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國歌，在我心中唱響
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，是我最喜歡的音樂課。音樂老師笑盈盈地來到我們班，對我們說：“同學(xué)們，今天讓我們來學(xué)習(xí)一首新的歌曲——《義勇軍進(jìn)行曲》！”當(dāng)“起來，不愿做奴隸的人們……”響起來的時(shí)候，本來喧鬧的班里漸漸安靜下來，我的心里突然充滿著一種異樣的情感，有點(diǎn)激動(dòng)，熱乎乎的，又有點(diǎn)想哭。當(dāng)唱到“每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”，班里有些同學(xué)不由自主地握緊了拳頭。歌曲放完了，那鏗鏘有力的余音似乎還飄蕩在我耳邊。
“老師，這不就是我們周一升國旗唱的歌嗎？”我問道。
“是的�！币魳防蠋熁卮鹫f，“今天我們就來學(xué)習(xí)它——我們的國歌！”
接下來，我們了解了國歌的歷史。在抗日戰(zhàn)爭年代，英雄的中華兒女是怎樣拋頭顱灑熱血，誓死抵抗；在和平年代，國歌是我們身份的象征，唱國歌是一種愛國情懷，在任何時(shí)候任何地點(diǎn)，為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)，中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會被磨滅。唱好國歌，是每個(gè)中國人必須做好的事�！班�，我要學(xué)好國歌，唱給媽媽聽�！蔽野蛋迪露藳Q心。
晚上回家，我驕傲地向媽媽展示我的成果——高聲演唱國歌。唱完，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角濕潤了。
“媽媽，你哭了嗎？”
“是啊，每次聽國歌媽媽都很激動(dòng)，來，我給你看看最近的一個(gè)視頻�！�
視頻里是年初的武漢，因?yàn)橐咔樗僚�，人們都在自己家隔離。黑夜漫長又寒冷，突然，零星有國歌聲響起，后來越來越多，直至響徹云霄！原來是武漢市民自發(fā)來到自家陽臺，隔著空蕩蕩的街道，一起唱起國歌。“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)……”歌聲好像穿透黑夜把人們的心照亮了。
媽媽說：“我們就是憑著這種永不放棄、永不言敗的精神控制住了疫情，這就是中國精神�！边@一次，我也哭了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把國歌唱得很好了，還成了班上的領(lǐng)唱。老師說：“唱好國歌，就是愛國！”每次唱起國歌，都讓我想起那些可歌可泣的事跡，那些頑強(qiáng)拼搏的精神，它們指引著我，前進(jìn)！前進(jìn)！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，成為對祖國有用的人！
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