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(熱門)優(yōu)秀的作文500字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
數(shù)學(xué)，在一生中，都占著十分重要的位置。那么，數(shù)學(xué)之道又在哪里呢？
其實，數(shù)學(xué)不同于文科要死記硬背，尤其是英語，需要活學(xué)活用，數(shù)學(xué)的關(guān)鍵就是理解。數(shù)學(xué)的一個個公式都是兩面性的`，表面看似簡單，但，當(dāng)真正用在題目之中時，卻往往變得十分的難！在我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們掌握了的，這是皮毛。如果不去應(yīng)用，就無法熟能生巧，孰能于精。
還有一點，也是最重要的地方，便是一定要多加練習(xí)，“一日不練口生，一月不練手也生。”如此，只有多加去練習(xí)，才能使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得更加熟練。在考試中的速度才可以上去，以及準(zhǔn)確率。很多人做數(shù)學(xué)往往只是光做題，也從不考慮考慮，也不知自己錯在了哪里，一錯二錯和未做無區(qū)別！
還有，數(shù)學(xué)的變型題可不少，很多人僅僅只是記住了原題以及答案。這就如人的慣性思維，人們做簡單的題一但做多了，往往就都將思維定格在那里，但是，在不經(jīng)意間，題就變了，就做不出來了，這就是舉一反三。所以，做數(shù)學(xué)，要多發(fā)現(xiàn)，多思考，以及多感悟。這樣，才可以在考試之中好應(yīng)對，最終取得心得，和更加好的分?jǐn)?shù)。
其實，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大多數(shù)人都知道，學(xué)習(xí)它，是一個十分長久的過程，并不可一朝而成的。數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用也十分常見，所以，學(xué)好數(shù)學(xué)，可以幫到我們一輩子。
所以，好好學(xué)數(shù)學(xué)吧！
優(yōu)秀的作文500字 篇2
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”作為新中國的未來，我們應(yīng)該積極向上，好好學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
我很喜歡看書。每次捧起書本，我就感覺在與那些書中的人物進(jìn)行靈魂對話。他們把我?guī)У揭粋�個神奇的世界，感受了璀璨神秘的外太空、多彩奇妙的海洋世界、韻味無窮的文學(xué)殿堂、種類繁多的恐龍王國……看書時我也仿佛穿梭于一條時間長河中，看到了未來與過去的對話，了解了中華文明上下五千年的輝煌歷史。
我很喜歡練字。每當(dāng)有人看到我寫出的比較秀美的字時，發(fā)出的一聲聲驚嘆聲，都會化成一分分自豪。每當(dāng)我提起筆時，都像是對待比賽一樣去認(rèn)真書寫，即使速度有一點點慢，可我還是一筆一畫的寫。經(jīng)過長期的.練習(xí)，我已經(jīng)能又快又好地寫出秀美的字了。這還要感謝我的一位老師，多虧了她告訴我“提筆即是練字時！”我才能寫出這樣的字。
我也喜歡考試�？荚嚳梢宰屛覀兞私庾约旱膶W(xué)習(xí)情況，查漏補缺。每次考試時，我都認(rèn)真細(xì)心地答題。盡管成績一直保持在班上前幾名，可我依然有一些不足之處。比如：有時我會犯一些低級錯誤，馬虎啊、忘寫啊等等。我以后會改掉這些粗心的毛病，爭取成績更上一層樓！
我喜歡看書、喜歡練字，也喜歡考試，我喜歡一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。我是樂學(xué)的少年！
優(yōu)秀的作文500字 篇3
