優(yōu)秀的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
我有一位勤勞的爺爺，他對勞動十分熱愛，每到萬物復蘇的春天，爺爺便每天起早貪黑，十分辛苦地在他的菜園里忙碌。終于“功夫不負有心人”，爺爺那豐收的菜地像一塊翡翠鑲嵌在“綠色的.海洋”里，顯得格外耀眼。
看，那排排精神抖擻的玉米仿佛一排英姿颯爽的戰(zhàn)士，挺胸抬頭地站在那里，神情嚴肅地好像馬上要投入戰(zhàn)斗；看，那一條 條傲氣沖天的黃瓜高高地掛在那里，仿佛一位位威風凜凜的將軍正在神氣十足地閱兵；看，那喜氣洋洋的柿子渾身都是碩大飽滿的果實，它好像是一個個紅色的小燈籠為整塊地增添了喜慶的氣氛；
看，那一顆顆油亮飽滿的茄子，像一個個天真可愛的紫胖娃娃在那淘氣地晃來晃去，仿佛在等著人們來摘；再看那翠綠的青椒和它的葉子融為一體，仿佛再考人們眼力呢！到處是一派生機勃勃的景像，讓人看了心曠神怡。
爺爺?shù)牟说刈屛腋械津湴磷院馈?/p>
優(yōu)秀的作文 篇2
我的學校呈“工”字形。
“工”字形最上面一橫是五層教學樓，第四層的第二間就是我們的教室。我們每天都在這里快樂地學習，享受知識帶給我們的快樂，書架上幾盆生機勃勃的植物給教室增添了不少樂趣。教學樓下方有“小太陽種植帶”，里面種上了鳳仙花、迎春花，每當盛開的季節(jié)，花園里香氣襲人，盛開的花兒猶如一位花仙子在四周婀娜。在種植帶的后面，是一塊四季常綠的竹林，每當我們學習疲憊時，眼睛可以在綠色的竹葉間享受著舒服。
“工”字形的一豎是一座兩層的天橋，天橋上的玻璃像衛(wèi)士一樣為我們抵擋著大風大雨；一樓天橋豎著十根榮譽柱，是廣濟學子展示自己風采的好地方。在一豎的東面是用大理石砌成的國旗臺，上面鑲嵌著四個時刻激勵著我們的黃色大字“好好學習”。
“工”字形的下面一橫就是行政樓，那是一座黃藍相間的大樓，幾乎學校所有的指令都從這里傳出。說是行政樓，其實在四、五層里還“藏”著多功能教室，那里也是我們的天地。有翰墨飄香的書法教室，墻上貼著同學們揮毫潑墨的`作品。在剪紙教室里，時常傳來“咔嚓咔嚓”的聲音，一幅幅精美的作品在這里完成。當然還有制作動漫的天地，瞧：同學們點著鼠標，敲打著鍵盤，過不了多長時間，一本精美的動畫集就新鮮“出爐了”。在下面行政樓前面有一個小水池，水池里種著荷花。一到夏天，池子里就成了荷葉和荷花的天地。不時有幾條活潑可愛的小魚兒在荷葉間穿梭游玩。
這就是我們的學校，他像一艘大船，帶著我們遨游知識的海洋，揚帆啟航！
優(yōu)秀的作文 篇3
我乘時光機來到二十年后的世界，我不由得贊嘆了幾聲。這里讓我耳目一新。
科技如此發(fā)達，到處都是高科技。高入云霄的大樓，造型漂亮的小車，快捷的生活方式可是這里空氣渾濁，出自大自然的東西幾乎絕跡。大都是人造的：人造雞蛋、人造雞、人造花朵、人造食品每個人身上都戴著氧氣瓶，居然有賣空氣的店鋪�？梢姸旰蟮娜耸强抠I空氣維持生命，沒錢買空氣只好等待生命終結(jié)。花朵一碰就會凋謝、顏色褪變。植物、農(nóng)菜豐收不夠一半。垃圾不夠地方埋只好送到別的星球，有些已成了垃圾星球。小鳥數(shù)目也越來越少，找不到一只小鳥的蹤跡。
我茶飯不思，我要創(chuàng)造一項發(fā)明，讓地球環(huán)境變好。我經(jīng)一個月的研究，研制出了環(huán)保三部機。
第一部：空氣凈化機
我日想夜想，夜以繼日地工作，終于研制出一部空氣凈化機它走過的地方會把渾濁的空氣吸收，然后將空氣過濾，這樣空氣將會清新了。你不必擔心它會壞或沒電，它的外殼有最堅硬的子彈材料制造，還有付昂胡系統(tǒng)，終生受用。電力是太陽能和云朵能，沒了太陽，云朵也能是它有電力。
第二部：垃圾搗毀機
我見垃圾已覆蓋多個星球，我便發(fā)明了垃圾搗毀機。它會將垃圾搗成肥料，用來灌溉植物。你不用擔心有沒有毒，它會先把垃圾的毒素取出再利用的，種出來的植物無毒、無害、無化肥。它已把地球上的垃圾和其它星球上的垃圾處理再利用了。
第三部：微型凈土機
土地漸漸貧瘠，地球處在迅速沙漠化。我終于發(fā)明出一部微型凈土機，把它埋到土地下，大范圍的.化肥菌、侵蝕貧瘠的土地，并將土地變回肥沃。
我的這些發(fā)明還得了專利獎。
我乘時光機回到二十年前，經(jīng)過這次時光之旅，我若有所思：我們應該珍惜地球資源，不然地球不將是我們的家園，美麗的地是靠你、我、大家維護的！
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