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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-02-15 13:55:46 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  在我的記憶中,有許多美好的回憶,有一件事讓我至今難忘。

  記得有一次,爸爸出差了,媽媽很晚下班回家,她手扶著腰一臉痛苦的表情,我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶遣皇巧×藡寢專(zhuān)俊眿寢屨f(shuō):“我這幾天總感覺(jué)腰有點(diǎn)疼,不過(guò)不事,一會(huì)兒就好了!蔽液鋈幌肫鸶舯谕跄棠糖耙粩鄷r(shí)間也是腰疼,請(qǐng)了一位按摩師按摩,很快就好了,我馬上起身想去問(wèn)問(wèn)在哪請(qǐng)的按摩師,但又想這么晚了,王奶奶已經(jīng)休息了,不能去打擾她,可媽媽總不能這一個(gè)晚上都在痛苦中渡過(guò)吧,我就敢快打開(kāi)電腦,百度一下關(guān)于按摩的一些知識(shí),有關(guān)手法和穴位的內(nèi)容,我認(rèn)真地學(xué)認(rèn)真地看,有哪一點(diǎn)比較重要的,還把它記到本子上,我照著電腦上的做法,開(kāi)始給媽媽按摩,媽媽爬在床上,臉上痛苦的'表情漸漸變成了微笑,媽媽高興地說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了,懂事了!蔽艺f(shuō):“我的好媽媽?zhuān)忝刻旃ぷ鬟@么晚,很辛苦,都是為了我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),這是我應(yīng)該做的!蔽颐刻靾(jiān)持給媽媽按摩,媽媽說(shuō)效果還不錯(cuò),從那以后我就成了我們小區(qū)里一位小小的按摩師,可出名了!”

  這件我親身體會(huì)的事情,讓我終身難忘,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng),使我進(jìn)步!

優(yōu)秀作文400字 篇2

  我常常想:生命是什么呢?

  幾天前,我在附近的小攤上買(mǎi)了一個(gè)類(lèi)似小豬的小沙包,里面裝滿了種子,外面用一層厚厚的紗網(wǎng)包著。聽(tīng)老板說(shuō),只要把小沙包放到清水中浸泡一個(gè)晚上,紗網(wǎng)中的種子便會(huì)長(zhǎng)出小苗來(lái)。一回家,我心中就起了疑——這個(gè)普普通通的小沙包,怎么會(huì)冒出小苗來(lái)?沙包外面可包了一層厚厚的紗網(wǎng)啊!即使小苗兒冒出紗網(wǎng)后能夠茁壯成長(zhǎng)嗎?隨著一連串的疑問(wèn)接踵而至,我開(kāi)始有些后悔了。但是,我還是遲疑地將小沙包放入盛滿清水的水盆中。

  第二天一大早,我一起床,便漫不經(jīng)心地望了一眼床頭水盆中的沙包。令我意想不到的是,沙包中的.小種子竟然發(fā)芽了!小苗沿著紗網(wǎng),齊刷刷得竄了出來(lái)!那景象多么壯觀!我呆呆的望著那綠油油的小苗,仿佛明白了什么……

  樹(shù),砍斷了樹(shù)條,還能再生;草,燒毀了還能再長(zhǎng);人死了還能活嗎?不!人的生命只有一條,或長(zhǎng)久或短暫,或健康,或疾病……

  生命是短暫的,生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  老師,多么優(yōu)美的一個(gè)名詞,在人生的道路上,老師不知道為我們付出了多少?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!背死蠋,還有誰(shuí)更適合這一句話呢?

  回憶四年前,剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子,是老師諄諄的教導(dǎo),使我們長(zhǎng)大成人。記得以前,剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境,本來(lái)就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā),雖然那些問(wèn)題我都知道,但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的.異常。

  有一次上課的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)題剛剛被提出,就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué),便說(shuō):“舉手的總是那些同學(xué),今天啊,我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的小朋友!闭f(shuō)完,潘老師便點(diǎn)中了我,我慢騰騰的站了起來(lái),看了看同學(xué),大家一雙雙真摯無(wú)比的眼神齊刷刷的望向了我,我只覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)熱,支支吾吾的說(shuō)出了答案。“不是說(shuō)的很好么。以后要多舉手哦!蔽一卮鸬暮芎妹?在老師的眼里,我看到了肯定。從那次后,我上課的發(fā)言也積極了許多。

  是老師,使我有勇氣回答問(wèn)題,是老師,使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣,是老師,使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您,老師。

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