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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-02-29 09:16:51 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【精】?jī)?yōu)秀的作文600字8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精】?jī)?yōu)秀的作文600字8篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  在水電名城宜昌市有一條不起眼的馬路——常劉路,在這條普通的馬路邊,有一所美麗的學(xué)校——常劉路小學(xué),令我無(wú)比高興和自豪的是,我就是這所學(xué)校的一名五年級(jí)學(xué)生。

  一走進(jìn)“常小”的大門(mén),首先映入眼簾的是美麗的塑膠操場(chǎng),乍一看,就像是一大片柔軟而碧綠的草地,讓人忍不住有在上面舒適地躺著或打幾個(gè)滾的欲望。

  環(huán)繞塑膠操場(chǎng)的是藍(lán)白相間的文化墻,上面有古銅色的各種運(yùn)動(dòng)造型的浮雕,無(wú)數(shù)展翅飛翔的雛鷹錯(cuò)落有致地分布其間——象征著我們追逐夢(mèng)想從這里起飛,尤其是“運(yùn)動(dòng)、健康、成長(zhǎng)”六個(gè)紅色大字格外醒目,似乎透著一種傲視群雄的霸氣。

  如果是早上,你一定會(huì)看到無(wú)數(shù)出操的同學(xué)活躍在操場(chǎng)上,有跑步的、有打球的、有舞劍的、有跳舞的……好一派熱鬧的景象,而且無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,只要不下雨,我們就會(huì)堅(jiān)持每天早上七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出操。媽媽還說(shuō),我這棒棒的身體就是得益于這一以貫之的鍛煉呢!

  常劉路小學(xué)不僅環(huán)境優(yōu)美,而且特色辦學(xué)也是遠(yuǎn)近聞名呢!

  學(xué)校開(kāi)設(shè)有各種特長(zhǎng)訓(xùn)練班,體育舞蹈、武術(shù)、跆拳道、乒乓球、籃球……一應(yīng)俱全,同學(xué)們可以根據(jù)自己的.興趣愛(ài)好報(bào)名參加各種特長(zhǎng)訓(xùn)練,毫不夸張地說(shuō),我校的學(xué)生真是人人愛(ài)運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。我最喜歡的是體育舞蹈,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,已有了較深厚的舞蹈功底,五年來(lái),我已在省、市、區(qū)各級(jí)舞蹈比賽中多次獲獎(jiǎng)。如今,我們學(xué)校的體育辦學(xué)特色正日益紅火,經(jīng)常還有各地的考察團(tuán)來(lái)我校參觀呢!

  我為自己是常劉路小學(xué)的一員,感到無(wú)比驕傲和自豪!我要不斷努力,為母校爭(zhēng)光添彩。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  如果說(shuō)每一種花都有自己的花語(yǔ),那么生活呢?每當(dāng)我拿起畫(huà)筆,面對(duì)那些赤橙黃綠,我總是固執(zhí)的認(rèn)為,這繽紛的色彩便是生活對(duì)我們的另一種訴說(shuō),另一種啟迪。 我將那只沾滿色彩的畫(huà)筆輕輕浸入洗缸,各種顏料在水中濃郁地綻放開(kāi)來(lái),如同一個(gè)個(gè)被禁錮已久的靈魂得到了釋放,迅速膨脹,于是,生活被滲透了。

  那濃郁的綠色,是春的象征,一年四季在于春;是生命的開(kāi)始,是萬(wàn)物生靈的寫(xiě)照,春的到來(lái),山是綠的,草是綠的,樹(shù)是綠的,水也是綠的,就連風(fēng)也仿佛是綠的,那么清新,那么自然。人們生活在綠色中,便隨著綠的清新自然而動(dòng)起來(lái),隨著綠的生機(jī)而努力,眼前滿是充滿旺盛精神的工作者忙忙碌碌;耳邊總是回響著青春活潑的學(xué)生們的朗朗書(shū)聲。生活浸沒(méi)在綠色中,一切都變得生機(jī)盎然,充滿活力。