我的表哥是一個“人見人愛，車見車載”的人，人人叫他做“乒乓球之子”。他長著一個圓圓的頭和一雙長長的腿。別看他的腿難以控制，很長，打起乒乓球來卻非常靈敏。
有一次，我去他家里一展雄風(fēng)。我說：“我們不如來一場驚天動地的乒乓球比賽！”表哥擺出一副得意洋洋的神情，說：“你忘記了嗎？人稱‘乒乓球之子’就是我。我怕你被我打得‘落花流水’呢！我怕你會后悔”我回答說：“我才不會后悔呢！”我笑了一下，心想，你有一個缺點，就是自滿而壞大事。我在第一次比賽只用我50%的實力，目的是要摸清出他的實力和讓他把所有的力量都使用完。那么第二場比賽轉(zhuǎn)敗為勝的機會就有百分之九十了。到了第二場比賽，果然如此，他的實力我已經(jīng)如指掌和他也只剩下50%的.力量了。好，我要流轉(zhuǎn)乾坤。在第二場比賽，雖然表哥 用盡力氣，但是他打得相當(dāng)有，我當(dāng)時察常到他的弱點，我立刻大打到他弱點處。就這樣，我終于贏了這一場比賽。第三場比賽更激烈了，大家好象龍爭虎斗，不甘示弱，好像懷著一個決心要打敗對方。我表哥已經(jīng)知道自己不足而加以修補。我用“蛟龍出�！保玫氖恰拔逍邪素躁嚒睋踝∥业恼袛�(shù)，突然，表哥因為太高而接不到快速球。這一場像給我打了一枝強心針。我乘勝追擊。終于勝利了這一場比賽了。我在最后一個球反敗為勝，贏了。
比賽后，我對表哥說：“你之所以被我打敗的原因有1.驕傲自滿；2.不會均勻地利用使出自己的力氣。你知道嗎？
優(yōu)秀的作文500字 篇4
今天上語文課時，施老師拿來了一個盒子。這神秘的小盒子里面到底藏了什么寶貝呢？同學(xué)們一個個都伸長了脖子，好奇地張望著。“今天我們上課的主題是吹氣球大賽。”施老師終于揭開了謎底，同學(xué)們歡呼雀躍。
同學(xué)們一個個摩拳擦掌，爭著想上臺比試比試，施老師最終邀請了三位同學(xué)參加比賽。
三位選手上臺后先抽簽決定選取道具，其中楊同學(xué)抽到了最短的粉筆，所以，他將面臨最慘的局勢。
比賽開始了，王同學(xué)首先拿起氣球吹了起來，只見他鼓起腮幫子，“呼——呼——”，氣球越吹越大，越吹越大，短短的時間那氣球就從一個扁扁的小不點長大成一個圓溜溜的大胖子。再看看身旁的忙同學(xué)，雖然吹得面紅耳赤，但氣球卻紋絲不動，他一臉納悶，拿著氣球看看，再放到嘴邊吹吹，氣球卻還是那樣扁扁的，弄得他不知如何是好。同學(xué)們則被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)楊同學(xué)了！由于他剛才的“好運”，所以現(xiàn)在他被蒙上了眼睛，他摸摸索索的把氣球口塞進(jìn)打氣筒的嘴巴里，因為看不到，這一簡單的步驟就已經(jīng)費了他九牛二虎之力了。然后他手握打氣筒綠色的身體，一拉，一推，再一拉，一推，就這樣循環(huán)往復(fù)，但氣球卻還是那個小不點�？墒且驗槭敲芍劬Φ模运恢罋馇虿]有被吹大，還在賣力地打氣呢！臺下的同學(xué)們也沒閑著，不約而同地歡呼著：“加油，加油�！�
直到老師喊：“時間到！”三位選手停下手中的動作，拿著手中的氣球，互相看著誰的.氣球更大。
經(jīng)過一輪的比拼，施老師舉起了王同學(xué)的手，宣布：“王同學(xué)勝利！”此時，他的臉上洋溢著笑容，笑開了花。同學(xué)們也紛紛鼓掌，表揚勝利的選手，也鼓勵努力的其他選手。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
在“相約春季，守望成長”的活動中，我栽種了我的第一棵盆栽——“開心果”。
“開心果”是一種多肉植物，之所以叫它“開心果”，是因為它根底下有一顆類似于果實一樣的東西。當(dāng)我買到這一棵盆栽時，我一直被根底下一顆“大果實”所吸引。經(jīng)過我的一番調(diào)查，以及我的精心培育，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是葉子更茂盛了，更耀眼了，底下的“大果實”在慢慢地裂開。開始我很傷心，以為我精心照顧的“開心果”就要枯萎了，就要……我不敢再往下想，我害怕我的'一個小小的想法，令我后悔好幾個星期。
