：小豬想：“反正我的力氣大，我不怕!”、小熊跟小豬一樣、小猴想：“哎呀!我的力氣不大，必須智取!”
它們一起回去了，但用的`方法各不相同：小豬把木頭拖著回去、小熊把木頭扛著回去、小猴用繩子捆住木頭并放進(jìn)直通小狗選的建造它的小木屋的地方的一條小河里。
快到建房子的地方的時候，小豬和小熊都已經(jīng)氣喘吁吁了，可小猴呢，它卻輕松自如，毫不費(fèi)一點兒力氣……
小狗的房子終于造好了，它們正在慶祝的時候，卻不知道狐貍的陰謀正在一步一步地進(jìn)行著。在夜深人靜的時候狐貍拿著錘子和其他的工具撬了一塊塊的木板，第二天早晨，小狗發(fā)現(xiàn)自己屋子的很多木板被撬走了。
于是，它請了貓警長來調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一縷狐貍毛。于是貓警長推斷是紅狐貍干的!于是立即進(jìn)行了抓捕行動。到紅狐貍的家后，它早已不見蹤影。貓警長想了想，讓大家出去了。關(guān)上了門，又讓全部人把紅狐貍的家圍得水泄不通，過了一會兒，紅狐貍家的門慢慢地開了。只見紅狐貍走了出來，貓警長讓大家悄悄地聚在門前，等紅狐貍出來時，大家一撲而上。抓住了它。它把木頭還給了小狗。
小狗接過木頭，對紅狐貍說：“狐貍老弟，如果你不再干壞事的話，也許大家都會跟你成為好朋友的!”說著把木頭又塞了回去，紅狐貍被感動了，從此，紅狐貍改過自新，做了不少好事……
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