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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-02-13 11:27:36 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  有兩句古詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲!睆倪@首詩(shī)中,我感受到的是——愛(ài)如細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻什么也看不見(jiàn);情似閑花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),卻什么也聽(tīng)不到。

  你能想象,一個(gè)母親為孩子的病,默默的,虔誠(chéng)的,每天的每天,四年如一日不停地祈禱——你能想象這樣的情景嗎?如果不是親眼目睹,不是親身經(jīng)歷,誰(shuí)能體會(huì)得到,那無(wú)聲的母愛(ài)?誰(shuí)能覺(jué)察到,那無(wú)私的母愛(ài)?難怪,當(dāng)孩子的病不治而愈,母親會(huì)淚流滿面,孩子會(huì)淚流滿面,我們,也會(huì)因此而感動(dòng)——那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的母愛(ài)啊!

  你能想象得到,一個(gè)哲學(xué)和神學(xué)的雙料博士,本來(lái)有著優(yōu)越的生活條件和燦爛的前程,卻攜愛(ài)人一起去了非洲,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,雖九死而未悔,義務(wù)為黑人治病,直到生命的最后時(shí)刻——你能想象得到嗎?如果你不知道他叫施韋澤,如果他沒(méi)有獲得諾貝爾和平獎(jiǎng),如果他沒(méi)有創(chuàng)立“尊重生命的'倫理”……他對(duì)別人的愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終于匯成20世紀(jì)最偉大的人道主義的洪流——大愛(ài)無(wú)聲。

  其實(shí),我們身邊,也有這樣的愛(ài)。前兩天,又有不少人捐了很多衣服給學(xué)校,給那些貧困的學(xué)生。這個(gè)冬天,寒窗苦讀的孩子不會(huì)覺(jué)得太寒冷,因?yàn)橛袗?ài),溫暖著他們。去年,有一個(gè)學(xué)生得了白血病,大家你五十我一百的獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,為挽救年輕的生命做出最后的努力——這種愛(ài),也點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如細(xì)雨看不見(jiàn),像落花聽(tīng)無(wú)聲。但是,卻實(shí)實(shí)在在讓人感受到它的溫暖。

  “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲!边@種愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻能釋放出強(qiáng)大的能量;這種愛(ài),無(wú)聲無(wú)息,卻能溫暖整個(gè)世界。也許,這種愛(ài),就在每個(gè)人的微笑里;也許,這種愛(ài),就在你我的相互關(guān)懷中……

優(yōu)秀作文600字 篇2

  席慕蓉說(shuō):“人生是一條河,我們都是過(guò)河的人。”河的左岸是忘記,河的右岸是銘記。我們徘徊在河道中央,不是忘記,便是銘記。直到最后,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。

  古有蘇軾,他忘記了年少的狂妄,銘記了刻在心中的志向。今有史鐵生,他忘記了身體的殘疾,銘記了生活終將會(huì)燦爛的真理。他們選擇了怎樣去面對(duì)生活,僅僅只是一念之間,他們是選擇了美,而他們,又是如此的美,如此的美……

  生活既有紅日當(dāng)空之時(shí),也有陰雨連綿之日。我常常會(huì)為了學(xué)習(xí)上的事情而焦慮,也不知為什么,總是特別在意成績(jī),十分地在意。最令我難受的是,我引以為傲的科目竟然只考了七十多分!那幾日我生病了,身體上有諸多的不適。即使如此,我也不可以找借口來(lái)掩蓋失利的這個(gè)事實(shí)!莫非……我真的變成了一個(gè)差生?我所面對(duì)的,有同學(xué)的安慰,老師的批評(píng),更有某些同學(xué)的冷嘲熱諷、落井下石。此刻我的心,莫名的靜。著名畫(huà)家達(dá)芬奇曾經(jīng)連雞蛋都不會(huì)畫(huà)!牛頓失敗的次數(shù)可比我多多了!許久之后,我的目光中迸射出了一道堅(jiān)強(qiáng)的光芒。我好似在懸崖半空,內(nèi)心有一個(gè)愈來(lái)愈強(qiáng)的`聲音:抓住!抓住!抓住……

  對(duì)了,我眸光更加亮了。忘記這次的失利吧!你需要銘記的,是如何加倍努力!我自信的光芒,渲染了每一處地方,也搖動(dòng)了許多人的心旌。

  啊……為什么我覺(jué)得,你剛剛好美?

  我笑著回答她,因?yàn)槲叶眠x擇,懂得如何忘記與銘記,因?yàn)槲叶萌绾稳ッ鎸?duì)生活。

  未來(lái)的未來(lái),我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信。我會(huì)忘記該忘記的,銘記該銘記的。我會(huì)有條不紊地選擇心態(tài),以最完美的心態(tài)去面對(duì)生活。而他們也會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn),許多個(gè)瞬間,我的心態(tài)是那么的美……

  徘徊在河道中央的你!不要迷失了方向何時(shí)劃到左岸,何時(shí)劃到右岸,決定著小船的沉浮。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  在人生的旅途中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩親人、父母、老師、朋友,而我要感恩大自然。

  大自然帶給我們清新的空氣、許多的知識(shí)、美麗的環(huán)境……如果沒(méi)大自然,可能就會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生物絕種。所以我們更應(yīng)感恩它、珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

  大自然時(shí)時(shí)刻刻都在教我們知識(shí):從鯨魚(yú)的'流線體中,人們讓輪船游得更快;從雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)中,人們讓樓房變得更結(jié)實(shí);從一次的打雷閃電中,人們學(xué)會(huì)了生產(chǎn)避雷針;從山羊的羊毛中,人們收獲了羊絨;從硬硬的石頭中,人們開(kāi)始生火燒飯,取暖;從蜘蛛一直不放棄地結(jié)網(wǎng)中,人們懂得了做事要持之以恒……大自然給予我們的有太多,說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清,就如天上的繁星一樣。

  大自然讓小動(dòng)物們有了溫暖的家。啄木鳥(niǎo)生活在樹(shù)林里,當(dāng)大樹(shù)有病時(shí),它就不顧自己的疲勞,扇動(dòng)著自己的翅膀,飛到大樹(shù)旁,用尖尖的嘴為它們吃去小蟲(chóng)子,以報(bào)答大樹(shù)與自然環(huán)境的恩情。

  現(xiàn)在鄉(xiāng)下的垃圾桶旁隨時(shí)可以看到垃圾們躺在馬路上,這已經(jīng)破壞了大自然,我們應(yīng)該撿起它并扔進(jìn)垃圾桶,如果人人都當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)的話,垃圾越積越多,我們懶以生存的大自然就毀了。

  大自然讓我知道了人心齊,泰山移。

  河邊的蘆葦非常脆弱,可能大風(fēng)一吹就會(huì)折斷,而它們總是成片成片,一群一群地?cái)D在一起生長(zhǎng),也許它們深知這個(gè)弱點(diǎn)。

  有一次我一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)結(jié)果失敗了,而我叫幾個(gè)小伙伴合作,結(jié)果成功了。

  大自然讓我學(xué)會(huì)了感恩,它賦予了我力量,所以我要感謝它。

  讓我們一起感謝大自然,愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它吧!

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