【優(yōu)選】蟬優(yōu)秀作文12篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蟬優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

蟬優(yōu)秀作文1

　　我是一只聒噪的蟬，盛夏天氣特別炎熱，但我還是滿懷激情，不停歇地叫著。

　　我有兩對(duì)透明的膜翅，一根細(xì)長(zhǎng)的口器。我用口器刺入樹枝盡情地吸吮汁液，就像小朋友們用吸管大口大口地喝著冰可樂(lè)。

　　我已經(jīng)六歲了，是一只會(huì)鳴叫的'雄蟬，可是我的童年卻很可憐。我有五年左右的時(shí)間是待在暗無(wú)天日的地下，我時(shí)常在土里爬來(lái)爬去。酷暑難耐的夏天，我趴在靠近地面的泥土里；漫天飛雪的冬天，我躲在泥土深處保暖。在我五歲那年的一天，我終于鉆出泥土來(lái)到樹上，蛻了最后一次皮，并張開翅膀，靜靜等待它變硬，變強(qiáng)壯。這之后的幾個(gè)月中，我可以自由飛翔，快樂(lè)生活，自在鳴唱。但快活的日子也就只有這短短的幾個(gè)月。

　　不管我經(jīng)歷過(guò)怎樣的黑暗和挫折，都不會(huì)阻礙我成為一只最棒的蟬！我的使命就是努力而樂(lè)觀地大聲唱出“知――了”

蟬優(yōu)秀作文2

　　那遙遠(yuǎn)的記憶，以夢(mèng)的形式向我尋來(lái)，我永遠(yuǎn)忘不了藍(lán)色的衣襟、草綠色的褲腿，在濃厚的霧里，被一點(diǎn)一點(diǎn)沾濕，微涼的水汽透過(guò)衣衫，傳入溫?zé)岬?皮膚里。

　　南方夏天的早晨，總是多霧，剛好方便了從地里鉆出來(lái)的蟬。蟬從地底鉆出后，毫不猶豫的爬上了樹的枝干、枝葉，極少數(shù)的蟬會(huì)選擇鉆進(jìn)草叢里，在草的遮蔽下，完成它的蛻變，像蝴蝶一樣，只要能從殼里出來(lái)，就會(huì)擁有一雙自由的翅膀，而我們則專門收集那些隱在草縫、枝干的殼。

　　叫上幾個(gè)平時(shí)一起玩的伙伴，拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，兜著兩個(gè)大袋子，開始了我們?cè)缟系挠螒�。是的，在樹林與草叢里玩著猜謎游戲，猜猜它們會(huì)躲在哪？常常因?yàn)椴恍⌒�，弄得滿身水汽，像淋了一場(chǎng)小雨似的。等到太陽(yáng)出來(lái)，昭示著，我們也該回去了。

　　到了夢(mèng)醒，夢(mèng)就消散的無(wú)影無(wú)蹤，摸一摸腳脖子，冰涼的觸感告訴我，這里曾經(jīng)歷了些什么。

蟬優(yōu)秀作文3

　　童年，就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，而童年就像大海中的一塊五彩繽紛的貝殼，又像雨中的一把小花傘，草叢中的一朵小花．每當(dāng)我翻開童年的相冊(cè)，拾起童年的花朵，竟感到留戀，又感到可笑．最讓我感到留戀的是去年暑假時(shí)我發(fā)現(xiàn)了蟬并不會(huì)唱歌!

　　好熱��！熱死了！隨著夏天的.來(lái)臨，大家都有這樣的感受．而我卻不以為然，走在茂盛的樹林里，微風(fēng)吹過(guò)，偶爾聽見幾聲蟬叫，心想：如果我捉幾只蟬回去玩，那該多好啊！

　　這時(shí)，這時(shí)候旁邊的大樹上傳來(lái)幾聲知了，知了的叫聲，我我決定就抓這只蟬．我走近蟬，它又飛到另一棵樹上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)成為我俘虜，只見那只蟬頭大大的，活像一個(gè)皮球，一身上下全是黑乎乎的，像是涂上了一層黑色的油漆．蟬又知了，知了的叫起來(lái)，仿佛在向我求饒，我意外的發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音腹部在不停的抖動(dòng)．我靠近點(diǎn)聽，仿佛聲音是從下部分發(fā)出的．難到這個(gè)蟬的下部分有個(gè)嘴巴？我滿臉疑惑的回了家!

