- 相關(guān)推薦
（精品）優(yōu)秀的作文400字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
看著這張舊照片讓我想到了很多。說(shuō)到戰(zhàn)爭(zhēng)，大家一定會(huì)想到兩次世界大戰(zhàn)，而這張照片上顯現(xiàn)的卻不是戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一張令人悲痛不已的舊照片。事情發(fā)生在1937年8月28日……
那天，上海南火車(chē)站里人山人海，有的在購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，有的在候車(chē)，挺熱鬧的，就在這些人們毫無(wú)防備的時(shí)刻，日本侵略者駕駛著五、六架戰(zhàn)斗機(jī)在上海南火車(chē)站上空往下投了幾顆炸彈，短短幾秒中的`時(shí)間內(nèi)，上海南火車(chē)站變成了一片廢墟，許許多多無(wú)辜的生命在這短短幾秒內(nèi)離開(kāi)了人世，此時(shí)的火車(chē)站已經(jīng)變得如死一般的沉寂。：“父親、母親，你們?cè)谀膬�？我害怕，父親、母親……”一個(gè)兩三歲兒童的哭聲和叫喊聲打破了這死一樣的沉寂，這個(gè)兒童渾身上下都有血、傷痕累累�？粗@張舊照片，認(rèn)直地想想這個(gè)兒童以后將怎樣生活，如果有好心人收養(yǎng)也許他還能生活下來(lái)，可是，如果沒(méi)有人收養(yǎng)他，那他可能會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界。想到這些，我不由的哭了。戰(zhàn)爭(zhēng)--無(wú)情的惡魔，你使多少大人、孩子、老人失去了生命!多少人失去了親人和孩子；如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，或停止戰(zhàn)爭(zhēng)，這些人就不會(huì)失去親人和孩子，一家人和和美美的生活在一起，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
在我眼中，她長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，從近視眼鏡片后發(fā)射出慈愛(ài)的光芒，讓我和我的同學(xué)們時(shí)刻都能感受到一種溫暖。
她喜歡笑。上課時(shí)，她總是笑瞇瞇地看著我們，當(dāng)我們回答出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她會(huì)顯得很高興;當(dāng)某個(gè)同學(xué)有自己的獨(dú)特見(jiàn)解時(shí)，鏡片后的那雙眼睛里的自豪和贊許格外明顯;當(dāng)我們沉浸在問(wèn)題的思考時(shí)，看到她鼓勵(lì)的笑容，我們心中就像拂過(guò)一陣春風(fēng)，撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了晴天;當(dāng)有人開(kāi)小差或是做小動(dòng)作時(shí)，她的眼中會(huì)閃過(guò)一絲責(zé)備，而后依然是期待的笑容……哦，她的笑總讓人看不夠。
她很關(guān)心我們。每當(dāng)有同學(xué)傷心難過(guò)時(shí)，她總會(huì)細(xì)心地開(kāi)解，勸慰。逢到天氣變化無(wú)常時(shí)，她走進(jìn)教室第一件事就是提醒我們及時(shí)增添衣服，學(xué)會(huì)照顧自己。上次我們班的吳朝陽(yáng)生病了，她先打電話給吳朝陽(yáng)的家長(zhǎng)，結(jié)果他的家長(zhǎng)都不在家，她二話沒(méi)說(shuō)，親自送吳朝陽(yáng)去醫(yī)院，陪他看醫(yī)生，掛水，直到吳朝陽(yáng)的媽媽過(guò)來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候，她都默默地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
我和其他的同學(xué)都喜歡上她的課。因?yàn)樯纤恼n，我們都覺(jué)得很輕松。她會(huì)很耐心地給我們講解課文，如果突然想起某個(gè)故事或笑話，她也會(huì)毫不猶豫地給我們講，然后她常常在故事結(jié)尾說(shuō)上一句:“唉，我們這堂課的內(nèi)容又講不完了!”接著她會(huì)和我們相視一笑。班上的.男生荀咸林曾說(shuō)過(guò):在她的課上，我們會(huì)學(xué)到很多書(shū)上學(xué)不到的東西。我也是這樣想的。
說(shuō)了大半天，你們還不知道她是誰(shuí)呢，她就是我們的語(yǔ)文老師--周老師。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
春天剛隨著落花走了，夏天就披著一身綠葉兒來(lái)了，草兒的精神。在這個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)里，草兒隨處可見(jiàn)。這些普普通通的草兒，難道還有什么精神可言？當(dāng)然有了。你不會(huì)忘記那首膾炙人口的《賦得古原草送別》吧，里面的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是一種草的精神。
草，無(wú)論你怎樣踐踏它，傷害它，它都不會(huì)死。即使你“斬草除根”，一棵草倒下了，但過(guò)不多久，它的兄弟姐妹們又填補(bǔ)了它的.空缺。只要世界上還有一棵草，這些蔥蘢青綠的生命就不會(huì)消失。這種頑強(qiáng)的生命力，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，不管經(jīng)歷多么大的風(fēng)風(fēng)雨雨，不管如何被搖晃擺弄，草兒依然挺立在那兒，頂著一顆不屈服的頭！甚至當(dāng)那些千年古樹(shù)被風(fēng)玩弄的時(shí)候，被閃電驚雷一分為二的時(shí)候，這些矮小，不，這些高大的精靈，仍舊昂著頭，毫無(wú)懼色地仰視著那傾盆而下的暴雨，蛟龍一般的閃電，震耳欲聾的雷聲。這種永不低頭、永不服輸?shù)木瘢恢档梦覀兏桧瀱幔?/p>
草兒最會(huì)感激別人。太陽(yáng)公公給予它陽(yáng)光，它就把心愛(ài)的“珍珠”送給太陽(yáng)；雨點(diǎn)幫它洗澡，它忙讓雨絲變綠；土地媽媽供給它養(yǎng)分，它把自己的身軀化為肥料……總之，草兒用自己這綠油油的身體，裝點(diǎn)大地，它用自己的方式，回報(bào)每一位幫助過(guò)它的人。這樣一顆金子般的感恩的心，不能博得我們的贊嘆么？
