優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
從小,外婆就是我的“護(hù)花使者”。早晚陪伴在我左右。我也常親親外婆的臉蛋,甜甜地喊聲“好外婆”,外婆美美地應(yīng)上一聲,我就會(huì)覺(jué)得自己被包裹在愛(ài)的錦囊里,甜甜蜜蜜的,讓人回味。
小時(shí)侯,外婆常抱著我數(shù)天上的星星。因?yàn)橥夤茉缇碗x她而去,每當(dāng)星光燦爛的晚上,外婆總會(huì)哽咽地指著天上那顆最亮的星星,說(shuō):“那就是最疼你的外公,他在天上看著你呢!你可要好好讀書(shū)呀,想他的時(shí)候可以寫(xiě)信……”記得我總是天真地點(diǎn)點(diǎn)頭。以后,我經(jīng)常放飛氣球,盼望著有一天能收到外公的“來(lái)信”。后來(lái),我才知道,這種做法有多幼稚,那是外婆對(duì)外公無(wú)言的愛(ài)。不然,又怎會(huì)在冰冷如水的寒夜凝望星空尋找遙遠(yuǎn)的安慰呢?但也因?yàn)榇,我從慈祥的外婆那知道了遙遠(yuǎn)星空中牛郎織女的鵲橋相會(huì)……我在外婆一個(gè)個(gè)美麗的.故事中憧憬著、懷想著美好的未來(lái)。
長(zhǎng)大后,我有些內(nèi)向了,少掉了以往的天真活潑,不像小時(shí)侯時(shí)時(shí)粘著外婆,做外婆的“小尾巴”,得空時(shí)就與一幫小姐妹鬧在一塊,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,對(duì)外婆的關(guān)心也與日俱減。外婆老了,雙鬢的白發(fā)清晰可見(jiàn),呵,那是歲月的留痕呀!
風(fēng)雪交加的那個(gè)晚上,外婆生病了,家里只剩下我倆。即使關(guān)緊門(mén)窗,也抵擋不住寒流的侵襲,寒冷圍著外婆溜溜直轉(zhuǎn)?粗诒桓C里抖著身子的外婆,想起兒時(shí)外婆對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我的鼻子一陣酸楚,走到外婆面前,愧疚地說(shuō):“外婆,用溫水燙燙腳,舒服舒服吧!”外婆虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我來(lái)到衛(wèi)生間拿起我那粉紅色的、溫馨的卡通腳盆,細(xì)心地調(diào)好水溫,小心翼翼地端到外婆腳旁。我輕輕地脫掉外婆的襪子,眼前的情景令我心頭一震:外婆的腳粗糙、干枯,深深的裂紋像曬干的泥巴。幾十年的酸甜苦辣,都體現(xiàn)在這雙腳上……外婆有些遲疑地看著我。我用手托起外婆的腳,慢慢地放進(jìn)腳盆里,輕輕地撩起水,澆在外婆那“飽經(jīng)蒼!钡哪_上。
腳盆里濺起了水花,那是外婆感動(dòng)的淚水。外婆的眼淚使我無(wú)地自容:以前,您天天給我洗腳,忙這忙那,總是樂(lè)呵呵的,F(xiàn)在,我的偶發(fā)“善心”,您卻涌出如泉的淚花!巴馄牛瑥慕裉炱,我要天天給您洗腳,做您的溫暖牌貼身小星星,照亮您心靈的每一個(gè)角落。”
看著我堅(jiān)定的目光,外婆幸福地笑了,少見(jiàn)的酒窩又重現(xiàn)在外婆的臉上。是啊,這甜甜的笑容是對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐思,笑聲里放飛著對(duì)美好生活的無(wú)限希望。
優(yōu)秀作文 篇2
“哇!這游泳館可真大呀!”我贊嘆。其他人也點(diǎn)頭,爸爸問(wèn)我們:“想不想去游泳?”我們異口同聲地說(shuō):“想!”爸爸同意了,讓我們做好熱身運(yùn)動(dòng)再下水。
我下水了,只見(jiàn)哥哥們手臂往前一伸,雙腿擺動(dòng)著起來(lái)。飛一般、爭(zhēng)先恐后地游。我呢?還是一只菜鳥(niǎo),處于練習(xí)階段!忽然有人說(shuō):“來(lái)比賽吧!”我勉強(qiáng)答應(yīng)了!
