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吹泡泡優(yōu)秀作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的吹泡泡優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吹泡泡優(yōu)秀作文1
咦?大家怎么這么高興,原來(lái)老師要請(qǐng)我們吹泡泡!我的心都要跳出來(lái)了。公冶老師拿出了一個(gè)戴著鴨舌帽的泡泡水過(guò)來(lái)了,我們也想吹。
公冶老師給我們示范了一下,還吹噓說(shuō):“我吹泡泡很厲害!”我還以為老師是真的很厲害。原來(lái)她在吹牛,我心里想她一定在吹牛,我心里說(shuō):老師,看結(jié)果吧。
老師果然在吹牛,只吹了指甲那么大的一個(gè)泡泡。我覺(jué)得她吹得泡泡很好玩,急著向老師要,于是,老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打開泡泡水的“鴨嘴帽”,開始吹泡泡了。我的`泡泡一串串的,五光十色的泡泡,羅錦宸有很多泡泡的時(shí)候,羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災(zāi)難,要是我是泡泡的話,就叫我們的大王收拾她。
有些泡泡很膽小,躲到我們的抽屜里,還有些泡泡很勇敢地朝我們撞,結(jié)果自己死了。
同學(xué)們一起對(duì)付公冶老師,老師大聲嚷嚷:“反擊”了,我心里有點(diǎn)害怕,猜老師肯定又是吹牛,事實(shí)證明老師果然還是吹牛的,還沒(méi)等她吹出來(lái),就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話,我就狂吹泡泡“打擊”學(xué)生。我們有詭計(jì),我在后面偷襲,然后我跳到外面包圍。
老師認(rèn)輸了,我們贏了!今天玩的真開心。
吹泡泡優(yōu)秀作文2
今天,我穿著漂漂亮亮的衣服,歡歡喜喜地和爸爸媽媽來(lái)到表弟家做客。剛一進(jìn)門,表弟便拉著我的衣服來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。他要干什么呢?我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然,他從口袋里拿著泡泡水,說(shuō)道:“表姐,我們倆一起來(lái)吹泡泡吧!”“好。『冒!”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽(yáng)臺(tái)上吹起泡泡來(lái)。你看,表弟吹得多認(rèn)真!他鼓起腮幫用力一吹,一串串泡泡就吹出來(lái)了!氨斫,你快來(lái)看,我吹了一個(gè)巨大的泡泡!蔽疫B忙跑過(guò)去一看,啊,這個(gè)泡泡可真大啊,就像一個(gè)大大的'氣球。我情不自禁地夸贊他:“你可真行啊!”吹泡泡真挺有意思的,我們吹的泡泡有大有小,有的像氣球,有的像一串串冰糖葫蘆;還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們?cè)陉?yáng)光下發(fā)出了五顏六色的光,十分神奇!
表弟和我有說(shuō)有笑地吹著,越吹越覺(jué)得有趣。他見我吹了一個(gè)在一起的泡泡,捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),他又伸出手去抓泡泡,可就在這時(shí),泡泡破裂了。“唉,真是可惜了!”我看到表弟那沮喪的樣子,禁不住笑起來(lái)。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,它就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡,把它往上吹,只見這個(gè)大胖子一顫一顫的,好像在說(shuō):“哎呀,別再吹啦,我的肚子都快爆炸了!”“呼”的一聲,這個(gè)大泡泡破裂了,泡泡水直滴到我的臉上,涼絲絲的,舒服極了。
吹泡泡游戲太好玩了,我今后還想玩這個(gè)游戲。
吹泡泡優(yōu)秀作文3
“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)!今天老師要讓我們吹泡泡,我們能不高興嗎?
