優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
中華文化博大精深，好似一個繁花似錦的百花園。而茶文化則是這園中最有綠意的一棵樹，以她的挺拔翠綠而舉世聞名。
今天，我特意品了這聞名遐邇的文化瑰寶——六安瓜片。
洗刷好茶具，我從鐵盒中取出茶葉，一股清香隨之而來，鉆入我的心田。我驚異于這淡雅的香氣，倒了少許茶葉放在掌心。只見茶葉橫著卷起來的，無芽無梗，條形緊索，形似瓜子。長條形的春天的一角，散發(fā)著她應有的生機與活力。她還很像海底那可愛的小海螺，散發(fā)著一種清涼的氣息，讓我心曠神怡。我把她們貼近我的鼻子，頓時，我像是走進了春天的花園，一抹綠意久久環(huán)繞在我身邊。
我把她們放進茶網中，我端起水壺，把熱水緩緩倒入茶壺中。一大團熱氣騰空而起，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個充滿慈愛的老奶奶坐在綠樹紅花間對我微笑，又仿佛看見了春姑娘那動人的明眸和甜美的'笑臉……
一會兒，茶泡好了，我提起小茶壺，倒了一杯綠瑩瑩的茶水，她是那么有活力，那么富有生機，清香在催促我端起茶杯，仿佛在催促我品嘗她的盎然春意。我輕輕端起茶，送到嘴邊，呷了一口，清香的茶湯滑入肺腑，在我的腦海中勾勒出一幅春光美景：在綠色的茶田上，太陽注視著一切，天空守護著一切，萬物都那么安靜美好，潺潺潺潺，小溪從山間淌過，春意好像獨愛這里，久久不肯離去。我仿佛品嘗到了春天的味道，春天的一切都隱藏在這由清香凝成的茶湯中……
不覺中，一杯茶水入肚，我感覺心情格外舒暢，耳聰目明，疲乏與困倦瞬間煙消云散了。
茶，是一杯春天！
優(yōu)秀作文 篇2
“助”可以是一個小小的幫助，也可以是一個微不足道的提醒，也可以是舍已為人的壯舉。
有時候你不經意的幫助了一個人，或許他會以百倍的奉還來報答你，比如說歷史上韓信的一飯千金，一個洗衣服的老人給了饑寒交迫中的韓信吃了一頓飯，不曾想，日后韓信給了她千金，這就是人們口中的好人有好報。
你有沒有被人幫助過？你被幫助的時候是非常感激呢？還是非常感動呢？在我看來，這兩者是沒有差別的。我記得在我小學四年級時，有一個與我素不相識的人幫助了我一下，也許是他早已忘記了有這么一回事，但在我內心深處是非常感激他的，雖然我到現(xiàn)在還不知道他的名字。
記得那是一個非常炎熱的下午，我和我的朋友在走廊上玩，走廊上滑滑的，我們在走廊上跑一下，然后就能滑出好幾米遠，我和朋友們都非常開心，可好玩了，可玩不久，我不小心地滑倒了，由于我體型偏胖，在我滑倒的那一剎那，地板都被震了一下，驚得四周的人都湊過來看熱鬧，有人說摔得好慘吧？有人說這下摔得肯定好痛吧？還有人興災樂禍的說這下這個“大肥豬”可死定了，引得四周的人都大笑，可就是沒人來扶我，就連我的朋友也樂在其中，我的臉也變成了一個紅撲撲的大蘋果，當我準備從尷尬中爬起來時，一個與我素不相識的人跑過來幫我扶起來，他還大聲的說：“這有什么好笑的`？都給我散開。”還問我有沒有受傷，摔得疼不疼？那時我非常的感激他，他也看到我沒事，可以自已慢慢走了才走開。
也許對他來說這是一件微不足道的事，但對我來說，他讓我非常的感動，雖然我是男孩子，而且我的朋友就在我身旁，但他們不但不扶我，反而還在笑我，樂于助人是我中華民族傳統(tǒng)之一，當有需要幫助時，應助其一臂之力，忌視而不見、置之不理。
“助”中華民族最美好的品質，讓我們一起去學習樂于助人的精神，將中國最美好的品質發(fā)揚下去吧！
優(yōu)秀作文 篇3
開學以來，同學們在一起學習、生活，相互促進、相互幫助，結下了深厚的友情，但是也發(fā)生了一些不和諧、不愉快的事情，讓我來說說幾件吧。
�。ㄒ唬┎辉摪l(fā)生的爭吵
一天中午，午飯之后，老師剛離開，我們突然聽到“啪、啪”的幾聲！同學們不約而同地順著聲音望去，�。∈青崢I(yè)輝和何卓釗因為小事展開了一場大戰(zhàn)，雙方好像誰也不讓誰。業(yè)輝臉上被挨了重擊，臉腫了，寧楓同學立刻跑來阻攔，可是好像效果不明顯。那邊一堆同學跑來起哄，梓健還在大吼，“業(yè)輝勝利，業(yè)——業(yè)輝勝利。”看到這個情景，我心里有說不出的滋味，真希望這事別再發(fā)生。
�。ǘ┱堈湎ЪZ食
這個學期我們班共有42人，可熱鬧了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)有這樣一些現(xiàn)象，中午有的人吃幾口就倒掉了，有的人甚至一口都不吃就放在一邊，還有的人邊吃邊掉。如果你看著白花花的米飯扔在垃圾桶里，掉在桌面上，灑在地上你是什么樣的感覺。同學們，難道你們不知道食堂的叔叔阿姨們的辛苦嗎？不知道農民伯伯的艱辛嗎？
（三）為何不發(fā)言
一天，陳老師給我們出了一道題，各小組的同學們都認真地思考，可就是我們小組的.幾個同學卻你看我我看你的，我不明白，仔細一些，我們組的小諸葛不在，我們組的人沒了主心骨，這樣我們組就沒人發(fā)言，結果我們輸了。我心里想“不是說三個臭皮匠頂一個諸葛亮，我們組這是怎么了？”我們一定要吸取教訓啊，不要因為組里的“小諸葛”不在，就灰心喪氣了。
以上所列的三件事都發(fā)生在我們中間，也許在你身上發(fā)生過，也許在他身上發(fā)生過，如果不注意，或不以為然，可能你就會不把這看成一回事，但是我認為還是有必要說說，提個醒，也希望以后別再發(fā)生了。
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