別忘了，給生活加點糖

　　當我在學(xué)習(xí)時遇到困難，我會用運動來加點糖；當我寫作百思不得其解時，我會用旅行來加點糖；當我站在高高的領(lǐng)獎臺時，我會用閱讀來加點糖。這些糖豐富了我視野，讓我獲得長足的進步，給我成長之路奠定了基石。

　　運動·讓生活充滿爛漫陽光

　　曾幾何時，我?guī)锥扔憛捵魑�，厭惡作業(yè)，總是能拖就拖，能欠就欠，面對父母和老師的批評，我的心，似乎已經(jīng)麻木了。

　　仿佛我是上帝丟進茫茫人海中的一顆小石子，無珍珠之華麗，亦無鉆石之璀璨，平平無奇，找不到自我。但我內(nèi)心深處有什么東西渴望打破這“迷茫”的枷鎖，沖出這“麻木”地牢籠。

　　成績?nèi)缫粋�雪球從山頂滾了下去。老師在三尺講臺上繪聲繪色地講著，不時寫下一些重難點內(nèi)容，同學(xué)們都認真記著筆記，眼中迸發(fā)去異樣的光芒，我則如一尊羅素用心制作的雕塑，連眼也不眨一下，正可謂“一群人的狂歡，一個人的寂寞”。

　　后來，我參加各種興趣挑戰(zhàn)賽，拿到了一些名次或獎項。似乎是一瞬間，我如夢初醒——既然我可以堅持我的愛好，那為什么不能堅持學(xué)習(xí)呢？

　　于是，當我厭倦學(xué)習(xí)時，我就會去鍛煉，讓我變得興奮。后來，我的身體變得更強壯了，在學(xué)校名列前茅，亦不再是曾經(jīng)的那個我了。那青春四溢的笑容便時常掛在我的嘴邊。

　　運動在我山重水復(fù)的時候，讓我柳暗花明，又見一村，讓生活看到了那爛漫陽光

　　旅行·讓生活洋溢著詩和遠方

　　或許，作文寫不出來是我沒那個天賦吧。我只擅長數(shù)學(xué)，我曾這樣自我否定。上課時我認真聽講，作文也只是長出嫩芽。午后的一日爸爸帶我去爬山。依稀記得，一尊巨石蹲坐在路邊，如井底之蛙，仰望天空，對世界充滿了好奇與向往，渴望自由。又經(jīng)過石林、水潭，到達山頂，但路上的景色似乎更讓我流連忘返，回味無窮，迫使我想作詩一首�？粗�天地之間的地平線，心想，我一定要走到天涯海角，去欣賞這偌大的世界。我將這良辰美景用筆定格了下來，老師看后，頗多贊賞。

　　其實，看得多了，也就能執(zhí)筆書人生了。行萬里路，寫萬卷書。旅行讓我看到更多，積累更多，讓我的生活有了詩和遠方。

　　閱讀·讓生活變得絢麗多彩

　　學(xué)校一次作文大賽，老師將我的作文投了上去。幾經(jīng)評比，獲得了三等獎，選進了�？�。聽到消息后，我一夜未眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但我并不懈怠。寫作文時字字斟酌。想要繼續(xù)勇攀高峰，卻沒有太多的進步。

　　坐在窗前，借著陽光一頁一頁慢慢地翻動著校刊，他人文章中的古詩詞名言，我求知若渴，卻遙不可及。我只好自己去探索、去積累、去品味。我穿梭于唐詩、品味著宋詞、遨游于詩經(jīng)，哼兩句元曲，品品那離騷。我的心中，似乎有了一種新的感悟。我品味著那令人心醉的愛情；那讓人潸潸然淚下的離別；那仰天長笑的豪情。他們的故事都記錄在這簡短數(shù)字的詩中。

　　那一句句詩詞讓我醍醐灌頂，讓我如遇甘霖。他們，讓我枯燥無味的生活，變得絢爛多彩。

　　有時候，在那枯燥的生活中，不要忘記了，為自己加一點糖。這樣，你就會，面朝大海，春暖花開。

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