我佩服草兒，我真想做一個(gè)像草兒一樣的人！
優(yōu)秀的作文400字 篇4
大自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱(chēng)為大大自然，古人們?cè)谀莾荷�，吃那兒的，用那兒的。大大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和�?dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與大自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來(lái)，人們對(duì)大自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)大自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來(lái)越好過(guò)，但是，大自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大大自然想想嗎？
大自然，是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)大自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣！再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們的生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木的`影子卻越來(lái)越少了……很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”
大自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài)，保護(hù)大自然，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
我是一棵小草，名叫艾米。
我在這河堤旁生活兩年多了。自從我出生到現(xiàn)在，河堤還是老樣子：河面上飄浮著垃圾，臭氣熏天；不遠(yuǎn)處的工廠向河里排放著污水；河邊的楊柳被砍得一干二凈......這就是杰作大師---人類(lèi)做的事。
一天，我睡得正香，小伙伴葉蘭把我吵醒：“艾米，你看！你看呀！”我順著葉蘭指的'方向向遠(yuǎn)處望去：幾個(gè)人拿著鋤頭、鐵鍬、釘子，向這邊走來(lái)。原來(lái)他們是來(lái)整理環(huán)境的。
不幾天，河里的水慢慢變清澈了，小魚(yú)、小蝦、螃蟹在河里快活地游來(lái)游去；我的根旁立著一個(gè)“大鐵扇”---告示牌，上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”；新的伙伴（草）自由而生；河邊不僅有楊柳，又增添了楓樹(shù)、銀杏樹(shù)......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠洋，一些野花妹妹在我們身旁撒嬌。我高興極了！“艾米，你笑什么？柳菲姐姐推推我，我睜開(kāi)眼一看，眼前的景象消失了，“原來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。 蔽掖蠛�，“什么夢(mèng)�。俊苯忝脗儨愡^(guò)來(lái)，我看著大家發(fā)黃的臉龐，一頭扎進(jìn)柳菲姐姐的懷里，大哭起來(lái)。我多么希望剛才的一切是真的啊！
人類(lèi)啊，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！你們可知道，破壞環(huán)境，最終害苦的還是自己呀！
優(yōu)秀的作文400字 篇6
星期五真難忘啊！我本想：“終于可以放松一下了！”誰(shuí)知，一場(chǎng)突如其來(lái)的“作業(yè)風(fēng)暴”打破了我的白日夢(mèng)。
數(shù)學(xué)老師馬不停蹄的'跑來(lái)，剛走到門(mén)口就喊：“數(shù)學(xué)回家作業(yè)‘同步訓(xùn)練總復(fù)習(xí)把它over了�！蔽曳_(kāi)一看——媽呀！這是over它還是over我們呀！黃老師是沈老師前腳一出，后腳就跟進(jìn)來(lái)了，“科學(xué)考卷兩張，語(yǔ)文作業(yè)是抄寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)四。五和日積月累……”英語(yǔ)老師走進(jìn)了，看了看黑板上的作業(yè)，笑笑說(shuō)：“放你們一馬！”這哪兒是放我們一馬呀！簡(jiǎn)直是要了我們的小命啊！哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是做學(xué)生的呀！我先把它抄下來(lái)再說(shuō)吧！
黃老師一看我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，就做起了思想工作：“吃得苦中苦，方位人上人�！�
作業(yè)好不容易寫(xiě)了一大半，寫(xiě)著寫(xiě)著，我想：“明天再寫(xiě)吧！累死了，先玩玩電腦吧。”一合上書(shū)，眼前閃過(guò)了老師說(shuō)的那句話�！八懔�，再接著寫(xiě)吧！反正不會(huì)少塊肉。”
我打書(shū)包，準(zhǔn)備拿考卷，找了好幾次，就是沒(méi)有，急。我坐在椅子上，急得我直冒冷汗，我坐在椅子上，慢慢回想……呀！放在學(xué)校了，怎么辦呀！不寫(xiě)就要被批評(píng)了！
于是，我騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，走到門(mén)口，和門(mén)衛(wèi)說(shuō)了我的事兒�？砷T(mén)衛(wèi)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，怒目圓睜的盯著我說(shuō)：“你是小偷吧！走走走！”
我挪著步子走到家里，不敢抬頭，生怕被看了出來(lái)。
我真后悔，自己的一次小馬虎居然引起了這么多事兒……
【優(yōu)秀的作文400字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21