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家教作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的家教作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家教作文300字 篇1
家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子,不能沒(méi)有規(guī)矩。正如老人們常常說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)則,就不成方圓!
我們家的家風(fēng)是什么呢?我們家的家風(fēng)就一個(gè)字:“孝”。孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。爸爸媽媽對(duì)我很寵愛(ài),但對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“要我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有文化有思維的人!
爸爸一直告誡我:百善孝為先!他常給我講:“三條魚(yú)”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動(dòng)。據(jù)說(shuō):此魚(yú)產(chǎn)子后便雙目失明,無(wú)法覓食而只能忍饑挨餓,孵化出來(lái)的千百條小魚(yú)天生靈性,不忍母親餓死,便一條一條地主動(dòng)游到母魚(yú)的嘴里供母魚(yú)充饑。母魚(yú)活過(guò)來(lái)了,而子女的存活量卻不到總數(shù)的十分之一,它們大多為了母親獻(xiàn)出自己年幼的`生命。烏鱧是一條孝子之魚(yú)。
爸爸常說(shuō):“如果一個(gè)人不孝,沒(méi)有人會(huì)和他真心交朋友!卑职謰寢寣(duì)奶奶爺爺很孝順,我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,我國(guó)是禮儀之邦,我們要將五千年的文化繼續(xù)傳承下去。
家教作文300字 篇2
國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),想知道我們家的家風(fēng)是什么樣嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我家是小區(qū)里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標(biāo)兵”。平時(shí)在生活習(xí)慣上教我們也要勤儉節(jié)約,比如,洗完菜,洗完衣服的水從來(lái)不讓倒,要用來(lái)沖廁所,有一次,媽媽刷碗,就直接打開(kāi)水龍頭,奶奶看到了,說(shuō)媽媽這樣洗碗太浪費(fèi)水了,讓媽媽把水接到一個(gè)盆里,然后再刷碗,從那之后,媽媽一直是用盆來(lái)刷碗,媽媽也說(shuō)奶奶說(shuō)的有道理,這樣確實(shí)節(jié)約了很多水。
從小,我耳濡目染的就是長(zhǎng)輩的勤儉節(jié)約,自然也不會(huì)亂花錢(qián),是大家眼中的“節(jié)約之星”。過(guò)年的壓歲錢(qián)贊起來(lái),用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,或者課外書(shū),還有報(bào)興趣班;逛超市時(shí),面對(duì)琳瑯滿目的零食,我也是只挑選一、兩樣;學(xué)習(xí)用品也是等用完了才買(mǎi)新的`……
記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),直接拿了一張A4紙當(dāng)草稿紙進(jìn)行計(jì)算,媽媽看到了,就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,告訴我應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,并讓我拿出以前用過(guò)的作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙,一直到現(xiàn)在,我都是堅(jiān)持這樣做的。
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng),我為在這樣的家庭中成長(zhǎng)而感到無(wú)比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去,讓社會(huì)變得更加和諧。
家教作文300字 篇3
中華的傳統(tǒng)美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”:君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V。對(duì)此應(yīng)該看到附著在其上的封建性,但也要發(fā)掘其中重視人倫的優(yōu)良傳統(tǒng)。有大家曾言“中華文脈已斷”,在以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的年代,政治化的倫理獨(dú)尊,百姓日常人倫被邊緣化,被沖擊,幾近斷裂。但也應(yīng)看到,這種判斷未免悲觀。進(jìn)入新時(shí)期以來(lái),國(guó)家不斷對(duì)道德方面的綱領(lǐng)性文件進(jìn)行著調(diào)整,重振日常生活中的倫理與道德建設(shè)。例如:1992年中共十四大提出要加強(qiáng)“社會(huì)公德”和“職業(yè)道德”兩大領(lǐng)域建設(shè),十四屆五中全會(huì)加上了“家庭倫理道德”領(lǐng)域,后定為“家庭美德”建設(shè)。”個(gè)人品德”建設(shè)――符合傳統(tǒng)儒家先“修身、齊家”,爾后“治國(guó)、平天下”的.觀念。與此相應(yīng)的是引導(dǎo)社會(huì)自覺(jué)履行“法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任”之外的“家庭責(zé)任”。
父母沒(méi)有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件,他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們從小就知道要守時(shí),守時(shí)是做人的根本,是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德,父母在不知不覺(jué)中送給了我們這么豐厚的一筆財(cái)富,讓我們享用一生。
家教作文300字 篇4
“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)!本瓦@么一句普通的話,卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。
此話出自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾保羅之口,話語(yǔ)中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的'大沙頭貧民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此,他從小就受到了不良影響,讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天,當(dāng)他又從窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是,校長(zhǎng)不但沒(méi)有批評(píng)他,反而誠(chéng)懇地說(shuō)了那句話,并給予他語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一驚,因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次,說(shuō)他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。他記住了校長(zhǎng)的話,并堅(jiān)信這是真實(shí)的。
從那天起,“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土,羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng),羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無(wú)目的。
在此后的40多年間,羅爾斯沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年,他終于成為了紐約州的州長(zhǎng)。
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