　　我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，因?yàn)槲以谥�識(shí)的海洋里又抓住了一條小魚！

蟬優(yōu)秀作文4

　　可怕的臺(tái)風(fēng)“利奇馬”來(lái)了，大雨下了一天一夜，絲毫沒(méi)有停的跡象。我在家里無(wú)聊，打著傘在小區(qū)里閑逛。

　　小區(qū)里的花被雨打得七零八落，到處一片狼藉。突然我發(fā)現(xiàn)路中間有一只蟬，靜靜地躺在一片小水洼里，我以為它死了，用腳試著踢了踢。它仿佛受了驚嚇，撲棱棱拍了幾下翅膀，倒把我嚇了一跳。我捏住它的尾部，把它提溜起來(lái)，它更害怕了，揮舞著前面的兩只爪子，仿佛在說(shuō)：“快放開我，不然我就不客氣了！”我仔細(xì)一看，還是一只不會(huì)叫的“啞巴蟬”。原來(lái)它是被大雨從樹上打下來(lái)的，因?yàn)槌岚蛏险礉M了水，無(wú)法飛起來(lái)。我心想，如果把它丟下不管，它有可能被車軋死，多可憐呀！我向周圍看了看，還是讓它回歸大自然吧。我想來(lái)想去，最后把它藏到了一棵最不起眼的樹上，而且是我能夠得著的最高的樹枝上，防止被調(diào)皮的`小孩發(fā)現(xiàn)。

　　第二天，雨過(guò)天晴，我去看那只蟬，發(fā)現(xiàn)它不見了。我想，它可能經(jīng)過(guò)這次風(fēng)吹雨打，變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，已經(jīng)飛向更高的大樹、更美的地方了吧！蟬身上的不懼風(fēng)雨、不向大自然屈服、勇于克服困難的精神更讓我感動(dòng)！

蟬優(yōu)秀作文5

　　夏日里，蟬總是在樹上叫個(gè)不停，擾得你心煩意亂，你可能會(huì)以為，它們渴了就會(huì)吸食樹汁，累了就歇會(huì)兒，自由自在的。如果你是這么認(rèn)為的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。蟬的生命長(zhǎng)達(dá)十幾年，但是它們只有生命中的最后一個(gè)夏天，才能從土里出來(lái)爬上樹放聲歌唱，蟬的成長(zhǎng)既是漫長(zhǎng)的也是非常艱苦的。蟬的生命周期長(zhǎng)達(dá)十幾年，在這漫長(zhǎng)的歲月中，除了最后一年的夏天除外，前十幾年都是蟄伏在地下，十多年的等待，只為一個(gè)夏天的歌唱，如果人們都能知道蟬十幾年才能來(lái)到人間“風(fēng)光”一次，也便會(huì)覺(jué)得蟬鳴的'珍貴了。

　　漫長(zhǎng)的等待只能換來(lái)一個(gè)夏天的歌唱，他們的快樂(lè)來(lái)的非常不容易！但這沒(méi)有影響它們追求快樂(lè)。每個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)的，不能妄想不勞而獲�？此瓶梢暂p易得到的東西往往要付出巨大的努力。

蟬優(yōu)秀作文6

　　暑假的夜晚，天上的星星調(diào)皮的眨著眼睛。我們一家三口在樓下乘涼。這時(shí),有兩個(gè)小朋友在爸爸媽媽的陪伴下走了過(guò)來(lái),手里拿著手電筒,在樹上照來(lái)照去,我猜他們一定是在捉蟬，他們已經(jīng)捉到了幾只,小朋友見我十分喜愛,就送我一只。

