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優(yōu)秀作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文600字 篇1
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難，但只有敢于面對(duì)，并用智慧去超越磨難，才能沖破過(guò)去，創(chuàng)造未來(lái)。
魯濱孫喜歡航海，有一次在前去的途中遇上大風(fēng)，桅桿吹斷了，船也翻了，其他水手們都死在海里，只有魯賓孫幸存下來(lái)了。
第二天，幸存下來(lái)的魯濱孫在船艙內(nèi)找到了可以用、可以吃的東西，并在小島上找到了一個(gè)山洞，在那里定居了下來(lái)。但船艙的食物很快吃光了，他就到山里去打獵，把打來(lái)的獵物都圈養(yǎng)起來(lái)，而且在那堆可以用的東西內(nèi)，有一些麥子，魯濱孫就把它們?nèi)龅搅藝鷫�，到了第四年，他吃到了自己種的糧食。
十八年過(guò)去了。有一次他看見(jiàn)野人在吃人，于是他用自己的機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)。救出了一個(gè)人，取名“星期五”。
有一天清晨，魯濱孫發(fā)現(xiàn)一艘英國(guó)船只在附近停泊著，并知道船上的水手綁架了船長(zhǎng)；于是魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶他們回英國(guó)去半年后，魯濱孫終于回到了英國(guó)。
這本書(shū)讓我感受到魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)，聰明和知足安樂(lè)。因?yàn)樗⒉辉购奚咸彀阉麕У揭粋�(gè)荒無(wú)人煙的小島，反而感激上天；讓自己幸存下來(lái)。
也讓我明白，當(dāng)對(duì)生活的艱難的，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，當(dāng)對(duì)生命絕望時(shí)，應(yīng)當(dāng)鼓起一種積極樂(lè)觀地生命態(tài)度；當(dāng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的'殘忍垂頭喪氣時(shí)，我們應(yīng)該理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能有美好的未來(lái)。
在人生的歷程中，只有不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、堅(jiān)持不懈、并不斷奮斗，才能迎接未來(lái)的光明。一個(gè)人的生命歷程對(duì)于那些可以活幾個(gè)月的動(dòng)物來(lái)說(shuō)是很長(zhǎng)的，所以我們更應(yīng)該好好把握自己的生生，并處于一種知足安樂(lè)的生活里。因?yàn)樯咸鞂?duì)我們很好，讓我們的生命比別的動(dòng)物長(zhǎng)。
人的一生往往有許多不如意的地方，不過(guò)，只要你堅(jiān)持不懈，就 一定可以把遺憾變成歡樂(lè)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
有一次去上學(xué)，我的語(yǔ)文作業(yè)忘了帶，上課了，我的眉頭緊皺，頭上的汗一直往下落，我不知該怎么辦：回家吧，馬上就有上課了，向老師說(shuō)我忘了帶，老師又不會(huì)相信。怎么辦呢? 我越想越緊張。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室。他一開(kāi)始就問(wèn)語(yǔ)文課代表有誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，課代表點(diǎn)到了我的名字，這是我的'衣服仿佛都濕透了。
張老師把我點(diǎn)了起來(lái)，說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)作業(yè)又沒(méi)做吧？”我們的老師有個(gè)特點(diǎn)，就是不管是誰(shuí)，只要沒(méi)交作業(yè)，她就認(rèn)為你肯定沒(méi)做，只要有同學(xué)說(shuō)作業(yè)沒(méi)帶，老師馬上就會(huì)說(shuō)：“什么沒(méi)帶，一定沒(méi)做，身為一個(gè)學(xué)生不做作業(yè)，哼！”