  那深邃的藍(lán)色,是夏的象征,是神秘的生靈,讓人有些琢磨不透。夏是炎熱的,蔚藍(lán)的天空,鑲嵌著火紅的太陽(yáng),炙烤大地;夏是涼爽的,風(fēng)是藍(lán)的,云是白的,他們用清爽的淡藍(lán)洗滌著天空,帶來(lái)陣陣涼意;夏是開(kāi)朗的,藍(lán)天白云倒影在深藍(lán)的海中,黃色的沙灘上五彩的傘,到處跑動(dòng)著的藍(lán)色精靈,歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空,回響在心中,生活沉浸在藍(lán)色中,一切變得開(kāi)朗,神秘而美妙,讓人回味風(fēng)吹過(guò)的夏天。

  那淡淡的檸檬黃在水腫逐漸蔓延,他是秋的象征,是新老交替的描述。秋天,一路黃昏漫步在林蔭道上,拾起落葉,一葉穩(wěn)重得近乎深沉的'黃色,沿著葉脈,漫漫走到了枯黃的邊緣。還有許多枯葉,半埋于黃土中,讓人發(fā)現(xiàn)到感覺(jué)到生命謝了又開(kāi)。枯葉洗滌昔日灰塵,只為醞釀出明天輝煌,生活又何嘗不是這樣?

  那純潔的白色,洗淡了所有的污穢,正如生活中的冬季,帶去不好的,迎接吉祥的。

  生活是繽紛的,它并不單一;生命是純凈的,它并不膚淺。我在學(xué)畫(huà)中,發(fā)現(xiàn)生活中的色彩,也在涂鴉中演繹人生的赤橙黃綠。生命可以不輝煌,但不能枯澀灰暗,生活可以平凡,但要每一刻都充實(shí),才能使生活絢爛。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  我們從剛上幼兒園就開(kāi)始讀書(shū),讀書(shū)似乎成為了我生活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。不過(guò)我看過(guò)的這么多書(shū)中,只有《假如給我三天光明》令我深有感觸。

  這個(gè)故事講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她僅擁有19個(gè)月的光明的聲音,這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是殘酷的現(xiàn)實(shí)。不過(guò)她是一個(gè)聰明的孩子,6個(gè)月的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話,一歲就會(huì)走路了。她也比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。不過(guò),幸福總是短暫的,僅僅一場(chǎng)高燒就帶走了小海倫的.的聽(tīng)力和視力,也就因?yàn)檫@樣,她的脾氣變得越來(lái)越壞,但莎莉文老師的到來(lái)改變了海倫的一生的命運(yùn),沙莉文老師糾正了她許多壞習(xí)慣,并且從很簡(jiǎn)單的文明和禮法教起。在她的幫助下,海倫也漸漸的學(xué)會(huì)了許多,每天都反復(fù)的學(xué)習(xí)、練習(xí)及復(fù)習(xí)拼寫(xiě)單詞。沙莉文老師也源源不斷的為海倫付出,輔助她在哈佛法學(xué)學(xué)習(xí),帶她四處旅游,拜訪名人和演講。海倫還克服了許多常人無(wú)法想象的困難,最終完成了學(xué)業(yè),還以為優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。他還成為了一名杰出的慈善家,幫助沒(méi)有學(xué)上的孩子。

  對(duì)于這本書(shū),我撥有感悟。我認(rèn)為每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難。我們不能只想著退縮,而是應(yīng)該想方設(shè)法的克服困難,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。更何況,海倫凱勒是一個(gè)殘疾人呢。∷伎梢宰龅,我們這些健全的人也一定可以!所以我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)證明人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。我明白:人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了時(shí)空的限制,無(wú)論在什么時(shí)代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。我們還要有樂(lè)觀向上的良好狀態(tài),海倫在這么大的打擊面前都不怨天尤人,而是以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,面對(duì)一切,是自己得到信心,我相信樂(lè)觀向上一定會(huì)成為成功的重要因素之一。

  讀書(shū)可以讓我懂得更多,讓我從中學(xué)習(xí)與獲得。我會(huì)繼續(xù)快樂(lè)的讀書(shū),快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,讓讀書(shū)成為我的讀書(shū)方式!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  在宅家期間,有一句話特別流行“生活明朗,處處驚喜”,是的,生活其實(shí)特別美好,只是需要細(xì)細(xì)回味。