　　拿著小蟬,我愛不釋手,一會(huì)兒把它放在手上,一會(huì)兒放在胳膊上,任由它爬來(lái)爬去,有種又癢又疼的感覺(jué).爸爸說(shuō):“不怕，蟬不咬人也不扎人也沒(méi)有毒�！边@時(shí)，我來(lái)勁兒了說(shuō)：“我也要去音樂(lè)廣場(chǎng)捉蟬”。征得爸爸同意后，我又喊上李炳林，帶上手電筒和木籠就出發(fā)了。

　　音樂(lè)廣場(chǎng)一如既往地非常熱鬧，我們來(lái)到小樹林里，這里的樹多的數(shù)不勝數(shù)，它們形態(tài)各異，高低不一.

　　爸爸告訴我：晚上有的蟬正在慢慢蛻殼，但是它們藏的很隱蔽，必須仔細(xì)找。我左手提著小籠子,右手拿著手電筒,來(lái)到樹邊耐心的尋找著，不放過(guò)每一棵樹、每一個(gè)角落。忽然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一只正在脫殼的蟬在樹的'高處。我叫來(lái)一位叔叔幫忙,他抱著我,我伸出手一下子就把它拿下來(lái)了。最后,我們一共捉了四只,我自己留下一只,剩下的三只都送了人。

　　媽媽看見了高興地說(shuō)：“兒子，你做的對(duì)，好東西就要和別人一起分享！”我聽了媽媽的話,開心地笑了。

蟬優(yōu)秀作文7

　　大家都知道有一種昆蟲，叫做蟬的。

　　夏日里，它們經(jīng)常披著灰黑色的禮服，在樹枝上開它們的演唱會(huì)。它們總是在樹上快樂(lè)的鳴唱，無(wú)視一切。而夏天過(guò)去，它們卻消失的的無(wú)影無(wú)蹤------

　　你如果想，蟬兒們一夏天都在唱歌，渴了就吸食樹的汁液，累了就趴著樹葉上睡上一覺(jué)。似乎什么也不用付出。即使秋天來(lái)了，它們也就死掉了，也是值得的。你如果那樣想，那可就大大的冤枉了蟬。

　　蟬最早出現(xiàn)在夏至。手指粗的幼蟲會(huì)從地下爬出，然后找到一棵適合它生存的植物，最后蛻皮，變成蟬。這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，事實(shí)上很不容易。

　　剛從卵里爬出來(lái)的幼蟲十分危險(xiǎn)。它們首先在地下打一個(gè)洞，然后這位身穿披甲的紳士便會(huì)鉆了進(jìn)去。這一去修行可是時(shí)間不短，它們要四五年后才能重見天日。漫長(zhǎng)的等待、蛻變只能換來(lái)一個(gè)月的歌唱，他們的快樂(lè)來(lái)的如此不容易！而這絲毫沒(méi)有影響它們追求歌唱的`快樂(lè)！

　　每一個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)的，不要妄想不勞而獲�？此仆偈挚傻玫臇|西往往要付出巨大的努力。沒(méi)有努力的過(guò)程，即便僥幸擁有暫時(shí)的成功，也體會(huì)不到那種追求的快樂(lè)！真正的成功，不是結(jié)果，而是在過(guò)程里！

蟬優(yōu)秀作文8

　　暑假里有許多有趣的事，捉蟬就是其中一件，讓我們一起來(lái)看看吧。

　　媽媽先給我買好了捕蟬桿，然后再放上和好的面筋，媽媽說(shuō)城里的蟬少，鄉(xiāng)下多。爸爸把我捎到鄉(xiāng)下奶奶家，讓我住幾天，體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活，順便教我捕蟬。

