寫景優(yōu)秀作文400字匯總[9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫景優(yōu)秀作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景優(yōu)秀作文400字 篇1

　　一陣微風(fēng)送走了年邁的冬爺爺，迎來了煥發(fā)著光彩的春姑娘。

　　春天來到了公園里。瞧！那翠綠的小草里夾雜著五彩的野花，那一朵朵迎著陽光開放的太陽花仿佛在向太陽公公敬禮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一條五彩斑斕的地毯，顯得生機(jī)盎然。

　　春天來到小溪邊。溪水立刻重新充滿活力，聽！它正在“叮叮咚咚”演奏著美妙的樂曲，那聲音宛如優(yōu)美的.琴聲。水里的小生物們在自由自在地玩耍，給小溪增添了幾分生機(jī)。風(fēng)伯伯也跑到小溪邊玩耍，溪邊的柳樹像是在歡迎風(fēng)伯伯地到來，梳妝打扮好，優(yōu)美地跳起舞來。

　　春天來到了校園里。學(xué)生們清脆的讀書聲隨風(fēng)飄蕩，充滿著許多喜悅，這是同學(xué)們對自己新一年的期望。校園里的花花草草也都蘇醒了，悄悄地睜開眼睛，后院的竹子顯得格外精神，同學(xué)們親手栽種的小樹苗伸展開綠色的枝條，像孩子一樣茁壯地成長。放眼望去，幾座別具風(fēng)格的教學(xué)樓被紅花綠葉點(diǎn)綴得格外漂亮！

　　春天，它不像夏天那樣狂熱，也不像秋天那樣平淡，更不像冬天一樣冷酷，它有自己獨(dú)特的美，所以我更加愛她，愛這個(gè)美麗的春天！

寫景優(yōu)秀作文400字 篇2

　　微風(fēng)拂過的春，是我期待的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時(shí)——初夏。

　　初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。

　　初夏的風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不同于秋風(fēng)那樣清涼，高遠(yuǎn)，冷靜。初夏的`風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時(shí)分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)。給大家?guī)�來了清爽怡人的感受。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，初夏的雨是那樣別具一格。

　　初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會(huì)兒像飛奔的馬，霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個(gè)行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細(xì)風(fēng)。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運(yùn)動(dòng)分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長遠(yuǎn)。

　　初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。

寫景優(yōu)秀作文400字 篇3

　　窗前不遠(yuǎn)處，矗立著一棵樹，記得它冬日里的苦苦掙扎，此刻，卻是別樣的姿態(tài)。樹枝上的那幾抹新綠，撥動(dòng)著我的心弦。難道春天，她在那兒？

　　你看，小草的活力。

　　是誰在那兒舒展著身體？泥土里冒出幾點(diǎn)嫩芽，用嫩綠裝點(diǎn)大地。走近看，幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的世界。旁邊的芽兒，不知何時(shí)偷偷地從土里鉆了出來，扭扭身子，抖一抖身上的塵土，迎接嶄新的一年。

　　你聽，花開的聲音。

　　桌上，兩顆水仙密密的枝葉中，有一朵含苞待放。閉上眼，靜候花開的時(shí)刻。那一剎那，時(shí)光仿佛不再流逝，風(fēng)兒不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的`聲響，在心間久久回蕩。那一瞬間，她令時(shí)光驚艷，令歲月驚嘆，令自然折服，令我驚喜。曼妙的花香拂過鼻尖，輕輕地，靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠(yuǎn)停在那兒，在花香中，在春天停留過的地方。

　　你覓，春風(fēng)的足跡。

　　縷縷炊煙，在空中舞蹈了好一會(huì)兒。順著垂柳的辮子，水面泛起了漣漪，一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會(huì)否有些不樂意，她甩一甩辮子。這春風(fēng)定是影響她照影兒了罷！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢？