老師首先拿出一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像個(gè)小茶壺。瓶蓋是草綠色,瓶身披了一件五光十色的“衣服”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像有人在扮酷似的。
老師把瓶蓋擰開,我就發(fā)現(xiàn)吹桿,是阿拉伯?dāng)?shù)字的“8”字形。接著,老師蘸了蘸泡泡水,然后一吹,5個(gè)泡泡就好奇地跑出來(lái)了,最后李欣冉和王曉倩,用她們的“魔爪”使勁地抓泡泡,可還是抓不住“身手敏捷”的泡泡?墒桥菖葸是躲不過(guò)命運(yùn)的安排,落在地板上,被冰涼地地板殺了個(gè)“片甲不留”。
后來(lái),老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水,讓我們自己吹。我們一拿起泡泡水,就使勁地吹。五顏六色的泡泡飄飄蕩蕩,泡泡有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥一樣自由自在飛翔,還有的像蒼蠅一樣到處亂撞,大小不一的泡泡連起來(lái),就像一串串葡萄一樣。
同學(xué)們吹的.可賣力了,有人撅起屁股吹,有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常膽小,一把它吹出來(lái),它就躲到了桌子底下,甚至還有的泡泡怎么吹也不肯出來(lái)。
后來(lái),我還發(fā)現(xiàn)泡泡吹出去,還可以接住,重新開始吹呢!
看著教室里晶瑩剔透的泡泡,我真希望它是甜的,然后就可以統(tǒng)統(tǒng)吃掉啦!
吹泡泡優(yōu)秀作文4
星期六的上午,我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它們?cè)诳罩性斤w越高,有的在空中打幾個(gè)旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來(lái)飄去,好像在相互追趕……
接著,老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒(méi)飛上天空,就“啪”地一聲裂開了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的'小泡泡在空中快樂(lè)的舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴
吹泡泡優(yōu)秀作文5
這個(gè)周末,我和小伙伴一起吹泡泡。
開始吹泡泡了,我先打開泡泡水的蓋子,再蘸了點(diǎn)泡泡水,小心翼翼地拔出泡泡管,鼓起腮幫子,對(duì)著吹管輕輕地吹。這些泡泡就像淘氣的小朋友,爭(zhēng)先恐后地一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)。它們?cè)陉?yáng)光的照射下五光十色,仿佛是太陽(yáng)公公給它們披上了彩色的衣服,顯得格外美麗。
泡泡的形狀千姿百態(tài),有的單個(gè),大大的,像熱氣球,想要緩緩地升上藍(lán)天;有的小小的,像珍珠一樣發(fā)亮;有的橢圓形,像熱乎乎的`熱狗,看得我直流口水;有的雙個(gè)的,如同兩個(gè)親密無(wú)間的朋友,互相碰頭地在那說(shuō)著一些小秘密;還有的三個(gè)抱在一起,猶如三個(gè)小伙伴在玩疊羅漢,可真有趣。
這時(shí),風(fēng)婆婆來(lái)跟它們一起玩了。風(fēng)婆婆一吹,泡泡們有的被吹到了桌子上,好像在做白日夢(mèng)呢;有的被吹到了小朋友的衣服上,仿佛在跟他們玩捉迷藏;還有的鉆進(jìn)了草叢里,這里飛飛,那里飛飛。不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這些泡泡好美。∥艺嫦胱兂擅利惖呐菖荩退鼈円黄痖_心地玩耍!
吹泡泡優(yōu)秀作文6
今天,我起來(lái)的有點(diǎn)晚,等我起來(lái)的時(shí)候,看見住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。
我趕忙跑回家里,拿出泡泡瓶準(zhǔn)備加入他們。我飛快地?cái)Q開蓋子,用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水,吸管就像一根細(xì)長(zhǎng)的小黃瓜,邊上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小齒。我對(duì)吸管一吹,吹出了很多的泡泡,我接著一直吹,越吹越多。泡泡在陽(yáng)光的照耀下,十分好看,爸爸問(wèn)我:“你知道什么詞語(yǔ)可以用來(lái)形容這些泡泡嗎?”我得意地說(shuō):“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說(shuō):“我也知道一個(gè),叫‘流光溢彩’!
我看見有的小朋友在用手接泡泡,可惜,泡泡碰到手就爆了,我就想:有什么辦法可以讓泡泡在手上不會(huì)爆呢?爸爸仿佛看出了我的心思,讓我回家找一雙紗手套套在手上,爸爸剛好吹出一個(gè)大泡泡,我用紗手套一接,神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上!哇!好漂亮的一顆大珍珠!我問(wèn)爸爸為什么這一顆泡泡沒(méi)破?爸爸說(shuō):“書上可以找到原因。泡泡不僅可以玩,還有大的`作用呢!就像有一種魚雷,就是因?yàn)榍懊娑嗔艘稽c(diǎn)泡泡,跑得要比別的魚雷快好多呢!”
