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朋友的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-02-29 07:35:13 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(實(shí)用)朋友的優(yōu)秀作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)朋友的優(yōu)秀作文600字3篇

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1

  朋友,如萬(wàn)花叢中兩朵挨得很近的薔薇,相互依存,相互幫助,更重要的是,相互競(jìng)爭(zhēng)。

  她,是在初一下冊(cè)活躍在我的視線(xiàn)中。個(gè)子小小的,那雙眼卻特有神。黑白眼仁,透著絲絲睿智的精光。無(wú)論是數(shù)學(xué)老師,還是英語(yǔ)老師,都對(duì)她贊不絕口。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我和她有了第一次交集。那天,放學(xué)鈴一響,我就抓起書(shū)包沖了出去,不巧,她也正走出去,“哎呀”,她輕呼,回頭一看是我,微微笑了笑。我不好意思地道歉,她輕輕搖了搖頭,又笑了起來(lái)。我真是無(wú)法形容那張溫暖的'笑臉,那真是我見(jiàn)過(guò)最溫柔最可愛(ài)的笑臉。然后我們一前一后地走出了校門(mén)。

  從那以后,我開(kāi)始關(guān)注她。她可以一字不漏地背出那長(zhǎng)得要命地古文,于是我也背;她可以流利地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,于是我也在老師提問(wèn)后舉手;她可以在周末鉆研難題,于是我也狠命向我最不擅長(zhǎng)的難題進(jìn)攻。

  但是,無(wú)論什么,我都與她差一點(diǎn)距離,就如那天她前我后地走著。

  一天,班主任給全班換了位置,我被安排在她后面。當(dāng)我收拾好東西入座時(shí),原本奮筆疾書(shū)的她回頭沖我露出燦爛的笑容。我也傻傻地朝她笑了笑。此后,我和她自然地成了好朋友,一起吃飯,一起鉆研題目,一起并排回家。

  那一次語(yǔ)文考試后,我就這么沒(méi)頭沒(méi)腦地交了卷,以為考砸了,但考試結(jié)果令我大吃一驚!我居然和她考了一樣的分?jǐn)?shù)!第二天,老師把我倆在全班表?yè)P(yáng)了一番,她又轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我笑了,兩顆虎牙潤(rùn)隱若現(xiàn)。

  有了第一次成功,我就更加努力地學(xué)習(xí),把她當(dāng)成我的理想對(duì)手,當(dāng)然我沒(méi)忘記她是我的好朋友,后來(lái)的后來(lái),我的成績(jī)逐步提高。

  競(jìng)爭(zhēng),會(huì)讓朋友之間的關(guān)系更近一步,而競(jìng)爭(zhēng)互助,才是真正的朋友。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2

  烈日下學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,不時(shí)傳出吶喊聲,人們不停的為賽跑的運(yùn)動(dòng)健兒們加油,其間有一位運(yùn)動(dòng)員跑得飛快,雙腿不停的交換,跑過(guò)去就像是一陣風(fēng)。只見(jiàn)他沖過(guò)了終點(diǎn),人群沸騰了!同學(xué)們一下子都涌向他。這個(gè)人便是我的好朋友、運(yùn)動(dòng)健將——張育碩。

  他有一雙大大的眼睛,小小的嘴巴經(jīng)常吐露出“獨(dú)到的見(jiàn)解”。他的頭發(fā)尤為引人注意,雖然是金色的,但是中間又隱約夾雜著些許滄桑的白色,而他那不高不矮的個(gè)子中卻飽含著巨大的能量,體育可是他巨大能量所爆發(fā)出的最明顯的一項(xiàng)。

  三年級(jí)時(shí),學(xué)校要舉辦陽(yáng)光體育節(jié),他不怕困難,報(bào)上了200米跑這個(gè)強(qiáng)手如云的擂臺(tái),誓要為班爭(zhēng)光。果然是難度極大!裁判剛一吹哨,五位運(yùn)動(dòng)健將就沖了出去,其中,一個(gè)別班的男孩兒沖在最前面,而張育碩緊隨其后,距離終點(diǎn)將有100米的時(shí)候,張育碩開(kāi)始加速,很快就與那位沖冠大熱門(mén)齊平,50米了!張育碩加快了腳步,在將要沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候超越了那位奪冠大熱門(mén)。我們班的.同學(xué)一下子圍住了他……