　　到了奶奶家，我迫不及待地來(lái)到了小樹林，到處“蟬聲”一片，我欣喜過(guò)望，接過(guò)捕蟬桿，越過(guò)腳下的亂草叢，左一撲、右一打，不但沒(méi)有捕到蟬，周圍的蟬兒受到驚嚇，撲棱棱都“搬”了家，就連面筋都累掉了一大塊，我急得滿頭大汗又心有不甘，這時(shí)奶奶笑了：“傻孩子，捕蟬要仔細(xì)去聽，根據(jù)聲音找位置，還要輕手輕腳，看準(zhǔn)了，去粘翅膀，這樣它就“插翅難飛”啦。

　　奶奶說(shuō)的'挺有道理，我先根據(jù)聲音觀察到幾個(gè)爬得不太高、樹枝不太茂密的蟬兒，我輕手捏腳挪移過(guò)去，把桿子慢慢抬升，從下方輕輕靠近它透明的羽翼，伴隨一聲響亮的蟬鳴，蟬在面筋下邊垂死掙扎，哈哈，我就這么得手啦。

　　有了第一次成功的經(jīng)驗(yàn)，就輕車熟路啦，不一會(huì)功夫，我就捕到了一袋子蟬，攥著一袋子嗡嗡作響的蟬兒，內(nèi)心別提多開心啦。

　　鄉(xiāng)下沒(méi)有那么多的高樓大廈，可鄉(xiāng)下有那么多綠樹成蔭，樹上還住著那么多愛唱歌的蟬兒。

蟬優(yōu)秀作文9

　　蟬，也是夏天的一個(gè)象征。古往今來(lái)，不知多少文人墨客被蟬勾起了思緒，寫下了流傳千古的名篇。然而這個(gè)夏季，由于周圍建筑工地的影響，我遲遲沒(méi)有欣賞到蟬鳴。

　　眼看暑假就要結(jié)束。終于被我等到了機(jī)會(huì)。這天晚上，建筑工地難得的安靜下來(lái)，我也靜下心來(lái)，仔細(xì)尋找著。

　　有了！“知了，知了……”聲聲清脆的聲音在這個(gè)安靜的夜晚十分明顯。只是卻再也沒(méi)找到其他的蟬叫了。它的同伴都走了嗎？想想也正常，夏天都快要結(jié)束了，蟬也都快要消失了吧。只是這樣一來(lái)，這只蟬孤家寡人一個(gè)，聽起來(lái)格外的凄涼、無(wú)助，遠(yuǎn)沒(méi)有以前聽過(guò)的大合唱來(lái)的震撼人心。

　　只有一只的.蟬鳴，聽起來(lái)其實(shí)是有幾分單調(diào)的。然而聽得久了，卻也被帶入了那種意境，身臨其境地感受到了只剩下自己一人的那種悲涼與孤寂。

　　突然，我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī),“蟬聲無(wú)一添煩惱，自是愁人在斷腸�！彪y道，竟是我自己感到孤寂了？也許暑假悶在家里兩個(gè)月，自己真的有些向往與朋友們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)了吧！

　　我想到即將到來(lái)的初三生活，忽然充滿了期待，連那凄涼的蟬鳴也覺(jué)得歡快起來(lái)。

　　“知了，知了……”

蟬優(yōu)秀作文10

　　下午，上課的時(shí)候，老師給我們帶來(lái)一個(gè)新朋友，它就是——蟬。

　　蟬全身黑乎乎的，就像一只大蒼蠅，它的頭是三角形的，頭上長(zhǎng)了一對(duì)短觸角，頭的兩側(cè)還長(zhǎng)了一雙褐色的'眼睛，像芝麻一樣，比芝麻還大一點(diǎn)。它的嘴兒像一個(gè)吸管，我想：他可能是靠這根吸管來(lái)喝水的。蟬的腹部長(zhǎng)了六條細(xì)細(xì)的腿，腿分成了好幾節(jié)，再不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在說(shuō)：“你好”。背上還有一對(duì)透明的翅膀，翅膀上面還有一些花紋。

