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【實用】記事優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記事優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
記事優(yōu)秀作文 篇1
讓我買菜？這可是“大姑娘上轎——頭一回”，我怎能會買菜？我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。
菜市場上人山人海，各種叫賣聲此起彼伏。我心想：買什么好呢？那就買圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是，我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前，說：“老奶奶，圓蔥多少錢一斤��？”老奶奶和藹可親地說：“現(xiàn)在就剩下兩個了，就賣你1元錢吧！”我把兩個又打又圓又新鮮的圓蔥裝好，便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的.是個叔叔，見我來買牛肉，便眉開眼笑，對我說：“小朋友，買牛肉嗎？又鮮又嫩啊！”我說：“叔叔，那就給我稱半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進(jìn)食品袋，放在我手里。我付了錢，高高興興地來開了。
晚上，爸爸媽媽回來了，看到我買的圓蔥和牛肉，在廚房里悄悄議論：沒想到孩子長大了，買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足，難得��！我聽后，心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜啊！
記事優(yōu)秀作文 篇2
今天的作文課非常有意義。
上課時，鄧?yán)蠋熜τ刈哌M(jìn)教室說：“我們今天來做一個游戲。”同學(xué)們一聽，興趣十足。老師現(xiàn)在黑板上寫下了“角色體驗”幾個字，然后又借走了兩個同學(xué)的外套。大家有些茫然地看著老師，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
“今天我們來體驗一下‘獨(dú)臂人’是怎樣穿衣服、脫衣服的�！彼�，刷！話音剛落，一只只小手馬上舉起來了，老師選了兩名男同學(xué)上前試穿。教師里靜極了，大家都迫不及待地等待著游戲的開始。
比賽開始了。只見一名同學(xué)用右手飛快地拿起衣服，三下五除二就討好了右袖。穿左袖可就十分困難了，因為左手手臂不準(zhǔn)動，一只手怎么也穿不上左袖，他急得臉都紅了。不知誰提醒了一句：“先穿左邊。”他恍然大悟，立即改變了方法，先穿左、再穿右，終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。
最難的要數(shù)獨(dú)臂拉拉鏈了，教室里的氣氛更加緊張了。一只手臂怎么也拉不上拉鏈，兩個人急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一位同學(xué)情不自禁地要用另一只收來幫忙，被老師發(fā)現(xiàn)制止了�！坝米�，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同學(xué)終于試著用嘴咬住拉鏈左邊，右手拿住拉鏈另一邊湊上去。一次不行，兩次……費(fèi)了九牛二虎之力終于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起歡呼起來。
同學(xué)們都很激動，紛紛拖下外套試起來：有的低著頭，用嘴咬住衣角；有的.頭套在衣服里怎么也出不來；有的不緊不慢，還算順利……