  記得四年級(jí)期末時(shí),我們語(yǔ)文老師給我們整理了一些資料,讓我們打下來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),爸爸知道后就給我打了一份,結(jié)果第二天到學(xué)校后,張育碩跑到我的座位旁,遞給我一份資料說(shuō):“我讓媽媽多打了一份,給,你用吧!彪m然我已經(jīng)有了,但是我感受到了他對(duì)我的一份友誼。

  張育碩還是一個(gè)熱心腸,每次我們班貼手抄報(bào),不管是嚴(yán)寒還是酷暑,他總是第一個(gè)站出來(lái)去貼,那寒風(fēng)吹過(guò)之時(shí),那烈日照過(guò)之時(shí),他總是那么認(rèn)真,一張一張仔細(xì)的貼著,不顧自己的手被凍僵,不顧自己滿(mǎn)臉的汗?粗钦R的手抄報(bào),就連平時(shí)很挑剔的鈕老師也不僅贊揚(yáng)起來(lái):“看看全年級(jí)的手抄報(bào),就數(shù)咱班貼的好呀!”

  這就是張育碩,一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)的男孩兒。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3

新疆的小朋友:

  你好!

  接到我的來(lái)信,你一定挺高興的的吧?雖然我們素不相識(shí),但我們以后一定可以成為好朋友的!

  你知道我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州嗎?

  揚(yáng)州有許多著名的景點(diǎn),如茱萸灣、鳳凰島、瘦西湖、何園、個(gè)園、東關(guān)街、雙博館、宋夾城等。這些美麗的地方,都是揚(yáng)州標(biāo)志性的游玩景區(qū),每一位來(lái)?yè)P(yáng)州的游客,都必須去這些地方游玩。而且,只要是揚(yáng)州人,都知道這些地方,你說(shuō),這些地方是不是很出名?你想來(lái)?yè)P(yáng)州的這些地方玩玩嗎?

  我的家鄉(xiāng)還有著名的揚(yáng)州炒飯、紅燒獅子頭、煮干絲、淮揚(yáng)湯包……這些色香味俱全的美味佳肴,都是揚(yáng)州標(biāo)志性的'佳肴,只要是吃過(guò)這些菜的人,一提到這些菜的名稱(chēng),就會(huì)不停地咽著口水。每一位來(lái)?yè)P(yáng)州的游客都會(huì)品嘗到這些飯菜,而且,每吃一道,都會(huì)豎起大拇指,贊不絕口!而且,沒(méi)吃過(guò)的想吃,吃過(guò)的還想吃。

  俗話(huà)說(shuō),我們揚(yáng)州人講究慢生活,“早上皮包水,晚上水包皮!保捌ぐ钡囊馑际牵涸缟铣栽顼,都是先沏一點(diǎn)茶,然后一籠小籠包,打開(kāi)電視,開(kāi)始慢悠悠的吃早飯。

  “水包皮”的意思是:晚上,結(jié)伴一起去澡堂里舒舒服服地泡澡。

  新疆的小朋友,你在新疆過(guò)得好嗎?我想問(wèn)一下,新疆有什么習(xí)俗?新疆吐魯番盆地的葡萄好吃嗎?新疆還有什么特產(chǎn)?

  新疆的小朋友,我期待著你的回信。希望我們能夠通過(guò)書(shū)信的方式來(lái)建立起我我們之間友誼的橋梁。對(duì)了,我一樣期待著你對(duì)我上文中問(wèn)題的回答!如果你到揚(yáng)州來(lái),我一定帶你去揚(yáng)州著名的那些景區(qū),我一定帶你吃揚(yáng)州著名的那些美食。我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州隨時(shí)為你敞開(kāi)大門(mén)!

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