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風(fēng)景優(yōu)秀作文400字常用（3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇1
步入校園，迎著新風(fēng)，打量著一切的“新”。
新景物
陽光終于比過陰雨，初露嶄角，照耀在腥紅的教學(xué)樓上，明晃晃的，似新娘的婚紗，亮的耀眼。各種花卉佇立在花園中，爭(zhēng)著斗艷，尋求著與眾不同的自我，競(jìng)著組成眾多漂亮的格局，與腥紅樓層相互映襯。一切都遠(yuǎn)離了過去，宛如運(yùn)動(dòng)員跨過欄桿，日子過濾到嶄新的一頁，風(fēng)景不似從前�！斑\(yùn)動(dòng)員打球圖”也今當(dāng)遠(yuǎn)離，換來的是不知何圖的風(fēng)景。新，他把自己的`一面展示給大家，而心里一陣唏噓。
新自我
自己頂著烈焰，進(jìn)入新的校園。自己長(zhǎng)大的，長(zhǎng)高了，有了新的牛仔褲、花裙子，美滋滋地穿在身上，展現(xiàn)自己完美的一面，吸引著眾人的眼球。或許在家里，我為了自己獨(dú)有的一面而精心打扮過，為了美麗的服裝而對(duì)家長(zhǎng)撒嬌過。但是，走進(jìn)校園的我不一樣了，有了一個(gè)新面孔，有了新同學(xué)。
新生活
以前的老師或走或留，自己與他們遠(yuǎn)離了。新老師的形象走入自己的心里，新生活——軍訓(xùn)來臨。緊張的生活被壓榨的干干凈凈，松弛的生活遠(yuǎn)去，烈日下挺拔的身體從此佇立。教官們拖著大喇叭，頭戴軍帽，左左右右地訓(xùn)練，汗水鋪就成功的路。
汗水與淚水在揮灑，勇氣與拼搏在鑄就，自信與成功在培養(yǎng)，一身的優(yōu)秀品德在老師的澆鑄下步步高攀。
新的生活成全了完美的自我。
生活在進(jìn)步，一切新事物盡收眼底，在“新”中，我們充滿斗志，迎接挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)中我們會(huì)練就自信，懷著前進(jìn)的心去拼搏三年的高中生涯。
風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇2
有些風(fēng)景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。
——題記
“丁呤呤……”隨著鈴聲的響起，同學(xué)們涌出教室，一周的學(xué)校生活終于結(jié)束了。
我背著書包走出教學(xué)樓，夕陽把我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，初三的生活壓得人喘不過氣來，終于放學(xué)了，心里有說不出的輕松。
下了車，走在回家的山路上。腳下是凹凸不平的土路，夕陽在我身上跳躍著，溫和的如同化開的牛奶。旁邊是一棵棵槐樹。正是秋季，微風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦地響，飄半空黃葉，翩翩然，似彩蝶兒。我的身心頓時(shí)一陣舒適，樹梢上漸次爬上天空的晚霞，這里一絲，那里一片，像是一幅美麗的水彩畫。
平時(shí)，我們的熱鬧掩蓋了寧靜，我們的調(diào)侃占據(jù)了安寧。而今天，安靜的環(huán)境，安靜的我，慢慢舒展心靈，讓鼻腔自由的呼吸田野豐收的`香氣。��！一切都好美��！
我和路邊的植物打招呼，向路邊的飛鳥問好。田野上有兩三個(gè)未歸的農(nóng)民，他們躬著身子在耕地，還有幾個(gè)坐在地邊休息。“叔叔，這么晚了還不回家？”“還不晚，你不也剛放學(xué)嘛�！焙�(jiǎn)單的對(duì)話，卻裝滿濃濃的深情。他收下我的問候，拿起水瓶咕咚咕咚喝幾口水，又繼續(xù)干活；我?guī)е膯柡颍蕾p著一路風(fēng)景，小跑回家。
這是一個(gè)美好的黃昏，我愉悅的心情灑滿一路。其實(shí)并不是黃昏別樣美，而是風(fēng)景一直在路上。
風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇3
陽光明媚的一天，一個(gè)殘疾的大姐姐映入了我的眼簾，她是那樣的令人敬佩！ ——題記
那天，我像往常一樣去上學(xué)。突然看到一個(gè)穿著南師附中校服的女孩，拄著拐杖，一瘸一拐地邁著堅(jiān)定的步伐，一步一步地向?qū)W校挪去。我左顧右盼，始終沒有找到她的家人。我心中猛地一顫，此時(shí)此刻的我正坐在父母開的車?yán)锵驅(qū)W校駛?cè)ィ�，既沒有生病，更沒有殘疾，卻這樣依靠父母。
面對(duì)著這樣一位素不相識(shí)卻令人肅然起敬的大姐姐，我不禁慚愧地低下了頭。
放學(xué)后，我破天荒地一個(gè)人回家�；丶业腵路上，我又一次遇到了那個(gè)大姐姐。她仍然目視前方，昂著頭，面帶微笑地一步一步走向小區(qū)。我吃驚的張大了嘴，她，她竟然住在離學(xué)校這么“遠(yuǎn)”的小區(qū)里！雖然對(duì)于我們來說，走800米是何等的容易，而對(duì)于這樣一個(gè)殘疾的初中生來說，卻是何等的艱難！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)令我敬佩的大姐姐的背影，那是多么的堅(jiān)強(qiáng)，是多么的不容易！ 從她那無比堅(jiān)定的背影中，我似乎感覺到大姐姐就是一個(gè)和我們一樣的健全人，似乎比我們更加“健全”！ 直到大姐姐的背影漸漸地從我的視線里消失，我才回過神來，踱著步，慢慢地走回了家。
這道亮麗的風(fēng)景線至今還一直銘刻在我的心里，激勵(lì)著我前進(jìn)；而那位大姐姐，則是那最亮麗的風(fēng)景！
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