不問不知道，一問嚇一跳。因為這一件事，我還特地叫媽媽去問了一下那個養(yǎng)花的專家，原來啊，裂開了是好事，這證明它生活得好了，聽到這一段話的我終于把心放了下來。那顆“大果實”裂開了，還真像一個笑臉，在沖我笑呢！因此，我就給它起了一個好聽的名字：“開心果”，希望我和“開心果”一樣，開心每一天。
我覺得“開心果”有時真的像我的知音，我開心時，它就跟著我開心；我不開心時，它便跟著我傷心。
有一次，我們的第一場籃球比賽就打贏了，我萬分激動，似乎走路都帶有節(jié)奏感。我回到家中，開心地放下書包，又看了看我的“開心果”，發(fā)現(xiàn)它竟神奇般地長出了幾朵小花，雖然不怎么漂亮，但畢竟是我的心血，對我而言，這已經(jīng)夠了。
又有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，我痛不欲生，感覺天空沒有了曾經(jīng)的藍(lán)色，心，如同跌入了萬丈深淵，別提多難受了。回到家中，我下意識地看了看我的“開心果”，發(fā)現(xiàn)有許多葉子已經(jīng)枯萎了，別說花朵了，也都幾乎黃了一半，哎，真是的！
“開心果”，我的盆栽，每當(dāng)想起它，總會有一股暖流涌上心頭。我希望“開心果”能與我一起茁壯成長，開心每一天。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
每當(dāng)考試過后，老師讀成績。聽著別人考出來的好成績，我的心里直癢癢。
我也向我的好朋友孫梓馨吸取了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，她說：“我也不知道為什么能考得這么好我上課的時候也沒有特別專心聽�！蓖砩�，我又去請教了媽媽。媽媽說“你只要上課認(rèn)真聽作業(yè)認(rèn)真做�？荚嚲湍芸己昧�。”
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)不會做的題目越來越少了，會的題目越來越多了。有些題目我第一天不會做，我用錯題本抄了下來，第二天我做的還不是很熟練，第三天我已經(jīng)完全可以自己獨立完成了。我相信堅持這樣做一定可以學(xué)習(xí)成績越來越好的。星期五老師和同學(xué)們說：“我們下個星期來就要考試了，請大家回家好好復(fù)習(xí)”。我心想：這次到我發(fā)揮的時候了。到了考試那一天老師一發(fā)試卷我就開始做題了，雖然我在做題中遇到了許多困難，但是我記得了媽媽說的話：“你自己怎么想的就怎么寫，不要空題”。幾天過后，考試成績出來了。語文：91，數(shù)學(xué)：96.5，英語100，我覺得這樣的好成績和平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣密不可分的。
雖然數(shù)學(xué)和語文沒有英語考得那么理想，但是比上次的'考試成績有進(jìn)步，這讓我想到了王之渙的古詩《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”。只有肯努力，學(xué)習(xí)成績一定會更上一層樓的。
優(yōu)秀的作文500字 篇7
這是3月的一天，正好是星期天，我一個人在房間里照著做了一個小小實驗。我做的實驗是通過線路連接電池讓蜂鳴器“唱起歌來”。我早已想做這個實驗，只是沒有時間，今天我無論如何也要做成功。
研究開始了，我拿出一個蜂鳴器，它黑黑的腦袋，兩只腳一只長一只短。又拿出兩根如同頭發(fā)絲般的.細(xì)銅絲，而有兩節(jié)圓柱形的大電池。我把兩根細(xì)銅絲纏繞在蜂鳴器的兩只腳上，我想待會兒，你唱歌時我可要認(rèn)真聽，比一比你唱著美妙，而是我哼得動聽。我把兩節(jié)五號電池也接起來，讓他們哥倆躺在一塊，并把銅絲放在兩頭，我屏住呼吸，誰知蜂鳴器它吭都不吭一聲，銅絲也不知怎么斷了，電池也從桌上滾到地下，我堅信世上無難事。
我急匆匆地奔向工具箱，想另找一段鐵絲，可是我仿佛墜入工具海了。錘子、鐵釘、鉅子、膠布、沙紙、鉆頭，找根鐵絲談何容易？我無從下手。終于，經(jīng)過我堅持不懈的努力找到了。
