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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-11 15:41:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文[共3篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)優(yōu)秀作文[共3篇]

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  今天,是3月8日,也就是20xx年的“婦女節(jié)”,雖然每個(gè)人都知道“三.八”節(jié),可是,誰(shuí)又知道“三.八”婦女節(jié)的來(lái)歷呢,下來(lái),我就給你們說(shuō)說(shuō)吧:

  “三月八日國(guó)際婦女節(jié)”又稱“三.八節(jié)”“婦女節(jié)”是各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日,1909年3月8日,美國(guó)伊利諾斯洲芝加哥婦女舉行了大罷工,要求漲工資,最終成功,1910年8月丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行了國(guó)際社會(huì)主義第2次婦女大會(huì),定為每年的3月8日是婦女節(jié)。

  在今天,我要為姥姥捶捶背,做一些我可以做的菜,讓姥姥高高興興的`過(guò)一個(gè)婦女節(jié),同時(shí),在姥姥吃飯的時(shí)候,我要獻(xiàn)上一句:“姥姥,祝你‘三.八’婦女節(jié)快樂(lè)!”

  在“三.八”婦女節(jié)里,我祝愿姥姥:身體健康、萬(wàn)事如意!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  暑假的一天,我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩,為什么被稱為五臺(tái)山呢?聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講,五臺(tái)山,有五個(gè)臺(tái)頂,分為東南西北中臺(tái).每座臺(tái)頂都塑有文殊菩薩.五臺(tái)山是文殊菩薩的道場(chǎng).

  汽車從大同出發(fā),行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺(tái)山腳下,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)山特別的高,那兒的山很奇怪,南邊全是樹(shù),而北邊只有些花花草草,山上的天氣很怪,山下風(fēng)和日麗,半山卻下著大雨,氣溫也怪,山下熱,山上冷.

  五臺(tái)山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的廟宇,這兒香火不斷,因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的,所以來(lái)朝拜的觀光客很多.這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久,始建于東漢,,曾作為乾隆皇帝的`行宮,五臺(tái)山風(fēng)景秀麗,寺廟外形宏偉,菩薩栩栩如生,別具匠心.

  五臺(tái)山有很多美麗的傳說(shuō),令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說(shuō):傳說(shuō)有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本,他一路護(hù)送觀音至福建海邊,正欲上船,本來(lái)風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾,日本人覺(jué)得這是觀音的意旨,于是對(duì)著觀音象說(shuō):如果你不愿意去日本,我愿在此地為您延修一座觀音廟,并終生侍奉您.這時(shí)海面平靜了,并且出現(xiàn)了蓮花的水紋.....

  五臺(tái)山是祖國(guó)的名山,在這兒我學(xué)到了不少的知識(shí)。

  篇七:美麗的海南島

  今年暑假,爸爸媽媽帶著我和姐姐,去海南島旅游。

  道路兩旁都是椰子樹(shù)。第一天我們就住在了?,然后接下來(lái)的幾天我們?nèi)チ伺d隆,三亞,天涯海角,許多好玩的地方。

  海南島就象一幅神奇的畫(huà)一樣。海水五光十色,瑰麗無(wú)比,我們坐船下海底,看到了美麗的珊瑚,海參在海底懶洋洋地蠕動(dòng)著,海底有各種各樣奇怪的和我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小魚(yú),有藍(lán)精靈,比目魚(yú),槍魚(yú),等等。我們還下海游泳,撿貝殼。

  美麗的海南島,富饒的海南島。

  文章通過(guò)對(duì)海南島的海水,海底等進(jìn)行了較細(xì)致的描寫(xiě),使一幅美麗迷人的海城圖展現(xiàn)在讀者面前,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  哎!哎!哎!最近比較煩,應(yīng)為老媽又給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。

  哎,本來(lái)在上學(xué)期,老媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班我以經(jīng)不堪重負(fù)了。每天面對(duì)著“1、2、3”就已腦袋大大的,每天上學(xué)已經(jīng)夠累了,好不容易到了星期天,可還要去補(bǔ)習(xí),我的'自由就少得可憐,可是現(xiàn)在還要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,哎,自由可以說(shuō)全沒(méi)了。

  “媽,你可不可已不報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班啊!蔽也恢灰淮伟蟮娇衫蠇尩幕卮鹂偸莾蓚(gè)字“不行!”我多想老媽的兩個(gè)字換一下?lián)Q成“同意”可看著媽媽的那張臉,我就知道“同意”已離我有十萬(wàn)八千里了。其實(shí)我知道為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為了我好,是為了我以后有一個(gè)好出路,讓我以后找工作有雙保險(xiǎn),所以才為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班?墒且膊挥脠(bào)多個(gè)補(bǔ)習(xí)班啊,每個(gè)周末看著別人在玩,我在補(bǔ)習(xí),我心里很不是滋味,我多么想和他們玩啊。可現(xiàn)實(shí)的巴掌毫不留情的打破了我的幻想,我只能在教室里補(bǔ)習(xí)。我此時(shí)多么希望時(shí)上沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班啊!再說(shuō)我在班上成績(jī)也不錯(cuò),根本就不用上補(bǔ)習(xí)班的。現(xiàn)在雖說(shuō)成績(jī)又提高了,可自由卻沒(méi)有了。

  媽媽呀,你可不讓我上補(bǔ)習(xí)班,讓我有片自由的天空。

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