實用的優(yōu)秀的作文600字4篇[精選]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　有這么一件感人的事，我永遠不會忘記。

　　我們班新來了一位語文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪著短發(fā)，她說話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。

　　但我聽張老師上課，還是提不起勁兒。我的學習太差了，很多生字不會寫，作業(yè)題也不會做，考試總是錯的多。上課時我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問特別是今天的數(shù)學課上，上課的罩老師又把我做錯的題念出來，還搖肴我的頭說：“你呀，怎么這么……”惹得同學們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鉆進去。

　　好容易下課鈴響了，張老師忽然來了。我抬起來，看到她和老師說了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過來�！蔽倚睦锊唤�“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當我不停地猜測時，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地挨了一下打。頓時，我的心腦發(fā)痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師，我已經(jīng)不止一次被他用書來拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然。“你……”這突如其來的`事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書，笑了笑說：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地說：“以后你不要拿書打學生�！闭掷蠋熆纯次遥�說：“他學習這樣差，又調皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他�！睆埨蠋煷驍嗨�的話，氣沖沖地說，“你不要當著我的面打他！”罩老師聽了又驚訝又難堪，他一轉身出了教室……

　　一陣暖流涌上我的眼眶，我鼻子發(fā)酸，強忍著淚水不讓它們流下來，低著頭呆呆站在那里。張老師走上前，一手扶著我，一手撫摸著我的頭，同學們也在靜靜地看著我。這時，我多想撲到她懷里大哭。��！張老師，您對我真好，我對不起你，我以后一定用功學習……

　　上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來，我想了很多很多……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　來到山河中學這個校園快一年了，在這一年中我經(jīng)歷了許多，也學會了許多。時間就像氫氣球一樣，飛走了就再也抓不回來了。但發(fā)生在校園中的一件事，讓我十分感動。

　　在一個狂風怒吼的上午，同學們都坐在教室里上自習，我也不例外。不過我算是這群人中不幸的一個了，因為我患了重感冒，并且伴有著一些輕微的發(fā)燒。雖然教室里很溫暖，但我卻感覺有些冷。因為臨近期末考試，不忍心落課，所以忍著病痛來學校上課。但是，不幸的事還是發(fā)生了，我正寫著作業(yè)，忽然覺得肚子里一陣翻江倒海般的難受。接著我就開始咳嗽不止，然后我覺得有什么東西從我的胃向嘴里涌出，這時我的第一感覺是——我要吐了。我顧不得多想立刻從椅子上站了起來，把頭伸向課桌旁。事實證明我的直覺是正確的，下一秒一灘夾雜著食物的白色惡心液體，從我的嘴里涌出，流到了我課桌前的地面上。此時我以束手無策，我在家一直被父母嬌生慣養(yǎng)，很少接觸這種事情，我的內心，當時非常的無助。

　　就在我絕望之際，有兩個熟悉又陌生的身影，拿著拖把走進了我的.視線里。我熟悉因為我們是好朋友，我陌生是因為他們此時的身影異常高大。有人說：“拖把臟了，誰擰呀？”而全帥和王帥的回答卻異常的響亮和堅毅：“我擰�！彼麄兓卮鸬牟患s而同。

　　此時外面呼嘯的寒風似乎都變成了一股暖流，一點點涌入我的身體。此刻我不再寒冷，而我的視線卻一點點被熱淚模糊了。這本應該需要我自己處理，而他們好像是我的知音，看透了我的一切孤獨和無助�，F(xiàn)在我課桌前嘔吐的白色液體的痕跡，已經(jīng)被歲月和時間沖洗的無影無蹤。但王帥和全帥用行動留在我心中的烙印，是無論如何都不會被時間忘卻，被我忘卻的。此后在我的漫漫人生路上，我將不再孤獨。因為，我相信友誼會一直伴我走完以后的人生路。謝謝你們，我的好朋友。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　在一個有月亮的晚上，輕輕低吟著:“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起�！睙o論在何時何地，那悠揚的笛聲總能在我心中蕩起一片片的漣漪。