今天我玩的很開心,但是,我心里也多了很多不明白的問(wèn)題,等到有一天,我也要考考爸爸,也讓他到書中去找找答案。
吹泡泡優(yōu)秀作文7
今天,我回家時(shí)看到許多小朋友在吹泡泡,我便回憶起小時(shí)候吹泡泡的快樂(lè)場(chǎng)景,有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光,有的泡泡像糖葫蘆一串串的,有的泡泡像葡萄又大又圓…
回到家,我一時(shí)興起就拿了泡泡水往陽(yáng)臺(tái)下沖去。我揭開蓋子上面一根小棒,棒上還有一個(gè)吹泡泡的圈,我把它放在肥皂水里攪了又?jǐn),?duì)著圈輕輕一吹圈里便飛出許多晶瑩剔透的泡泡,在陽(yáng)光的`照耀下它們閃閃發(fā)光,一道彩光從它們邊緣劃過(guò)把它們映襯得更加美麗!看著這些美麗的泡泡,我身臨其境,仿佛是我坐進(jìn)了泡泡里。它帶著我飄到上海,設(shè)計(jì)形態(tài)各異的大廈;它帶著我飄到長(zhǎng)城,攀登中國(guó)歷史的奇跡;它帶著我飄到黃河描繪那里美好的風(fēng)光……
噢!對(duì)了它一定要帶我去一個(gè)地方----醫(yī)院,我要向醫(yī)生學(xué)習(xí)怎樣給病人看病,怎樣照顧病人?要說(shuō)我為什么學(xué)習(xí)那是因?yàn)槲乙?dāng)一名醫(yī)生,自從我學(xué)過(guò)《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》我就確定了我的理想。葉欣舍己為人,救死扶傷的精神讓我十分佩服,如果我也能用自己的力量救濟(jì)更多的人的話,那我會(huì)感到無(wú)比自豪的!
突然,媽媽的聲音驚醒了我:“吃飯啦!”這時(shí)我才離開了陽(yáng)臺(tái),吹泡泡真是一件讓人快樂(lè)的事呀!
吹泡泡優(yōu)秀作文8
老師為了讓我們寫作文時(shí)有更深的體會(huì),讓我們先玩一個(gè)“吹泡泡”游戲
頭天晚上,媽媽就幫我把粗管子、一次性杯子和肥皂水準(zhǔn)備好了。
游戲開始了,同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)吹起了泡泡。頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)飛舞起晶瑩剔透的泡泡。我也興奮地拿起杯子,倒了些肥皂水然后攪拌幾下,急忙地把管子湊在嘴邊,對(duì)著藍(lán)天猛地一吹,咦?怎么沒(méi)有泡泡。我又吹了一次,還是沒(méi)有,我急得就象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看看其他同學(xué),有的在說(shuō)笑,有的在追著跑著抓泡泡……
我忽然想到了一個(gè)吹出泡泡的新方法了。我不再用管子往空中吹了,而是往杯子里吹氣……。哈哈,一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡從杯里冒了出來(lái),時(shí)而像一個(gè)個(gè)娃娃探出好奇的`小腦袋,時(shí)而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫劉詩(shī)韻幫我把冒出來(lái)的泡泡往外吹,哇,我也吹出了水珠般圓潤(rùn)的泡泡了,我情不自禁地跳了起來(lái)。
哈哈,望著天空中這么多各式各樣的“小精靈”,我仿佛坐在用泡泡做的寶座上,隨風(fēng)舞蹈……
吹泡泡優(yōu)秀作文9
今天天氣真好,我的心情也很好。因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我到公園里去吹泡泡。一吃完早餐,我就和爸爸媽媽一起去買泡泡水和吸管,然后迫不及待地坐上汽車,向公園飛馳而去。
在公園的樹林里,我馬上開始準(zhǔn)備吹泡泡。但是,我突然發(fā)現(xiàn),泡泡瓶蓋太緊了,我使出全力也宣布開。于是,我垂頭喪氣地想:看來(lái)今天泡泡是吹不成了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到,可以找爸爸媽媽幫忙呀!于是,我一蹦一跳地來(lái)到了爸爸媽媽的`面前,媽媽首先自告奮勇來(lái)幫忙,可是她也旋不開,我只能把最后一絲希望寄托在力大如牛的爸爸身上了,只見爸爸輕輕咦旋,瓶蓋就打開了,我不禁贊嘆道:爸爸,我真厲害!
