(通用)優(yōu)秀感謝師恩作文2篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀感謝師恩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀感謝師恩作文1
“一日為師,終身為父”老師就是我們的父母,諄諄的教育不時在我們的耳邊回蕩。老師耐心的教導我們但有時卻又是多么的嚴厲。在我們把他當作父母的同時,他們也同樣把我們當作自己的孩子。以嚴格的標準來要求我們,用耐心的話語來安慰我們。
《呂氏春秋》中曾說過“尊師則不論其貴賤貧富矣”。的確,尊重老師,沒有論高低貴賤貧富之分;蛟S你的一杯熱茶可以溫暖老師,也許你的一個擁抱可以安慰老師。也可能你的.一句問候,一聲稱呼,一個微笑都可以感恩老師。感恩老師是誰都可以做的,這是人之常情。老師孜孜不倦的教導能讓我們受用一輩子,也可以讓我們一直感恩他們。
曾葛宏在《勤求》中說過“明師之恩誠為過于天地重于父母多矣”。我們對老師的感恩之情應大過于天地比父母還多。我們在學校的學習時間比在家時間還長,接受老師的教育時間比接受家長的教育時間還長。老師的付出如此之多,我們?yōu)楹尾荒茏鹬厮麄兏嘁稽c呢?我們應像對待父母、尊重父母般對待他們和尊重他們。甚至比對待和尊重父母的更多,更廣。
感恩老師給我們指引前行的道路,感恩老師給我們帶來溫暖。感恩老師對我們細心的教導老師對我們的愛像茉莉花般含有淡淡的清香,是多么的無私和平凡,但又隱含著偉大。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這么偉大的胸懷,我們?yōu)楹尾蝗ジ兄x的教導我們的他們呢?
優(yōu)秀感謝師恩作文2
英語老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓左,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫她:“左老師!”
笑,是美好的。但我的心目中,左老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!左老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。
但左老師也有發(fā)火的時候。記得有一次,數(shù)學老師布置完回家作業(yè),同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,左老師走進了教室。同學們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。左老師嚴厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。最后,也許是左老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。她語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那么多的'時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節(jié)省時間,又能提高學習效率!卑,這是左老師對我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間就看書,了解了很多課外知識。說實話,誰不愿結交這樣的良師呢?
愿左老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對左老師的愛戴之情!
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