優(yōu)秀作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)佛柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……。”一首《驪歌》，一次畢業(yè)典禮，將我與同學(xué)們、與六年的母校道別。一別，是一時(shí)？或是一世？

　　秋天勾起我的回憶，回憶錄總是能在這時(shí)不斷往前翻。我跟隨著秋天的腳步，獨(dú)自踏過這片楓林。秋風(fēng)混雜著泥土和碎葉的清香拂過我的臉頰，它是那么的悄然無息，可見的身影又充斥著整片楓林。我抬起頭，環(huán)視著這片楓林，它們相互依偎著、呢喃著，一切都是那么的和諧自然。樹枝上點(diǎn)綴的那點(diǎn)點(diǎn)紅葉，紅得似火、紅得像霞、紅得如花……又一陣秋風(fēng)吹過，楓葉如同舞倦了的蝴蝶般紛紛飄落。置身其中，仿佛接受了一場楓葉雨的洗禮。我情不自禁地蹲下身來，拾起了一片落葉捧在手心，數(shù)著一條條脈絡(luò)清晰的紋理，細(xì)細(xì)感受那粗糙的觸感。看著如此熟悉的'楓葉，我不禁想起了那年秋天發(fā)生的事……。

　　馬路邊，樹蔭下都閃現(xiàn)著我們的身影，這天我們玩的很開心。達(dá)成愿望了，每人手中各拿著一片心愿楓葉，滿載而歸。回憶間，眼前的景象開始變得模糊，那年的一幕幕場景仿佛變作一張張泛黃的相片，我的雙眼濕潤了。那年的秋天屬于無憂無慮的我們，那年的秋天承載著我和小伙伴的友誼和夢想。

　　進(jìn)入初中后，作業(yè)量增多，學(xué)習(xí)壓力增大，同學(xué)之間的關(guān)系似乎也變得復(fù)雜，我的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了改變。很多時(shí)候我都想逃避現(xiàn)在，乘坐時(shí)光機(jī)，回到一年級時(shí)那個(gè)天真幼稚的年代，渴望回到從前，從頭再來。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　大家好！我叫鄭浩楠，今年10歲了，是解放路小學(xué)四（9）班的學(xué)生，是個(gè)活潑可愛的女孩。

　　我有一個(gè)圓的像球一樣的臉蛋，一雙水汪汪的充滿好奇心的眼睛看到人就一眨一眨的，一個(gè)小小的.、但卻特別靈敏的鼻子下，還有一張小巧玲瓏，說起話來頭頭是道，甜甜蜜蜜讓人高興的小嘴巴，后腦勺上那烏黑明亮的馬尾辮一搖一晃的，可愛極了！

　　說起我哪頭發(fā)呀還真是有一段搞笑有趣的經(jīng)歷呢！那時(shí)我上幼兒園，媽媽每天都給我梳不同造型的頭發(fā)，有一次我去上學(xué)，老師問：“你媽媽是不是理發(fā)師呀，把你的頭發(fā)梳的這么漂亮？”我天真的說：“不是得呀？”老師聽了我的話后，怎么也搞不明白是怎么回事，想的都忘記上課了呢！你說我的頭發(fā)是不是非常搞笑而有趣呢？

　　我可愛看書了。我家有滿滿兩大柜子的書都是我的呢！有《四大名著》、《稻草人全集》、《中國歷史故事》、《名人故事》、《十萬個(gè)為什么全集》……可多了！正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我作文也寫的不錯(cuò)哦！同學(xué)們都叫我“小書迷”。

　　在家里，我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事。我經(jīng)常會(huì)幫他們洗碗、擦桌子、拖地、洗衣服……可多了，媽媽夸我長大了，懂事了，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜甜呢！我以后還要做更多家務(wù)活呢！只要我能做的家務(wù)我就做！

　　我非常喜歡音樂。沒事的時(shí)候我喜歡聽聽音樂，我還喜歡唱歌，只不過在這方面我還有個(gè)煩惱，那就是我的聲音不太適合唱歌。因此我為這件事感到非常的苦惱。

　　這就是我，一個(gè)俏皮可愛的、調(diào)皮搗蛋，天真爛漫的我，你愿意和我做朋友嗎？

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，媽媽請小姨和外婆幫她料理店鋪，把我接到了城里，說要陪我好好玩一天。