  我個(gè)人總有一種體會(huì),就是在外旅行時(shí),生活中的小美好就會(huì)自然的顯露出來(lái)。

  有一次,我去了海邊看日出。在凌晨2點(diǎn)左右就起床,平常是從沒(méi)如此早起床的,所以心里稍有點(diǎn)煩悶,在去海邊的路上,看著空蕩無(wú)人的街道,兩旁林立著筆直的樺樹(shù),像為你護(hù)航的士兵,直至海邊,這會(huì)讓我把心中的壓力放下,什么也不想,只是一心想著看日出。到達(dá)海邊之后,旭日東升,太陽(yáng)由內(nèi)向外漸變的紅倒映在海面,使蔚藍(lán)、清澈的海增添了一絲別具特色的熱烈;紅染紅了天際,天邊與海面延伸到結(jié)合在一起,倒像是從中分開(kāi),兩邊對(duì)稱的畫(huà)面;徐徐海風(fēng)撥動(dòng)著海的衣裙,蕩起層層波浪;從南而來(lái)的浪花并不大,卻仍能沖刷前浪留下的印記;海水中混雜著貝殼,隨著海浪的推動(dòng)到達(dá)終點(diǎn)站――沙灘,但卻嵌入沙灘中,等待著游人的拾撿。這種景象會(huì)讓我震撼,感到放松,這種放松在我心上轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮髩毫χ形⑷醯摹肮狻薄?/p>

  還使我感到生活中的美好,是友誼中的美好。

  因?yàn)樾愿裨,我是比較喜歡獨(dú)處的',喜歡在一個(gè)陌生的環(huán)境里沉浸在自己的小世界中。所以,初中剛開(kāi)學(xué)時(shí),我與其他同學(xué)并不熟悉,也不說(shuō)話,有一個(gè)人是我打開(kāi)小世界的鑰匙。她是個(gè)開(kāi)朗的人,在精神方面我受她的潛移默化,稍微放開(kāi)了一點(diǎn);在課堂上,她積極回答。而我,慢慢改進(jìn);在成績(jī)上,我與她互相角逐,雖然目前我稍遜色一些 ,但有個(gè)目標(biāo)去促使我前進(jìn)也還是好的;在日常交往中,我慢慢改變,她依舊努力……其實(shí),我覺(jué)得友誼的最美好的狀態(tài)不過(guò)如此,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  生活明朗,處處驚喜。小美好還是有的,只要你善于發(fā)現(xiàn)。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  珍惜我們的土地爺爺告訴我:他小時(shí)候,我們現(xiàn)在居住的地方周圍全是農(nóng)田,都種著莊稼?墒,現(xiàn)在我的耳旁總是響著機(jī)器的轟鳴聲,看到的是各式各樣、大大小小的裝卸車、吊車、起重機(jī)……一座座樓房拔地而起,一間間廠房鱗次櫛比地出現(xiàn)。

  土地是我們賴以生存的基礎(chǔ),土地猶如母親,她不僅給予了我們生命,還用自己的乳汁哺育了我們,用自己的生命呵護(hù)著我們。

  土地,是我們的襁褓,是我們的搖籃,是我們生于斯、長(zhǎng)于斯的溫馨的家園。也正因?yàn)槿绱,我們更?yīng)該珍惜每一寸土地,用心去愛(ài)護(hù)。愛(ài)土地,就是愛(ài)我們的母親。

  在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),“地大物博”是我們對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí),直到現(xiàn)在,人們才逐漸認(rèn)識(shí)到,中國(guó)“地大”卻并不“物博”。僅以土地而言,中國(guó)的人均占有耕地面積僅相當(dāng)于世界平均值的1/4,也就是說(shuō),我國(guó)的耕地已嚴(yán)重缺乏。民以食為天,耕地缺乏,也就意味著糧食缺少,有些地區(qū)的人們就會(huì)面臨饑餓的威脅,我們應(yīng)該明白,保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的'生命線。