比賽一開(kāi)始,我們?cè)俅螤?zhēng)先恐后地拼命游起來(lái)。沖。_!向第一名沖。〗Y(jié)果我獲得了第一名,不過(guò)是倒數(shù)第一。我正垂頭喪氣,爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利 !你再努力點(diǎn),就可以反超了!”我抬頭看著爸爸的眼睛,他的小眼睛里有兩點(diǎn)亮晶晶的光,里面寫(xiě)著兩個(gè)大字――堅(jiān)持。我相信了,便繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。我手臂一前一后用力劃水,雙腿一上一下擺動(dòng)著。一遍、兩遍、三遍……我反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。他們有的譏笑我,有的不相信我……有人還說(shuō):“那小孩的動(dòng)作真別扭,簡(jiǎn)直就是一只旱鴨子!”“堅(jiān)持!走自己的`路,不要在意別人的目光!蔽覍(duì)自己說(shuō)。
就這樣我不斷地練習(xí),一個(gè)月過(guò)去了我感覺(jué)自己進(jìn)步了。
終于,第二場(chǎng)比賽來(lái)了。我跳入泳池,右臂有力地往前一伸,雙腿擺動(dòng)著,似乎長(zhǎng)出了魚(yú)尾巴,覺(jué)得游得特快?伤俣仍娇祗w力消耗就越快,我游得越來(lái)越慢,軟軟的沒(méi)力氣。忽然,有人反超了我。我覺(jué)得沒(méi)希望了,這時(shí)爸爸的眼睛和那兩個(gè)大字浮現(xiàn)在我面前,爸爸說(shuō)的那句話也響我的耳邊。我不顧疼痛,往前游去,堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持往前游。
比賽結(jié)束了,功夫不負(fù)有心人,我努力了半天,取得了一個(gè)驚人的成績(jī)――第二名!我抬頭望著爸爸,爸爸的眼睛不僅有不斷提醒我的那兩個(gè)字――堅(jiān)持,還有贊許!
這件事對(duì)我影響十分大,爸爸的那句話永遠(yuǎn)烙印在我的心里!“堅(jiān)持”二字就像一位守衛(wèi)者,永遠(yuǎn)守護(hù)著那條屬于我的道路!
優(yōu)秀作文 篇3
變化,有好的,有壞的,有好的轉(zhuǎn)變成壞的,也有壞的轉(zhuǎn)變成好的。最近我的變化,讓我有些琢磨不透,時(shí)好時(shí)壞地變化著,讓我不知道自己到底是進(jìn)步了,還是退步了。
最近我的變化,我是指我的學(xué)習(xí)成績(jī),這一折磨我的'大事兒。在看到上一次模擬小考的成績(jī)時(shí),我以為我進(jìn)步了,高興地原地轉(zhuǎn)了三圈,可還沒(méi)等我高興勁兒結(jié)束,我的老師又拿著我的作業(yè)本,找我談話了。她說(shuō)我最近的作業(yè)做得一塌糊涂,成為了班級(jí)里唯一一個(gè)作業(yè)都做不好的人。這些話讓我在心里淚流滿面了,我不知道該如何是好,我的考試成績(jī)和我的作業(yè)成績(jī),我到底該相信哪一個(gè)呢?這到底是怎么樣的一種變化呢?我不是很明白了。
老師在于我交談時(shí),似乎察覺(jué)出了我的疑惑,她定了定神,思考了幾分鐘后告訴我:“你是驕傲了!碑(dāng)老師口中“驕傲”兩個(gè)字蹦到我的耳朵里時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了我內(nèi)心里大聲的那一吶喊,“冤枉!小考成績(jī)的確讓我高興,可真不至于讓我驕傲!”不過(guò)我沒(méi)有將這些說(shuō)出口讓老師知道,而是選擇繼續(xù)沉默著聽(tīng)老師“教訓(xùn)”我。
“人啊,一旦驕傲,變化就大了!痹瓉(lái)老師還是將我的這一系列變化都?xì)w因?yàn)槲摇膀湴痢绷耍也恢涝撊绾无q解,自然不知道如何開(kāi)口。我在心里思索著,小考成績(jī)出來(lái)后,那令人高興的三圈,是我驕傲的開(kāi)頭嗎?我認(rèn)為不是。唯一能解釋我的作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂的,只能是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不認(rèn)真了。貪玩是我的一大缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)足以導(dǎo)致我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞地變化著。
我依舊沒(méi)有向老師辯解一些什么,我只是默默的在心里記下,我的貪玩,或許會(huì)讓我的成績(jī)永遠(yuǎn)都游離不定,要想將變化固定在好的變化,那我唯有改掉自己的貪玩了!
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