打開了瓶蓋,我趕緊吹起泡泡來(lái),把吸管往瓶里蘸點(diǎn)泡泡水,輕輕一吹,泡泡就出來(lái)了,像一個(gè)大彈珠,我卯足了勁一吹,泡泡瞬間就爆開了,我想,我還是輕輕吹比較好,然后,我專心致志地吹了起來(lái),泡泡的顏色真好看,在太陽(yáng)的照耀下,五彩斑斕,晃晃悠悠,美麗極了!泡泡大軍順著風(fēng)慢慢的飄落在地上,像一個(gè)個(gè)環(huán)游的熱氣球到達(dá)了目的地,但是馬上就消失不見了。
我和爸爸媽媽就在這五顏六色的泡泡王國(guó)里度過(guò)了一個(gè)上午,直到中午才戀戀不舍地離去,我想,以后有時(shí)間一定要吹一吹泡泡,今天真開心!
吹泡泡優(yōu)秀作文10
星期天下午,我和弟弟一起玩吹泡泡游戲。首先我們各準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子,在里面放了些洗潔精,再倒大半杯水,用吸管攪了一下,水面上泛起了一層小泡泡,泡泡液就做好了。
準(zhǔn)備工作做好了,我們一起來(lái)到樓下吹泡泡。弟弟迫不及待用吸管蘸了蘸泡泡液,鼓起腮幫子使勁吹,“啪”的一下,泡泡吹爆了,弟弟翹起了小嘴,一臉的不高興。我拿起吸管輕輕一吹,吹出了許多泡泡,就像來(lái)到了一個(gè)泡泡王國(guó)。這些泡泡晶瑩透亮,在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目,漂亮極了。它們的形狀也各不相同,大的'像水晶球,小的像珍珠,圓圓的像乒乓球,橢圓的像桔子,多個(gè)泡泡連在一起的,像是一串葡萄...... 這時(shí)弟弟突然間把我的搶過(guò)去玩了起來(lái),我看著看著好像和泡泡一樣飛了起來(lái),泡泡飄到了樹枝上為小鳥做窩,飄到了窗口為花兒澆水,飄到了螞蟻洞為螞蟻送食物。
弟弟看到地上凋落了一些花瓣,就撿了一片放在水里。我好奇地問(wèn):“你干什么呀?”弟弟說(shuō):“這樣水會(huì)特別香,吹出來(lái)的就是香泡泡了呀!”我拿過(guò)弟弟手里的杯子,果然一股淡淡的花香撲鼻而來(lái),我輕輕一吹,吹出了一串串水晶香泡泡,在空中飛舞著。我使勁把泡泡往上吹,弟弟追著泡泡跑,用手拼命地去抓泡泡,拍泡泡,不一會(huì)兒,泡泡就像水花一樣碎了,變成水落到了地上。
今天我們玩得很愉快,我們非常喜歡吹泡泡游戲。泡泡的一生雖然短暫,可是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
吹泡泡優(yōu)秀作文11
前幾天,我用小管兒和肥皂水吹了一次泡泡。
我先拿一只小瓶子,再在里面放上一些洗潔精,然后拿一根小管兒攪拌一會(huì)兒,就可以開始吹泡泡了。
我用力一吹“啪”的一聲,只是流出來(lái)幾滴肥皂水。“奇怪了,怎么沒(méi)有吹出泡泡呢”?我心想:可能是第一次不行,第二次一定能吹出泡泡來(lái)的。
我又輕輕吹了一口氣,只見一個(gè)小泡泡飛上了天空,正沖我笑呢!我高興得手舞足蹈,急忙吹起下一個(gè)。
泡泡大得像皮球,小得像露水,成串得像冰糖葫蘆。還有許許多多的.“雙胞胎”呢!它們五顏六色的,有淡淡的檸檬黃,有閃閃發(fā)光的葡萄紫,還有濃濃的翡翠綠……五光十色,美麗極了。
接著,表演就開始了,一個(gè)泡泡在天空中跑來(lái)跑去,變成了一個(gè)大蘋果,大蘋果蹦呀蹦,變成了一個(gè)大西瓜,大西瓜滾呀滾,又變成了一朵云,云講起了故事,講著講著,云朵變成了一只小白兔,小白兔調(diào)皮地在我身邊跑來(lái)跑去。當(dāng)我要抓住它的時(shí)候,它突然飛上天空,變成了一只大熊。大熊生氣了,用力地跺著腳,發(fā)出“呀嗚呀嗚”的叫聲。大熊又變成一只飛鳥,飛鳥扇扇翅膀,在天上轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)的圈。慢慢的,泡泡都破了,我拼命吹起泡泡來(lái),想留住它們。它們搖搖手,說(shuō):“我下次還會(huì)再來(lái)的”。
真是可愛(ài)的小泡泡呀!