游戲結(jié)束了。沒想到，對我們來說輕而易舉的穿衣舉動，對殘疾人來說卻那么難，更何況他們還要適應(yīng)吃飯、寫字、上班……今天我們是真正體會到他們生活的難處了。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在，不多關(guān)心他們呢？
記事優(yōu)秀作文 篇3
今天在學(xué)校寫下這個題目時，好幾個同學(xué)都說我撒謊：“你家就你一個孩子，哪來的姐姐？”說我撒謊，哼！才不跟你們解釋呢，等我作文寫出來拿給你們看，看你們怎么說？我有一個這樣值得驕傲的姐姐，你們就羨慕去吧！
晚上回家寫完作業(yè)，媽媽告訴我姐姐又幫我改了一篇作文，還幫我找到了寫人寫事寫景的好方法、好范文讓我學(xué)習(xí)，我感動加幸福著，姐姐馬上要升初中了，功課那叫一個重呀，時間那就是爭分奪秒。這時候就因為媽媽覺得我的作文沒有閃光處，給她留言讓她抽空幫我改改，姐姐答應(yīng)了并幫我改了兩篇，我媽媽不會用漂亮的信紙，姐姐連信紙都幫我選好了。我能不感動加幸福嗎？
我們寫完了作業(yè)就可以看書或者看電視，可姐姐不行呀，屬于她的時間很少，一有空就要評博文，每個博友的文風(fēng)、寫作特點(diǎn)，可都裝在姐姐腦子里呢，我的姐姐厲害吧！還記得第一個點(diǎn)評我日記的人姐姐，第一個夸我的'人姐姐，有時偷懶不想寫，媽媽說：“姐姐看著你呢，可別讓姐姐失望呀�！蔽揖蛠砹司�，我愛聽表揚(yáng)，更愛聽姐姐的表揚(yáng)。一篇作文寫完了，一遍又一遍修改，有時手都酸了，可想想姐姐鼓勵的話表揚(yáng)的話，想想姐姐那么忙還不忘常常來看我，就覺得一切都不算什么。我要加油我要努力！努力做一個勤奮的人。
姐姐是一個多才多藝的人，作文那是頂呱呱，在我心里姐姐就是現(xiàn)在的小作家，將來的大作家，媽媽經(jīng)常帶著我去姐姐空間學(xué)習(xí)佳作，寫作的路上姐姐既是我的好姐姐，更是我的老師。姐姐舞跳得好，跳舞那可是一滴滴汗水走過來的，今年還獲得了20xx全國啦啦賽小學(xué)組第一名的好成績，姐姐學(xué)習(xí)好，門門功課都是優(yōu)。英語班奧數(shù)班風(fēng)雨無阻，學(xué)習(xí)那是一定加肯定的好。你一定會說你的姐姐有一樣不好，好學(xué)生把時間都用到學(xué)習(xí)上體育不好，哈哈你猜錯了，我的姐姐在學(xué)校立定跳遠(yuǎn)項目中，一跳刷新了學(xué)校記錄呢！
怎么樣我有一個這么優(yōu)秀的姐姐，你們是不是羨慕的不行呀？想知道她是誰？我要先問問姐姐讓不讓告訴你們。先透漏一點(diǎn)兒姐姐是呼笑山莊的圈主，壞了那不是告訴你們了嘛，還沒征求姐姐意見呢。姐姐會不會生氣呢？
我的話：我寫的姐姐，連面都沒見過，就是因為校訊通走到一起，雖然遠(yuǎn)隔千里，但我好像時時都能感覺到，姐姐就在我身邊，陪我一起幸福的成長。
記事優(yōu)秀作文 篇4
暑假來臨了，媽媽收拾好包袱，帶著我回鄉(xiāng)下老家——柏川過暑假。
我們來到了柏川，我想念的楚凡、露菲、玉菲等多個姐姐終于出現(xiàn)在我的眼前，她們一看我來了，忙拉著我去“凌云橋”旁的小河捉螃蟹。
我學(xué)著姐姐們的樣子，挽起褲腿，穿著拖鞋，在水中撥開石子兒找螃蟹。一個多小時過去了，姐姐們不耐煩了，就用一些石子兒堆起一個深坑，用來引螃蟹上鉤，就走了，說是下午再來看。我犟著不走，愣是頂著毒辣辣的太陽彎著腰捉螃蟹。忽然，我腳下的石子兒動了一下，我險些摔下去，猛地一回頭，就見一只大螃蟹慢騰騰地?fù)]動著大鉗子，在我的影子下乘涼。我又好氣又好笑，忙伸出兩只手捏住它的鉗子。螃蟹儼然一副大將軍的'模樣，它騰出一只鉗子，狠狠地夾住我的小拇指，我疼地大叫一聲“啊——”，我忙一揮手，使勁兒把螃蟹甩了出去。
有了上一次的經(jīng)驗，我小心多了，為了防止打草驚蛇，我坐在岸上，等著它再次出現(xiàn)。果然，它又搖搖晃晃地走過來了，我瞅準(zhǔn)時機(jī)，猛地伸出手指，牢牢地摁住它的后背，一下子把它拎了起來，丟進(jìn)桶里。
這次有趣的捉螃蟹雖然結(jié)束了，但那次快樂的經(jīng)歷卻讓我難忘。
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