我把鐵絲緊緊地接下去，通上電，我手微微顫抖著，因為，我此時此刻心里翻江倒海。我耐心地等待著，一秒、兩秒、三秒“嗒、嗒、嗒……”蜂鳴器它似乎明白了我的心思，唱起了動聽的歌，我卻愣住了，不知道說什么好。媽媽走過來說：“通過自己的努力，你終于成功了�！�
我以后，遇到困難不屈服，因為我知道“沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘”。
壓力就是動力。
優(yōu)秀的作文500字 篇8
一天晚上，月亮掛在幽深的天空中，碧熒熒的繁星時隱時現(xiàn)。在柔和的月光下，疲憊的人們開始紛紛入睡，而城市里的筆家族卻開起了史無前例的狂歡會！全城市的筆都集中到了“大禮堂”，只見大禮堂里燈光閃爍，來自四面八方的各個門派的筆都陸續(xù)進(jìn)場，各自的服裝成為全場焦點——歷史悠久的`毛筆穿上了古老的中山裝；英俊瀟灑的圓珠筆穿上了西式小禮服；潮流時髦的自動鉛筆穿上了蘇格蘭裙……
等場面稍安靜后，各派首領(lǐng)隆重地宣布“筆家族的狂歡之夜——現(xiàn)在開始！”隨即，一陣優(yōu)美的古典樂傳了出來，各位公主王子站成了兩列，王子們站在前面，公主們站在后面，王子摟著公主們的腰，跳起了舞，不一會兒，音樂變成了流行樂曲，大家連忙把舞步改成了街舞……
精彩的還在后頭！女高音歌唱家紅筆莎小姐穿著紫色的晚禮服走上了舞臺，為大家獻(xiàn)唱了無人可及的《青藏高原》，而男高音歌唱家圓珠柱則獻(xiàn)唱了《故土情》。掌聲如雷鳴般響起，一浪接一浪！
下面是小品表演，毛筆比特扮演小老頭，不料踩中肥皂水，摔得四腳朝天，馬仰人翻，引得觀眾們哈哈大笑；接著，黑筆土拍拿了主人的一只拖鞋，拿到馬桶里當(dāng)小船搖，踩中了一坨屎，弄得臭氧熏天！
“叮咚，叮咚”禮堂的鐘響了，時針指向了“5”，筆的狂歡夜也到此結(jié)束了，筆們連忙跟緊大家，走出了“大禮堂”，一蹦一跳地回到了各自的家中，結(jié)束了這個不眠之夜！
優(yōu)秀的作文500字 篇9
今天，我們的課程中有許多“好課”。包括：體育課、閱讀課、美術(shù)課等。但是同學(xué)們卻更喜歡科學(xué)課，因為老師要帶領(lǐng)同學(xué)們做實驗。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。老師才剛走進(jìn)教室，蔣玉泉就問老師：“老師，我們今天要做什么實驗？”老實回答說：“當(dāng)然是做熱氣球升空試驗了�！闭f著，老師把幾個薄塑料袋和一個瓷盤、一瓶酒精放在了講桌上。
實驗開始了，老師抽了10個同學(xué)到講臺上做實驗，老師先幫我們把酒精倒入了瓷盤內(nèi)，然后小心翼翼的點燃酒精。又特別囑咐我們讓我們小心點，千萬不要被燒到。我們把塑料袋抖開，然后用雙手抓住塑料袋兩邊，等塑料袋膨脹以后，我們就輕輕的松開了手。這些塑料袋竟然飄飄悠悠的飛了起來。宛如一朵朵彩蝶在空中飛舞�？吹健盁釟馇颉憋w上了天，同學(xué)們歡呼雀躍，欣喜若狂。這時，老師問了我們一個問題：“同學(xué)們，通過剛才的`試驗，你們知道熱氣球為什么能飛上天嗎？”同學(xué)們一聽，這還不簡單，大家都搶著回答。但老師卻總是說不對。這時，同學(xué)們都開始認(rèn)真地思考了。就連平時最不愛動腦的胡曉飛同學(xué)也認(rèn)真思考了起來。突然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忽略了最重要的一點，當(dāng)塑料袋飄離火焰上方時，全部落了下來。一定是因為熱空氣可以上升，當(dāng)塑料袋在火焰上方時，袋子里充滿了熱空氣。當(dāng)飄離火焰上方后，熱空氣便沒有了。想到這，我突然明白了，于是舉起手，胸有成竹的回答：“因為熱空氣可以上升�！�
通過這件事，我明白了：遇事要沉著冷靜，不可心情浮躁，要認(rèn)真思考，不要忽略任何一點細(xì)節(jié)。
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