　　不知你，是否愿意與我一起，找尋春天的印記。

寫景優(yōu)秀作文400字 篇4

　　星期天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下看油菜花。

　　在路上，車輛川流不息，許多人慕名而來。我們有說有笑，不知不覺到了。有的人在看油菜花，有的人在和油菜花合影，還有的在感受著油菜花的香氣。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整齊的油菜田里，一棵棵綠綠的油菜長得非常挺拔，在微風(fēng)里輕輕地?fù)u著。油菜花已經(jīng)開得非常美麗了，到處是一片金黃，好像在地上鋪了一層層黃燦燦的金子。溫暖的陽光照在金黃的油菜花上，花兒顯得更加耀眼和迷人。一陣微風(fēng)拂過，一股迷人的芳香撲鼻而來，在花的清香中雜著泥土味，似有若無，雖比不上桂花、茉莉濃烈香醇，但這種香更讓人心曠神怡，心情愉悅，讓人仿佛置身于仙境。

　　走近去看，花小小的，有的是四瓣的，也有的'是五瓣的。花兒千姿百態(tài)，形態(tài)萬千。有的花兒含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢把臉露出來；有的昂首怒放，花枝招展，向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思呢！花叢中的蜜蜂和蝴蝶來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的油菜花，顯得生機(jī)勃勃。聽媽媽說油菜花還能榨油呢！

　　我愛美麗的油菜花。

寫景優(yōu)秀作文400字 篇5

　　天氣漸漸地冷了起來，本來百花爭艷的花園里，現(xiàn)在已是冷冷清清了。當(dāng)最后一朵桂花凋零時(shí)，花的季節(jié)已正式宣告結(jié)束。但唯獨(dú)，一朵幽幽的，不肯向寒冷屈服的花朵——梅花，引起了我的注意。梅花，它沒有迎春花的色彩；沒有玫瑰的耀麗；沒有康乃馨的幽香；沒有桂花的玲瓏；沒有……但它卻有一種秉性，一種專屬于冬天，專屬于梅花的秉性——堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不饒。

　　記得在三年級的時(shí)候，我曾經(jīng)寫過一篇《梅花》，文中歌頌了梅花那在冬天頂著寒風(fēng)，不屈不饒，孤芳自賞的性格。但最初，我開始注意梅花，還是從父親那兒得來的.。小時(shí)候的一個(gè)冬天，當(dāng)我看到梅花那本來無精打采的枝條在刺骨的寒風(fēng)呼嘯下，高傲地仰起了頭，開出了嬌艷的花朵時(shí)，感到十分新奇。此時(shí)，父親的話在我耳邊響起：“孩子，你覺得梅花怎么樣？”“梅花很奇怪，不在溫暖的日子開花，卻現(xiàn)在開花�！蔽一卮�。父親似乎猶豫了一會(huì)兒，又說道：“這是梅花的性格，也是它的命運(yùn)。它是一位勇者，一位不向命運(yùn)低頭的勇者！”“所以，”父親微微地停頓了一下“我希望當(dāng)你面對失敗和挫折時(shí)，能夠不屈不饒，絕不低頭！”

　　多年以后，父親的話仍記在我的心頭。我也決心一定要做一個(gè)擁有梅花性格的人。我相信，父親的話會(huì)一直跟隨我，走過人生的每一天！

寫景優(yōu)秀作文400字 篇6

　　翻閱季節(jié)的篇章，進(jìn)入了冬的情境。陽光依舊是冬季的標(biāo)題，寒風(fēng)一樣是開篇的首句：“漫天的大雪充實(shí)冬的內(nèi)涵；飄舞將隨著冬的境界翹艷……”

　　有人喜歡春暖，就摘取春的片段，化解心中的疑團(tuán)，可春的末端卻隱含了窒息的味道；喜歡閱讀盛夏，那雷雨交加，遍流塵埃的苦淚使容顏?zhàn)吡四�樣；秋穿著金黃的盛裝，令人滿目瀟灑，可黃昏不久，楓葉便落下……還是喜歡閱冬，漫長瘦了季節(jié)的`臃腫，各處的不適也因寒冬的妙術(shù)治愈。

　　冬的篇章很美。入冬的時(shí)候，寒風(fēng)就遵從季節(jié)指令，崇山峻嶺不得喧囂自己的無助；平川靜湖安守自己的本分；各種花木蟲草，都遵從客觀的規(guī)律……總之，一切得聽從入冬的條例。

　　喜歡冬的構(gòu)思，寒流協(xié)調(diào)客觀的情形。飄雪是冬季篇章的深度，這是沒有糾結(jié)的片段，這是貫穿主題的要求；瞧：“陽光笑的多像個(gè)稚嫩的孩童，河水不再苦澀，崇山盛裝翩然，寒風(fēng)撫琴吹簫……”最喜歡這精彩的片段，但還要繼續(xù)下文。