　　老師把蟬放在紙盒里，蟬順著紙盒壁往上慢慢爬。我想：它可能是想回家了。

　　老師拿著蟬的頭部，蟬扇動(dòng)著翅膀，發(fā)出“呼呼”的聲音，像一個(gè)小電風(fēng)扇。

　　我聽到窗外有許多蟬在鳴叫，我想可能是在喊它的朋友趕快回家。這時(shí)候老師正好也說(shuō)，等一會(huì)，我們要把這只蟬放回樹上的，我們要愛護(hù)它們，我們不能傷害它。聽了老師的話，我今后也會(huì)愛惜它們，保護(hù)它們的。

蟬優(yōu)秀作文11

　　蟬，短暫一生，唱響生活90天，卻要讓它在土里待上十年，猶如曇花。

　　小的時(shí)候，我就特別喜歡夏天，因?yàn)橐坏较奶炀湍苈牭健爸�了知了”的聲音，而且一叫就是一整天，一叫就是一個(gè)夏天。這些聲音此起彼伏，十分悅耳，可我一直不知道這聲音從哪來(lái)。我想，這背后一定有一位音樂(lè)家在演奏一曲美妙的音樂(lè)，可是這位音樂(lè)家很害羞，總是躲在角落里，不愿意被人發(fā)現(xiàn)。

　　這背后到底是誰(shuí)呢？長(zhǎng)什么樣呢？不如去找一找，這個(gè)想法一直在我的腦海里。不知不覺(jué)的，我循著蟬兒的.叫聲，來(lái)到了后院。

　　音樂(lè)家就在這！

　　我尋找了一番，在樹上一片茂密的樹葉發(fā)現(xiàn)了一只身著褐色衣服的小蟲趴在那兒。我小心翼翼地把它裝進(jìn)了小盒子里。

　　突然，有一天它不叫了，我傷心極了。爸爸走過(guò)來(lái)，“爸爸，它不叫了！”爸爸說(shuō)：“你所謂的音樂(lè)家叫蟬，它要在土里待上十幾年才有能從土里爬出來(lái)。它的生命十分短暫，只有九十天左右，夏天一過(guò)，它們也就死了”

　　我聽了爸爸的話，不再哭了，將這位偉大的、無(wú)私的音樂(lè)家給安葬到后院那棵樹下。

蟬優(yōu)秀作文12

　　夏天，我在家門前的桃樹上發(fā)現(xiàn)一大群蟬，叫個(gè)不停，吵死了！不過(guò)，一旦有汽車開地，它們就會(huì)閉嘴了。

　　那個(gè)夏天，我真忍不住去抓了幾只蟬回來(lái)，想好好觀察一下它們發(fā)聲的原因。那幾天，我天天盯著他們。用爛葉喂它們，可不到三天就死了。于是，我又抓了幾只蟬，用草喂它們，它們果然沒(méi)有死！養(yǎng)了好幾天，一直觀察不到什么明堂呀？

　　于是我把一只蟬的雙翼折斷，把它身子切開，才發(fā)現(xiàn)：在蟬的體內(nèi)有一層膜，這就是蟬發(fā)聲的關(guān)鍵。

　　我由此想到了長(zhǎng)笛上的一層發(fā)聲膜，一向里吹氣，發(fā)生膜就顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出了聲音，經(jīng)過(guò)我們的音符變化，才吹出了美妙的歌曲。而蟬也是如此：靠風(fēng)吹到蟬翼，傳到蟬腹內(nèi)的膜上，膜振動(dòng)起來(lái)，發(fā)出聲音，根據(jù)風(fēng)的大小，改變著蟬聲音的大小。

　　我還發(fā)現(xiàn)，蟬是一種害蟲，因?yàn)樗�吃了我喂的爛葉就會(huì)死，吃了我喂的.草的嫩芽就活了下來(lái)，所以它們是專吃植物小苗的可惡蟲子。

　　蟬給我的啟示真大呀！

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