  土地是立足的基礎(chǔ),國(guó)土資源更是民生之本、發(fā)展之基。展望未來(lái),我們的子孫后代還要在這塊土地上繁衍、生息,就像母親愛(ài)護(hù)我們一樣,我們也要用心去呵護(hù)土地,現(xiàn)在我們最應(yīng)該做到的事,就是“但存方寸地,留與子孫耕”。合理利用土地與我們每一個(gè)人相關(guān)。比如,我們小學(xué)生可以成為保護(hù)土地的義務(wù)宣傳員;農(nóng)民朋友應(yīng)施用有機(jī)肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲(chóng)劑和除草劑,因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土,危害水源。

  對(duì)“土地日”,我們要銘記的不僅是6月25日這個(gè)具體日期,更重要的是它的意義!讓我們都行動(dòng)起來(lái),共同珍惜土地資源,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  小時(shí)候的我聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)情不自禁的擺動(dòng)起來(lái),媽媽見(jiàn)我有這方面的興趣,就送我去專業(yè)的班里上課。

  來(lái)到班上,我結(jié)識(shí)了許多的新朋友。剛開(kāi)始上課教的是一些基本動(dòng)作,但是最難的并不是動(dòng)作,而是芭蕾集訓(xùn),通俗的說(shuō)就是劈叉、下腰這些練柔韌性的基本,只有體會(huì)過(guò),才能懂得它的痛。每遇開(kāi)跨環(huán)節(jié)我就害怕,“下一個(gè),曹夢(mèng)蕾!甭(tīng)到名字的我,一驚,慢悠悠地挪到指定位置,乖乖地拔腿伸開(kāi),老師再一點(diǎn)一點(diǎn)地把我的'腿推成一字型,我的痛也愈加厲害。我皺著眉,拳頭緊握,老師見(jiàn)狀說(shuō)道:“放輕松,不要太緊繃了!蔽覈L試著放輕松,調(diào)整呼吸,好像真的沒(méi)那么痛了。

  如今,經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練,我的柔韌性越來(lái)越好,雖然有時(shí)看到同學(xué)痛苦的表情還 是會(huì)緊張,但是我現(xiàn)在會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài),去享受這個(gè)過(guò)程,漸漸地我成長(zhǎng)了,過(guò)程雖很艱辛,但要相信結(jié)局會(huì)通過(guò)努力而變得美好。

  逐夢(mèng)路上也會(huì)有歡笑。

  近期,我們籌備了一場(chǎng)表演,我們?nèi)谌肭楣?jié)編排了一場(chǎng)具有故事的舞蹈,每個(gè)組合的套路都是我們精心編的,并且特別有意思。剛開(kāi)始排練時(shí),我們對(duì)此特別感興趣,跳得很起勁,依然有不齊的地方,有時(shí)覺(jué)得不好,還 會(huì)臨時(shí)改編,我們對(duì)每次的進(jìn)步都很高興,老師給我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)讓我們信心倍增。老師還 把我們的舞蹈視頻發(fā)到朋友圈,收到的好評(píng)如潮,大家的認(rèn)可也是讓我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的排練,終于迎來(lái)了實(shí)戰(zhàn),我們來(lái)到指定場(chǎng)地開(kāi)始了彩排,因?yàn)楸硌莸膱?chǎng)地比舞蹈室大很多,所以我們的腳步更要加快,很快我們便適應(yīng)了場(chǎng)地,接下來(lái)就是后續(xù)的工作了。表演開(kāi)始了,觀眾們十分熱烈的掌聲,讓我們既緊張又激動(dòng),按照預(yù)期的準(zhǔn)備,我們很順利地跳完了整場(chǎng)表演,也獲得了全場(chǎng)觀眾的一致好評(píng),我們都露出了歡樂(lè)的笑容,同時(shí)這樣的集體演出讓我們懂得我們是一個(gè)集體,這么多人要擰成一股繩。

  逐夢(mèng)路上有艱辛,有歡樂(lè),有時(shí)單槍匹馬,有時(shí)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),但不管怎么樣,只要我們心中有夢(mèng),那為什么不去追逐呢?