吹泡泡優(yōu)秀作文12
“呼——呼——”看看這個(gè)公冶老師這是在干什么?原來(lái)她在吹泡泡。
看看她手里拿著個(gè)亭亭玉立的“小女孩”。仔細(xì)一看,原來(lái)是一瓶泡泡水。怪不得像個(gè)小女孩。瓶蓋像個(gè)小帽子,瓶身穿著一件五光十色的“連衣裙”。
老師先擰開瓶蓋,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)“8”字形的吹桿,好似一把小吉他,接著,她蘸了一丁點(diǎn)兒的泡泡水。然后,放在了嘴邊,輕輕地吹了一下,5個(gè)光彩奪目的小泡泡出現(xiàn)在我們面前。李欣冉和我張開了“魔爪”把泡泡抓的“粉身碎骨”。老師這么一吹,搞的我心里好癢癢。下次你肯定吹不出來(lái),眼紅的我心里念叨著。老天爺終于開眼了,我的“詛咒”實(shí)現(xiàn)了,老師好像被嚇著了,第二口氣一個(gè)泡泡都沒(méi)吹吹來(lái)。這下輪到我得意了。
終于,老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。Yes!能自由活動(dòng)了。
我拿著泡泡水,我輕輕的吹著,五彩繽紛的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前,看我吹出了個(gè)“雙胞胎”,它們太貪玩了,在我的吹桿上還玩摔跤,不怕摔死呀。你們想死,我不想讓你們死。別忘了你們可是我吹出來(lái)的',一切都由我做主。
最有意思的就是鐘明昊了,他撅著自己的屁股,用力吹,吹出來(lái)的泡泡只有米粒那么大,不過(guò),他一吹,就能吹出很多。
看著教室了翩翩起舞的泡泡,我也想變成泡泡,飛過(guò)遼闊的天空,飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的海,飛到干涸的沙漠去……
吹泡泡優(yōu)秀作文13
新年第一天家庭吹泡泡活動(dòng)開始了! 我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒(méi)想,一蘸,一吹,結(jié)果什么也沒(méi)發(fā)生,看來(lái)必須要想辦法了。我又拿起吸管,用力地蘸了蘸肥皂……
新年第一天家庭吹泡泡活動(dòng)開始了!
我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒(méi)想,一蘸,一吹,結(jié)果什么也沒(méi)發(fā)生,看來(lái)必須要想辦法了。我又拿起吸管,用力地蘸了蘸肥皂水,深吸一口氣,使勁一吹,泡泡剛剛吹出就“嘭”一身爆了,沒(méi)想到吹泡泡也不能太用勁!接著,我不甘心地再次拿起吸管,慢慢地,輕輕地一吹,像變戲法似地吹出一大長(zhǎng)串晶瑩透亮的大泡泡,在陽(yáng)光下宛如一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈。“哇!”我又驚有喜地大喊道。 最后爸爸媽媽也發(fā)出了同樣的.驚嘆聲。
看著那即將飛上天空的泡泡,我心里高興萬(wàn)分。它們有的像是晶瑩剔透的水晶,有的像是一顆顆透明的葡萄,還有的像是正在空中飛翔的氣球……真是千姿百態(tài),萬(wàn)紫千紅啊!泡泡們勾肩搭背,緩緩地向那藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我靜靜地坐在沙發(fā)上總結(jié)吹泡泡的訣竅:不能太用力,要慢慢地吹,肥皂水要蘸多一點(diǎn),這樣才能吹出最大,最漂亮的泡泡。
20xx年的第一天,我們?nèi)腋吒吲d興地玩著吹泡泡的游戲,我也祝福我們?nèi)胰说膲?mèng)想和泡泡一樣色彩斑斕,越飛越高,和泡泡一樣向著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方前進(jìn)!