這時(shí)老師指著我，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，眉毛成了個(gè)倒八字，頭發(fā)像著了火，把我狠狠地批評(píng)了一頓，我不好意思地低下了頭。
這次老師的批評(píng)讓我改掉了丟三落四的毛病。
一次沒(méi)有完成的作業(yè) 上個(gè)星期天，我第一次沒(méi)完成作業(yè)，那滋味真不好受。
那天，我剛剛從外面回來(lái)，忽然想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做，于是趕快找來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)，正準(zhǔn)備些，但是在外面完了這么久，難道還記得寫(xiě)什么嗎？我想問(wèn)陳玨，但又怕她的媽媽也就是我的班主任知道以后會(huì)批評(píng)我，這可是我第一次沒(méi)完成作業(yè)。于是我決定問(wèn)何穎毅，當(dāng)我問(wèn)清作業(yè)時(shí)，媽媽已經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃飯，吃完飯后洗澡睡覺(jué)�！碧炷�，我真想告訴她我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，可是為了不挨批評(píng)，我說(shuō)：“哦，來(lái)了�！蔽页酝觑埡�，一邊洗澡一邊想到底要怎么辦，后來(lái)決定明天早晨起來(lái)做。我把大概的時(shí)間安排好后，才安心的入睡了。
第二天，我被鬧鐘吵醒了，趕快披上外衣。我來(lái)到客廳，剛寫(xiě)了一道作業(yè)題，誰(shuí)知，鬧鐘的聲音吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛页栽顼�。我吃完之后，收好�?shū)，上學(xué)去了。
所謂做賊心虛，到了學(xué)校，我還是膽戰(zhàn)心驚，看到一切和以前一樣，我舒了一口氣。中午，我把數(shù)學(xué)書(shū)帶回家寫(xiě)完了作業(yè)。
第一次沒(méi)完成作業(yè)的滋味真不好受，我以后一定認(rèn)真完成作業(yè)，讓這樣的第一次不再出現(xiàn)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
假如我有一雙翅膀，我要像雄鷹一樣在廣闊無(wú)垠的天空中自由翱翔，去游覽祖國(guó)的大好河山，去觀賞世界各地的名勝古跡，進(jìn)行一次又一次的奇妙旅行。
首先，我要去一個(gè)美麗的國(guó)度‐‐芬蘭，它是圣誕老人的故鄉(xiāng)。于是我振翅高飛，翻越了高山大海，終于來(lái)到芬蘭，一個(gè)銀裝素裹的世界就呈現(xiàn)在我的眼前。我剛停下歇息，一個(gè)頭戴圣誕帽，身穿紅色禮服的老公公朝我走了過(guò)來(lái)，他禮貌和藹地詢(xún)問(wèn)我是從哪里來(lái)的'。我回答說(shuō)：我來(lái)自遙遠(yuǎn)的中國(guó)，我非常渴望游覽一下這個(gè)美麗的國(guó)家。于是，他們熱情地款待了我，并帶著我四處觀賞。
離開(kāi)了芬蘭，我又飛去了一個(gè)現(xiàn)代化的大都市，那就是祖國(guó)的首都北京。大老遠(yuǎn)，我就看到了連綿不斷的長(zhǎng)城。當(dāng)我降落下去停在長(zhǎng)城腳下，再慢慢拾級(jí)而上，我看到了一個(gè)又一個(gè)烽火臺(tái)，長(zhǎng)城是多么的雄偉、壯觀啊！
離開(kāi)長(zhǎng)城之后，我又迫不及待地飛去了故宮。很早以前，我就從書(shū)上知道了故宮的富麗堂皇，今日一見(jiàn)，果真名不虛傳。
看著那些神奇的雕梁畫(huà)棟、綺麗的亭臺(tái)樓閣，我深深的為古人的勤勞與智慧而折服
叮鈴鈴。。。。。突然，一陣急促的鬧鈴聲在耳畔響起，我從夢(mèng)里恍然醒來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)境！
假如我真的有一雙翅膀該多好��！我知道，雖然我們?nèi)祟?lèi)不可能長(zhǎng)出像動(dòng)物一樣美麗、矯健的翅膀，但只要我們努力學(xué)習(xí)，從書(shū)籍中獲取知識(shí)，不就可以長(zhǎng)出一雙智慧的翅膀嗎？我相信，有了這雙智慧的翅膀，它一樣可以帶領(lǐng)我去自由翱翔！
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