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  他輕倚在病床上,他臉上的笑容是病房里最美麗的。

  寬敞的走道,高大的窗戶,潔白的墻下還有走道旁邊裝飾的花卉,給整個(gè)樓道添上一些活力。走道里來(lái)值班的護(hù)士,一個(gè)房間一個(gè)房間地檢查,還有一股淡淡的消毒水的味道。

  我乘上擁擠的電梯,在人群里按下樓層,等待我下電梯的那一刻。“!钡囊宦,到了。我走下電梯,按母親說(shuō)的路線,找到了外公的病房,打開(kāi)門(mén),一股刺鼻的消毒水味道沖過(guò)來(lái)。病房很大,墻是白的、床是白的、被子也是白的,一切都是白的,但墻上的“福”字和紙花讓整個(gè)房間充滿了活力。

  外公和外婆有三個(gè)孩子,大舅、二舅還我的`母親。過(guò)年,因?yàn)橥夤≡,沒(méi)辦法回家,只好一起在醫(yī)院過(guò)。大舅和二舅家全都來(lái)了,表哥、表妹、表姐。表弟在一旁聊天、看電視、玩手機(jī)和玩游戲,大人們?cè)谶吷献鲲垺⑾匆路、陪外公外婆聊天,整個(gè)屋子充滿過(guò)年的味道。

  外公椅在病床上,見(jiàn)我來(lái)對(duì)我笑了笑,我也對(duì)他笑了笑,隨后走到床前,向他拜年。剛要跪下給外公外婆磕頭,就被一旁的大舅和外婆拉了起來(lái)。外公也要站起來(lái)。外公和外婆各從包里拿出一個(gè)紅包給我,我接過(guò)紅包,坐在沙發(fā)上玩手機(jī),時(shí)不時(shí)往外公那看一眼。

  外公依舊依靠在病床上,看著電視里放的小品,被逗得哈哈大笑。到了中午,二舅不知道從哪弄來(lái)的紅酒,非要給每個(gè)人一杯,外公也不例外,每個(gè)人都喝了一點(diǎn),臉紅通通的。吃飯的時(shí)候,人們不停給外公外婆夾菜。小表弟調(diào)侃著外公,惹得大家哄堂大笑。外公也不惱,還開(kāi)起了玩笑。

  也許像母親說(shuō)的那樣,人老了,更知道生命的可貴,也更加珍惜時(shí)光。是啊,經(jīng)歷過(guò)生死的人才知道生命的可貴,時(shí)間的美麗。

  至今我仍記得他輕倚在病床上的笑容,是那樣的美麗。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  或許是受酷愛(ài)象棋的父親的影響,兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次地失敗,而每每媽媽摟著哭紅了眼睛的我,對(duì)父親說(shuō):讓讓她吧,孩子還小。

  父親就會(huì)把大手按在我肩上,對(duì)我說(shuō):孩子,任何事情只有拼搏之后才會(huì)有意義。在你成功之前,必須要接受失敗!年幼的我還無(wú)法完全明白父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦,成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗。

  媽媽總愛(ài)看著我,然后嘆口氣說(shuō):你喲,什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大?當(dāng)我戴著團(tuán)徽,胸脯挺得高高地走進(jìn)家門(mén)時(shí),媽媽依然說(shuō)我:還是個(gè)孩子。直到發(fā)生了這樣一件事,媽媽才對(duì)我展顏而笑。學(xué)校離家遠(yuǎn),所以我不得不學(xué)騎車。

  我對(duì)媽媽說(shuō):像我這種人能學(xué)會(huì)騎車,地球就倒著轉(zhuǎn)!終于,在我的搖車曲中,一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后,我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人。我說(shuō):以后我會(huì)常來(lái)看您的。我的確這樣做了,直至如今。媽媽欣慰地看著我。哦,成長(zhǎng),教會(huì)我懂得責(zé)任。

  終于學(xué)會(huì)了騎車(地球當(dāng)然并沒(méi)有倒轉(zhuǎn))之后,春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我騎車去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車速時(shí),一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣,而不遠(yuǎn)處就有一家修車鋪后,不禁升起一股無(wú)名火。修車!我氣呼呼地撞進(jìn)車鋪,一個(gè)羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車,我才發(fā)覺(jué)他是個(gè)殘疾人。他推開(kāi)了我遞上錢的`手,卻說(shuō):小心呀,剛才那車上掉下來(lái)幾個(gè)瓶子,興許一路上還有玻璃渣!哦,成長(zhǎng),教會(huì)我信任別人。

  去年暑假,我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久;厥滓豢矗嚾话l(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺。

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