實用的動作作文300字【精華4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的動作作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作作文300字 篇1

　　星期五，學(xué)校舉行了運動會。我一大早來到學(xué)校，又是興奮又是激動。興奮的是今天不上課，激動的是我將代表我們班參加接力賽。

　　比賽很快開始了，我緊張極了，因為四年級第一個比賽就是接力賽。而且李老師說，如果我們班跑不了第一，就要受罰了。我心里不停的念叨著：“一定要贏呀，一定要贏呀!”看著前面一個個同學(xué)拿著接力棒向前沖去，眼看就要輪到我了，我的心怦怦跳著。不一會兒，只見王際程拿著棒子向我沖了過來，我接過棒子就使勁地沖向了另一隊，迅速的將棒子交給了對面的.同學(xué)。我站在隊的后面看著我們班的同學(xué)，為了班級的榮譽，努力地跑著。我不由自主地為他們吶喊鼓勵：“加油!加油!”不久，接力賽結(jié)束了，我們班真的得了第一。大家高興地跳了起來。

　　下午，我看著班里其他同學(xué)跑600米長跑。跑600米可不是個好對付的活。我站在終點的跑道旁邊為他們加油。看到班上同學(xué)勝利歸來的時候，就走上前去祝福他們。有的人，因為跑的成績不好而氣餒時，我也會走上前去，安慰他們：“沒關(guān)系，重在參與嘛!”

　　運動會雖然結(jié)束了，可大家的興致依然高漲。大家都豪言壯語地說：“我們下次一定要再得第一�！�

　　這真是個難忘的運動會。

動作作文300字 篇2

　　見過稀有的蟲子嗎?見過閃電般迅猛的蛇嗎?見過真實的“大黃蜂”嗎?來一次鄉(xiāng)下之旅吧!

　　鄉(xiāng)下是我印象最深刻的地方，無論是在山里、田園、小溪邊，都會有數(shù)不清的動物，有從又未見過的奇怪現(xiàn)象。

　　夏日里，小溪里的田螺顯現(xiàn)在水中，我的腳將要熟透了，我看見小溪，立即向爸爸提出了建議，到小溪你捉田螺。

　　開始捉了，我生怕我這巨大的腳踩到那渺小的'田螺，又怕大的田螺被別人捉走，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個比我之前捉到的大得多的田螺，我急忙踩水而過，沒注意腳下的青苔，“唰啪!”我一屁股往水里一坐，像一個剛學(xué)會走路的孩子摔倒一樣，天真地坐在水中央，這回爽快了，穿著涼冰冰的褲子走在山路中，不會覺得炎熱。

　　一路上，我見到了敏捷到讓我捉不到的兔子，見到了讓我害怕到跑到山頂?shù)拇簏S蜂，見到了讓我腳癢癢要踩死的的小蟾蜍，這山里的一切是如此稀奇。

　　到了捉肥山雞的地方了，肥山雞跑得慢，但很敏捷，要幾個人圍起來才捉地到，我想向山雞跑了過去，撲了個空，弄了一身泥，像是山里的孩子，鄉(xiāng)下的娃。

　　在農(nóng)村，在山里，空氣是那么清新，其樂無窮、無奇不有，是多么的美好啊!

動作作文300字 篇3

　　“嘎、嘎、嘎”……這里是誰在大叫呢？哦！原來是那可愛又美麗的小鴨子在叫喚我給他們喂“食物”呢！我起身準(zhǔn)備用“大勺子”挖了一“勺”小麥給這些小家伙吃個夠。我打開這扇小門進入了它們的家，把這些大麥都分給了這些鴨子，我喂完后就關(guān)上了小門走了�？赡苁俏议T沒關(guān)好，過了一會兒，它們就神不知鬼不覺地溜到了田地里“偷”吃著莊稼的葉子。我看見后趕緊跑過去趕它們，可它們卻渾然不動，還沾沾自喜，仿佛在說：“哈哈，這次可以飽餐一頓了！”等我將要趕到時，它們就開始亂跑了。我窮追不舍，“哎喲！”我重重地摔了一跤。

　　我實在是斗不過它們，可爺爺奶奶也不在家，去干活了。只好請來了我7歲大的'表妹一起趕鴨子進“家”，可我們再怎么趕，它們就是不聽話，偏不進窩。“哈”有了！我靈機一動想出了一個很棒的主意：我和表妹兵分兩路，她站在前面，我站在后面，一起趕這群可惡的鴨子。我們把這些鴨子夾在中間，它們無路可逃了，只好乖乖投降，進了窩。這次的趕鴨行動真有趣，從中我也知道了，遇到事情不要慌，冷靜地面對才能解決。

動作作文300字 篇4

　　今天，老師說：“咱們舉行活動貼鼻子比賽。”大家一聽可高興了！第一個先由崔海鵬貼鼻子，他沒費勁兒，貼得還很準(zhǔn)。因為他是摸著原來鼻子的邊沿貼上去的，怪不得這么準(zhǔn)呢？來我們班聽課的'阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來鼻子的位置上，這下用手就摸不出來了。第二個就輪到我了，崔海鵬忙跑過來幫我系上紅紗巾，當(dāng)時我覺得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學(xué)們在課堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來。緊接著薄夢宇上場，她帶著勝利的把握，她微笑著，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學(xué)們都稱贊她。后來，于洋、李世紀(jì)、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學(xué)們的歡笑。我覺得這次活動太有趣了！假日指導(dǎo)教師崔梅茹

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