吹泡泡優(yōu)秀作文14
有一天,馮老師來(lái)到我們教室給我們上課。
馮老師叫我們吹泡泡。我們一聽就高興極了。有些同學(xué)不顧這是在上課就大聲叫了起來(lái)。八個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)被老師叫了上去。噢,原來(lái)老師是叫他們上去給我們表演吹泡泡。他們拿到一只瓶子就吹起了泡泡來(lái)了。這幾個(gè)同學(xué)吹出來(lái)的泡泡五顏六色的,真好看。這一些泡泡有的是紫色的,有的是紅色的,有的是綠色的,還有其他一些顏色的。泡泡而且形狀不一,有大的,有小的,有胖的,還有瘦的。吹泡泡的`人的技術(shù)水平大不一樣,有的會(huì)吹,所以吹出來(lái)的泡泡就多,一個(gè)接著一個(gè),很快變成了一大片。有的不會(huì)吹,吹出來(lái)的泡泡就少,只有一個(gè)兩個(gè),甚至還沒(méi)有吹出來(lái)泡泡就破了。下面有同學(xué)在說(shuō):“吹慢點(diǎn)!”等到上面的同學(xué)吹好了泡泡,馮老師就把說(shuō)話的兩位同學(xué)叫了上去。這兩個(gè)被叫到的同學(xué)害怕地走了上去。咦,老師沒(méi)有批評(píng)他們,還表?yè)P(yáng)了他們,又叫他們吹泡泡給我們看。他倆吹得特別好,既多又大。后來(lái),連老師也一起和他倆吹了起來(lái)。教室里一下子被泡泡充滿了,變成了一個(gè)泡泡的世界。
啊,我覺(jué)得吹泡泡真有趣,這一節(jié)得上得真好!
吹泡泡優(yōu)秀作文15
星期六,我做了個(gè)泡泡水游戲,玩得真是爽極了。
我走到陽(yáng)臺(tái)上,打開窗戶,用吸管輕輕地沾了一個(gè)泡泡水,然后湊到嘴巴前,撅起嘴巴,輕輕地吹了一下,許多拇指般大小的泡泡從吸管里“飛”了出來(lái)。這些泡泡越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。我看著他們飛向瓦藍(lán)的天空,心里很有成就感。
泡泡有大有小,五彩繽紛的,很漂亮!有的是透明的,很有光澤;有的里面混沌一片,就像很久以前的宇宙;有的一半紅一半綠,像一片草地,很討人喜歡e的黑漆漆的',不停地顫抖,好像有一條黑龍?jiān)诶锩嬗蝿?dòng)。這些泡泡一個(gè)比一個(gè)漂亮,看得我眼花繚亂。泡泡之所以有這么多好看的顏色,是因?yàn)樗幸豁?xiàng)特殊功能——反光。
最有意思的是我在做泡泡橋的時(shí)候:我用吸管沾了一個(gè)泡泡水,往窗戶的凹槽里一吹,一個(gè)泡泡便“粘”在了上面。我一個(gè)一個(gè)“粘”了好多,直到把凹槽填滿,這樣就做好了泡泡橋。但我遠(yuǎn)看近看總覺(jué)得不夠完美。我研究了好一會(huì)兒,得出一個(gè)結(jié)論——真正的橋是中間高兩邊低的,我沒(méi)做到。于是,我把吸管緩緩插入最中間的一個(gè)泡泡里,用力一吹,本想讓它更大的,誰(shuí)知卻把它吹爆了!隨著著一個(gè)泡泡爆炸的沖擊力,旁邊的泡泡也一個(gè)接著一個(gè)爆了,真掃興!
雖然失敗了,但失敗乃成功之母。所以,我還是覺(jué)得泡泡很有趣,很好玩。
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