寫優(yōu)秀作文600字3篇(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫優(yōu)秀作文600字 篇1

　　記得那是五六歲時(shí)聽奶奶講，古時(shí)候詩人喝醉酒后，就會(huì)詩性大發(fā)，痛作詩優(yōu)秀寫事作文。聽后就不由的想：我也喝醉酒，當(dāng)一回詩人。

　　可酒是什么東西呢？我悄悄地問姐姐：“姐姐，酒是什么東西呀？”她告訴我說：“酒是一種含有酒精成分能喝的液體，那東西喝多了會(huì)頭昏”�！澳睦镉芯颇�？”我再次問姐姐：“家里有酒嗎？”她一聲不吭，瞪了我一眼。我的`詩人夢(mèng)就這樣破碎了嗎。

　　過年了，大家高高興興地穿著新衣服，玩呀、吃呀。舅舅來了，他那濃黑而卷曲的長(zhǎng)發(fā)拂在額前，身子稍向前傾斜著，抱著一個(gè)箱子，緩緩地走進(jìn)院來。我就跑過去問：“舅舅這是什么呀？”“去去去，毛孩子一邊玩去�！蔽覛鉀_沖地去問我那學(xué)問淵博的媽媽�！皨寢尵司吮У氖鞘裁囱�？”她給我介紹說：“那是二鍋頭酒，小孩子不能喝噢！”我又想起了我的詩人夢(mèng)。

　　我便在大人們喝的起勁時(shí)，悄悄地拿了一瓶酒，找了一間沒人的屋子，獨(dú)自去享用。

　　我聞了一下，“啊呀，好沖鼻！”酒怎么這般怪味。我把酒倒在酒蓋里。舔了下“好甜！”又舔了一下，有點(diǎn)辣，“咋了，這酒還變味��！一開始還是甜的，怎么又辣了呢？”又舔了幾下，舌頭都有些麻木了。為了詩人夢(mèng)，我豁出去了。抱起瓶子就往嘴里倒了一口，“咳咳……”嗆得我全給吐了出來。又倒了一口，忍著辣喝了下去。一會(huì)兒，從鼻子里沖出來一股酒味，接著渾身打顫，走了兩步便扒倒在地。

　　不知過了多久。一聲聲的“偉子”把我叫醒，當(dāng)時(shí)家人們眼巴巴地望著我�！按睬懊髟鹿猓�疑…………。��！我會(huì)作……”舅舅連連說：“停停停停，打��！這是你寫的詩，如果你會(huì)寫詩，我都……”奶奶打斷了他的話說：“你就隨他吧，你呀！”我臉紅了，笑嘻嘻地跑了出來。

　　就沖舅舅那幾句話，我要好好學(xué)習(xí)，寫一首詩讓他看看。

寫優(yōu)秀作文600字 篇2

　　七歲那年的秋天，我去鄉(xiāng)下爺爺家玩兒。那天下午，我一個(gè)人在院子的草叢旁看螞蟻搬家。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)奇怪的東西，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。繩子？不像，比繩子黑。蚯蚓？不像，蚯蚓比它細(xì)。于是我便走上前去想看個(gè)究竟，當(dāng)我剛靠近它一點(diǎn)，它的.頭就猛地抬了起來。我終于看清了它的真面目，眼睛黑黑的，鼻孔細(xì)細(xì)的，細(xì)長(zhǎng)而鮮紅的舌頭不停地伸縮著，發(fā)出嘶嘶的聲響。頓時(shí)我明白了，趴在我面前的家伙竟然是條蛇。

　　我長(zhǎng)到七歲，這是第一次看到蛇呀！眼前這家伙不禁讓我想起了在電影《狂蟒之災(zāi)》中看到的可怕景象。怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？我與蛇的距離只有1米，這種距離太危險(xiǎn)了，我不敢動(dòng)，怕蛇更快朝我發(fā)起進(jìn)攻；我不敢喊，怕蛇聽到聲響會(huì)猛然襲擊我。

　　冷靜，我需要冷靜。于是，我閉上眼睛，深吸了一口氣。突然，我想到了百科全書上講過：一旦遇到蛇千萬千萬不能動(dòng)，一動(dòng)蛇就可能要咬你，如果你旁邊有人經(jīng)過，可以讓他扔一根棍子到蛇身旁，你便可以安全逃脫了。

　　對(duì)！不能動(dòng)，絕對(duì)不能動(dòng)，我努力堅(jiān)持著，心里盼著爺爺奶奶快來救我，可是他們正在農(nóng)田里干活，怎么可能知道我目前的處境呢？我心里存著一絲僥幸，希望蛇能去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，放過我，可是沒想到這卻是一條執(zhí)著的蛇，它就這樣一直與我對(duì)峙著。不知道忍耐了多久，我終于堅(jiān)持不住了，“啪”的一聲倒在了地上，蛇立刻張嘴，一口咬住了我的小腿。

　　啊！好痛��！幸虧我的牛仔褲夠厚，不然我的小腿就更慘了．從那以后，即使在電視上看到蛇，我也會(huì)嚇出一身汗，真是“一朝被蛇咬．十年怕進(jìn)繩繩”呀！

寫優(yōu)秀作文600字 篇3

　　他，班級(jí)中的班干部，數(shù)學(xué)老師眼中的好學(xué)生。

　　他的聰明常常會(huì)令我們羨慕不已，他擁有的知識(shí)會(huì)讓他身邊纏很多人。

　　這些就能斷定他是個(gè)好學(xué)生嗎?這些就能斷定他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?也許大家會(huì)說：“那么多優(yōu)點(diǎn)，那么聰明，當(dāng)然是了!”這樣想，你們就錯(cuò)了。

　　評(píng)價(jià)一個(gè)人，不能單單從聰明才智去斷定他是否優(yōu)秀，還得去看他的思想品質(zhì)，而這一點(diǎn)的表現(xiàn)，他的行為讓外大吃一驚。

　　課間，正在做作業(yè)的.我突然聽見窗口傳來一陣急促的喘氣聲，隨后便聽見：“阿希，阿希，有沒有政治書啊?”急促的聲音打斷了我的思緒，回過頭一看，是我以前的好友(我們不在同一班)。

　　她是來借政治書的，可我們今天沒有政治課，所以我沒帶。

　　她很失望，但她急切的神情告訴我：“幫我借一下吧，快上課了!”我環(huán)顧四周，突然，我的視線停住了，對(duì)了他有!“同學(xué)，借一下好嗎”“這，這個(gè)……”他猶豫不決。

　　我的好友眉毛緊皺，不停地跺著腳。

　　我也在一旁勸說：“借一下吧，反正是助人為樂，傳統(tǒng)美德……”他慢慢地，慢慢地把手伸進(jìn)書包，而我的好友已急得像熱鍋上的螞蟻。

　　這時(shí)，無情的上課鈴響了，好友失望地走了，而這時(shí)的他還沒把政治書拿出來。

　　心中一陣顫動(dòng)我似乎明白了什么。

　　他是不想，不想把是借給她，借給一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的人。

　　這就是他在六年小學(xué)生活中所學(xué)的行為品質(zhì)嗎?這就是老師心中的好學(xué)生?同學(xué)心中的好榜樣?

　　在這番深思后，我也明白了，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅要有好的成績(jī)，更重要的是時(shí)刻擁有中華美德，做一個(gè)中華兒女!

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