　　上午，媽媽帶我逛街。給我買了鞋襪、衣服，還給我買了?3?1個(gè)價(jià)值1400元的照相機(jī)。

　　吃過午飯后，媽媽就駕車帶我出去玩。

　　我們首先來到鳳凰湖公園。這個(gè)公園是新建的，位于城郊。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍著銅像轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，又在站銅像旁照了相。這時(shí)，我多么想爸爸也在我的身邊，就像銅像那樣，一人牽我一只手。但這是不可能的，因?yàn)榘职质菑氖侣糜螛I(yè)的，我的假日，恰恰是他的忙日，湊不到一起呀！

　　再向前走幾步就是一個(gè)大廣場，經(jīng)過廣場，穿過一條林蔭小道，來到一座小石橋上。

　　小石橋九曲十八彎。橋下，清清的河水嘩嘩地流淌著。我一只手扶著石欄桿，“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠后，我們又向前走，看見兩張椅子，就坐在椅子上休息，喝了點(diǎn)礦泉水。然后順著河流往下游走。下游有ー座木橋，過了木橋就離開了鳳凰湖公園。

　　接著媽媽又帶我去六角樓廣場玩。六角樓是一個(gè)古代建筑，樣子像寶塔，沒有寶塔高，只有三層，但比寶塔寬大的'多。每一層的屋檐都有六個(gè)向上挑起的角，角上掛著銅鐘。這兒是一個(gè)綠色的世界，青的草、綠的樹，一片生機(jī)勃勃，我連忙用相機(jī)攝下了這綠色鏡頭。

　　最后，我們來到了政務(wù)新區(qū)。哈，這兒真是花的海洋！各種各樣的花兒爭奇斗艷，五彩繽紛，看得我眼花繚亂。我們在花叢中盡情地享受大自然的恩賜，心曠神怡！我拍了許多照片。玩足了、拍夠了后，就駕車回到了媽媽的店里。

　　這真是愉快的-天，我不但玩得開心，而且終于得到了心儀已久的照相機(jī)。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　在書籍的海洋中，有各種各樣的、應(yīng)有盡有的書。正是因?yàn)檫@些書，我才深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的道理。

　　從《中華上下五千年》這本書中，我學(xué)到了許多知識(shí)，并且各種故事也使我打開了眼界。作為一個(gè)炎黃子孫，應(yīng)該熟悉中國的歷史。在了解中國的過程中，我覺得《中華上下五千年》就是我的一個(gè)良師益友。從“管鮑之交”的故事中，我懂得了：朋友之間就應(yīng)該互相幫助。從“趙括紙上談兵”的故事中，我明白了：要靠實(shí)際行動(dòng)來證明，而不是光靠說或?qū)�。還有許許多多的`歷史故事，都使我頗有感想。

　　讀書，不知讓我懂得了許多道理、增添了知識(shí)，我還因?yàn)樽x書而改正了自己的許多缺點(diǎn)，養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。

　　一次，我正在讀一本書，叫做《史記》。當(dāng)我讀到藺相如那一頁時(shí)，書中說他安靜的坐在一旁讀書，并且動(dòng)作很端正。我不由自主的望了望自己，自己竟然還翹了個(gè)二郎腿。我想：為什么自己不能坐得端正一些呢?想到這兒，我趕緊坐得端端正正，下決心要堅(jiān)持下去。就是這樣，我才會(huì)連寫作業(yè)都坐得端端正正，養(yǎng)成了這么一個(gè)重要的好習(xí)慣。

　　還有一次，我在看《懸梁刺股》的故事。那是，我總是不停地發(fā)呆還有開小差。當(dāng)我看到主人公為了不讓自己打瞌睡、開小差，為了讓自己專心的學(xué)習(xí)、努力的學(xué)習(xí)，他在房頂上栓了根繩子，繩子的另一頭拴著他的鞭子。只要自己有一絲的打瞌睡、頭低了下來，他就會(huì)感到一陣疼痛……看到這兒，我想起了自己在之前的表現(xiàn)，邊努力讓我自大氣驚人，認(rèn)真看書。

　　讀書，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)、懂得了許多道理，還令我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。所以，我要感謝書籍給我?guī)�來的一切�?/p>

　　感謝書籍，讓我的生活變得更加充實(shí)、美好;感謝書籍，使我的性格發(fā)生了變化，從最初的急躁變成現(xiàn)在的寧靜;感謝書籍，令我在不開心的時(shí)候找到生活的樂趣;感謝書籍，讓身邊的大自然變得如此美好!

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