　　篇章是一首美詩；閱冬，給心靈純凈之美。冬不炫耀自己，銀裝素裹的時(shí)候，依然莊重涵養(yǎng)。閱冬，冬就像一條直道，不非自己的心情——?jiǎng)傉�，是為杜絕著身外的殘余侵蝕，努力為春劃一個(gè)圓滿的開局。

　　末段，陽光迎春，心情蕩漾，來年莫忘：“冬，依然氣度不凡，依然最美的篇章。”

寫景優(yōu)秀作文400字 篇7

　　我們新會(huì)有許多美麗的地方。有歷史悠久的梁啟超故居、崖門炮臺(tái)，美麗的北園公園，等。但我最喜歡的還是美麗的葵湖公園，像一顆璀璨的明珠落在家鄉(xiāng)西邊。

　　早上，每當(dāng)我走進(jìn)葵林時(shí)，我就首先看到了茂盛的葵樹，葵樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，綠樹成蔭，就像萬木爭榮。地上的花草綠草如茵，百花齊放，繁花似錦，就像各種奇花異草都在比美，真是婀娜多姿呀！

　　當(dāng)陽光照下來時(shí)，葵樹就像穿上了一身金色的禮服，地上的＂斑點(diǎn)＂都晃動(dòng)了起來，像正在跳舞一樣。

　　看！那引人注目的湖水吸引了我的目光，湖水水平如鏡，水天一色。當(dāng)陽光照射到湖水上時(shí)，湖水波光粼粼的，美麗極了。

　　再看看湖邊的花。有蒲公英，白花花的臉在對我微笑，好像在對我說：＂善良的人吶，幫我傳播一下種子吧�。⑦�有五顏六色的菊花，好像在對我問好。

　　再看看葵湖的.橋。有拱形的，有彎曲的，還有平坦的。葵湖的橋真是奇形怪狀呀，人們在橋上觀賞美麗的葵湖仙境，都說美麗。

　　葵湖的小鳥也非�？蓯叟�，站在電線上，正演奏著春天的贊歌。

　　夜晚的葵湖也非常美麗，葵樹在跳舞，地上的花草也在看葵樹表演呢！湖面也露出了滿意的笑容。

　　多么美麗的葵湖！多么有趣的小橋��！這葵湖陶醉了我，令我終生難忘。

寫景優(yōu)秀作文400字 篇8

　　秋天來了，天空萬里無云，大雁南飛，秋高氣爽。

　　走進(jìn)校園，迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。

　　再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。

　　教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，來年它們一定能夠重新綻放，開出更加美麗的花朵。

　　教室還是我們熟悉的教室，操場還是我們熟悉的操場，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里，而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想，時(shí)間過得真快呀，這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了，想到此，心里不免有些傷感。

　　坐在教室里，看著操場上的老樹與滿地的金黃，心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著，感受著涼爽的'秋風(fēng)，心中無比歡暢。

　　這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來了秋天，每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗，它們見證了我們的成長。

寫景優(yōu)秀作文400字 篇9

　　有人喜歡峨眉的秀麗，有人喜歡泰山的雄偉，有人喜歡桂林的山水，而我卻喜歡四季的美景。

　　春天，百花盛開，河中的魚兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來了，柳樹換上綠的新衣，鮮花展開多彩的舞裙，美麗極了。遠(yuǎn)處，綿延起伏的山嶺上開滿了五顏六色的花：粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭先恐后的開放。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真美麗呀！”

　　夏天，它是個(gè)熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼，它幫鹽場烘干鹽巴，它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。

　　秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進(jìn)果園里，果實(shí)累累。蘋果笑紅了臉，石榴笑得咧開了嘴，紅彤彤的棗、水靈靈的`葡萄，傳來陣陣清香。田野里，豐收的糧食堆得像一座座小山，田里田邊，房前屋后，到處都聽得到豐收的笑聲。

　　冬天，大雪紛飛，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，樹變白了，房屋變白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí)，小朋友們在雪上滑冰、打雪仗……十分高興。

　　啊，四季，我喜歡你！

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