優(yōu)秀作文400字精華[7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我相信世間最美的東西是鐘。

　　那個(gè)鐘，有著掌控一切的神奇魔力。

　　我的眼睛里，看著鐘把時(shí)光關(guān)在里面走著。

　　那一點(diǎn)一滴，有條不紊，一舉一動(dòng)都布滿了美麗。

　　我最喜歡的，就是它的淡然。

　　當(dāng)人們還在休息時(shí)，它透過(guò)如水的視眼，用獨(dú)特的方式，傳達(dá)著奇特的信息。

　　每次我都要用認(rèn)真、虔誠(chéng)的心情去看著它。

　　當(dāng)它走著的時(shí)候，仿佛是在審判，使得世界都變得嚴(yán)肅了，一點(diǎn)一滴，慢慢地，安靜著。

　　我相信，它的聲音是只有靜下心來(lái)的人才可以聽(tīng)得到的。

　　幾次嬉鬧之間，我倦了，想聽(tīng)聽(tīng)它的足音，可卻聽(tīng)不到。我驚了，把它放在耳邊，依舊是四周嘈雜的聲音。

　　夜里，靜了，心也涼了。我又聽(tīng)到了它的奔走聲。依舊是一點(diǎn)、一滴，那么不倦不累地走著，像清泉流入心間，煩躁不安變成了清凈。

　　我想，能從過(guò)去到未來(lái)永遠(yuǎn)不朽的，也就是鐘吧。

　　鐘里關(guān)的`時(shí)間，是淡然的，是人群中，最落落大方的人。

　　忽然發(fā)現(xiàn)，急躁時(shí)，是聽(tīng)不到時(shí)間的足音的。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　你們知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎？你們想知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎？想知道的話，那就跟我來(lái)吧。

　　看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有兩種顏色，白的像雪，粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉叢中，含苞待放，所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒(méi)開(kāi)放的花苞，好像在努力撐破花殼，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。

　　花雖好也需要綠葉的`襯托，接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看荷葉吧！碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳，猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞！“大圓盤(pán)”是小魚(yú)的涼傘，是青蛙王子的歌臺(tái)，是蜻蜓仙子的“機(jī)場(chǎng)”，是為什么說(shuō)荷葉是小魚(yú)的涼傘，是青蛙王子的歌臺(tái)，是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”嗎？因?yàn)楫?dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬在小魚(yú)的身上時(shí)，荷葉可以為它摭擋陽(yáng)光，所以小魚(yú)把荷葉當(dāng)做涼傘；當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí)，就跳上荷葉，“呱呱、呱呱”地叫著，所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái)；蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，猶如是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”。

　　我喜歡荷花，因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽�不染”的高尚品格，正因如此，它們就成�?/p>

　　了夏天的偶像。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　寓言能使人獲得哲理；寓言能打開(kāi)人的思維；寓言還能幫人獲取知識(shí)。寓言，是一曲清脆悠揚(yáng)的樂(lè)曲，吹奏了婉轉(zhuǎn)的小調(diào)；寓言，是一條涓流不息的河流，滋潤(rùn)了人們的心田；寓言，是一朵燦爛無(wú)比的花朵，綻放在人們的心上。寓言就是如此神奇，帶著我們遨游在故事的海洋里。

　　仔細(xì)閱讀這本書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的人生哲理會(huì)讓人細(xì)細(xì)揣摩。本篇以短小精悍的、惟妙惟肖的諷刺和批判構(gòu)成,寓言常常使用擬人的手法說(shuō)明、講述了許多發(fā)人深省的道理。有些小故事中的動(dòng)物性格并不是一成不變的，可能在此段中是狡猾的形象，而到了另一篇中又是善良的品行。能看的`出，伊索的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，正是一篇短文的末尾處，就能委婉地闡明了某個(gè)道理。

　　在《下金蛋的鵝》中有一句“因此，他們既沒(méi)有像希望的那樣一夜暴富，也再享受不到日進(jìn)斗金了。”闡明了一對(duì)夫婦盼望著能夠讓鵝給他們”賺錢(qián)“，能夠變得更加富裕，貪婪心變得愈來(lái)愈重，促使他們居然剝開(kāi)了鵝的身體，看看有沒(méi)有金燦燦的金塊？居然讓他們大失所望。讓人們從這則小故事中，獲得了”貪婪心會(huì)導(dǎo)致你失去一切“的道理,也批判了夫婦的貪婪。

　　在《狐貍和葡萄》中闡明了在現(xiàn)實(shí)生活中，人們那種”吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸“的現(xiàn)象。作者盡可能用輕松的語(yǔ)言，來(lái)諷刺其中的道理。

　　所以，我們要在以后的學(xué)習(xí)生涯中，多使用其中的道理，多擴(kuò)充自己的知識(shí)量,會(huì)讓一個(gè)人變得更有修養(yǎng)。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，比如：輪滑、畫(huà)畫(huà)、游戲、音樂(lè)……，而舞蹈才是我的最?lèi)?ài)，我喜歡在舞臺(tái)上偏偏起舞的樣子，我喜歡被萬(wàn)眾矚目的那種感覺(jué)。