　　小時候，爺爺?shù)牡崖暱偸窍褚煌魷\淺的清泉緩緩流淌而來，牽動我的心，讓我情不自禁地往聲音的源頭那兒走去。我傻傻地站在爺爺?shù)纳砼裕�呆呆地出神，仿佛到了一個我不知道的世外桃源了。爺爺每每看到我，總是用他厚實的大手把我抱住，用他那長著短短的胡子的臉揉著我的臉，把我硌得疼得叫了起來。他便又繼續(xù)陶醉地吹著他的笛子，悠揚的笛聲悠悠地淌來，我靜靜地坐著，魂似乎跟隨著笛聲四處飄揚了。

　　上小學的時候，爺爺?shù)牡崖曇琅f是那么地婉轉動聽，像那小溪中潺潺的流水般清澈動聽。在爺爺?shù)难�陶下，我也開始學樂器了。我不大熟練地摸著琴弦，爺爺在一旁用笛子和著，好一幅其樂融融的祖孫圖!漸漸地，鄰居們總能聽到古箏清脆的聲音中伴隨著一陣陣悠揚的笛聲。每每演奏時，我們倆都陶醉在其中，每一個音符都牽動著我的.心，使我久久沉溺在其中，無法自拔。我貪婪地吮吸著音樂的精華，一曲作畢，我們看著對方，滿意地笑了。

　　現(xiàn)在，依舊是一個有月亮的晚上，只是，這里沒有爺爺，沒有爺爺那如潺潺流水般清澈的笛聲。有的只是宿舍里那一聲聲均勻的呼吸聲。月光悄悄透了些進來，淡淡的。遠方傳來陣陣悠揚的笛聲，我的心頓時被觸動了。那一聲聲美妙的笛聲被那一陣陣清風緩緩地送來。望著天邊那一輪皎潔的明月，我想，爺爺一定也和我一樣望著同一輪明月，吹著他的笛子，思念著我吧。悠悠地笛聲靜靜地淌來，和爺爺相處的那一段段美好的時光像幻燈片一樣在我眼前不斷放映著。不知不覺，淚水已悄悄滑落臉龐，我愿這月下的笛聲能把我的思念傳送到故鄉(xiāng)。

　　爺爺，如果還有機會，我希望還能一個有月亮的晚上，靜靜地聆聽你那牽動我心的笛聲。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　“請裁判員入場！”這清脆的廣播聲在我耳邊拂過。我是在做夢嗎？并不是！原來是我在黃龍體育中心觀看第八屆殘運會的田徑比賽。

　　首先映入我眼簾的是男子110米欄的比賽，這些可能是有聽力障礙的選手們，在金黃的跑道上，個個精神飽滿，步伐如飛。在觀眾們的吶喊聲中奮力向終點沖刺，并贏得了陣陣掌聲。

　　跑道另一側場地上的跳遠比賽也開始了。單腳跳遠的運動員們讓我倍感震撼，他們先跳到踏板上，再用力一躍，這一躍起碼有3-4米呢！我想，如果讓我這個四肢健全的人來跳，也不一定有這樣的膽量，能跳這么遠。他們肯定是付出了常人難以想象的心血和汗水，才有今天的成績。

　　比賽中，讓我印象最深刻的就是女子200米跑。剛一看上去這些選手和正常人沒什么區(qū)別，可是一跑起來就可以清楚地感受到他們智力上的缺陷，他們有的歪著頭跑，有的踉踉蹌蹌地跑，有的跑步的動作明顯不協(xié)調，可是無一不是奮勇向著目標前進的。其中有一位選手，一開始就落于人后，當其他選手都跑完了，這個在4道上的`小姑娘依然奮力地向前沖刺，看著她咬著牙，目視前方專注的神情，她那努力使自己穩(wěn)健的步伐，我們不由自主地給她鼓起掌來，掌聲越來越響。我想：“她的內心一定在笑，笑得十分甜！” 我又想到了平時我們在運動場上常常因為累而放棄，我們學習、做事往往因為辛苦而半途而廢。跟這位小姑娘相比，我們身體健康、四肢健全，我們難道不該感到慚愧嗎？

　　一個上午的比賽讓我真正感受到了殘疾運動員身上那種勇于拼搏，不認輸，不氣餒的精神。他們團結互助，充滿愛心的品質贏得了我的尊重和佩服。賽場上志愿者們忙碌的身影，也讓那些身體上有障礙的人感受到了愛與關懷。我們相信只要大家心里充滿愛，世界就會變得更美好！

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