　　最難忘的是三歲那年，媽媽幫我報(bào)了民族舞蹈班時(shí)，我哭著、鬧著不想去，姥姥看著我哭得很傷心，很是心疼，于是，姥姥說(shuō)：“子涵還這么小，等再大點(diǎn)再說(shuō)吧”�？墒菋寢屵�是心狠的把學(xué)費(fèi)交給了舞蹈老師。

　　第一節(jié)課我基本上是哭著跳完的，在媽媽的威逼利誘下，我上了第二節(jié)課，第三節(jié)課，漸漸地我覺(jué)得舞蹈也蠻好玩，蹦呀，跳呀，感覺(jué)沒(méi)有多難！慢慢地，我愛(ài)上了跳舞，現(xiàn)在我對(duì)舞蹈有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。

　　漸漸的'，學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越難，需要練習(xí)基本功，很疼很疼，我都哭過(guò)好幾次，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)，當(dāng)你痛的時(shí)候想想開(kāi)心的事就可以忘記疼痛，在老師的鼓勵(lì)下我恢復(fù)了信心，后來(lái)參加了很多比賽，還得了特等獎(jiǎng)呢，心里真樂(lè)。

　　我從三歲學(xué)到了現(xiàn)在，遺憾的是我一直沒(méi)有當(dāng)上主角，每次排練舞蹈時(shí)，一直都是同學(xué)當(dāng)主角，好羨慕當(dāng)主角的同學(xué)。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定會(huì)當(dāng)上主角的，不然，怎么能實(shí)現(xiàn)我的舞蹈家夢(mèng)想呢！

　　我覺(jué)得，沒(méi)有當(dāng)上主角沒(méi)關(guān)系，只要不斷努力練習(xí)，就一定能當(dāng)上老師、媽媽和我自己心中的主角！

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　一個(gè)月前，我有幸到向往已久的海南三亞游玩。

　　清晨，我踩著帶著溫?zé)岬能浘d綿的沙灘，朝遠(yuǎn)處眺望。初生的太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，已露出了大半張臉，帶著燦爛的笑意把大海抹黃了一大半，金黃色的光線似乎給海鷗穿上了神圣的光圈，海鷗“嘔嘔”地叫著，好像在向大海行禮，向觀海的人們問(wèn)好。它們一群群地跟著“嘟嘟”響的游艇飛向遙遠(yuǎn)的海平線。

　　海水躺在巨大的.搖籃里小憩。它調(diào)皮地吻著巖石，還不時(shí)地奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，那聲音是輕柔、甜美、快樂(lè)，仿佛想通過(guò)樂(lè)曲將自己一天美好的心情表達(dá)出來(lái)。

　　暮色漸漸降臨了。我在海邊慢慢地享受此刻的寧?kù)o。不知過(guò)了多久，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，打斷了我的思緒。陣陣海風(fēng)吹散了傍晚的余熱，海風(fēng)吹過(guò)之處像母親雙手的撫摸，煞是舒服。哦，原來(lái)是漲潮了。前方灰蒙蒙的天水匯合處，拉開(kāi)了一條寬大的白色帶子，急速向岸邊涌來(lái)。頓時(shí)，大海原先的溫柔、恬靜沒(méi)了蹤影，它像一頭發(fā)怒的獅子。浪頭一頭撞在巖石上，又像瀑布一樣飛濺而下。前浪引后浪，后浪推前浪，整個(gè)大海開(kāi)始浮動(dòng)不安起來(lái)成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰、金鼓齊鳴的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　我見(jiàn)過(guò)大海的多鐘形態(tài)，溫柔的，寧?kù)o的，發(fā)怒……，它的千姿百態(tài)真是讓我難忘。

優(yōu)秀作文400字 篇6

　　我有好幾種的讀書(shū)法,我來(lái)給大家講講吧!

　　我自己的讀書(shū)法是:先把一本未知名的書(shū)放在身前,然后開(kāi)始想這是一本關(guān)于什么類(lèi)型 的書(shū)?睜開(kāi)眼睛看看這本書(shū)的題目,然后開(kāi)始想象故事中的情節(jié)是什么樣的,作者會(huì)是誰(shuí)?主人公是什么樣子的?他有怎么樣的生活經(jīng)歷.然后我才開(kāi)始津津有味的看起這本書(shū)來(lái).

　　我另有一種讀書(shū)方法呢!那就是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的精讀法.我會(huì)一遍又一遍地看那本書(shū),反復(fù)思考作者提出的問(wèn)題,把書(shū)中一些重要的地方當(dāng)做筆記一樣記錄下來(lái).以后或許還能派上用場(chǎng)呢!

　　我再有一種讀書(shū)方法,也是我從書(shū)上學(xué)到的,叫做認(rèn)讀法.我會(huì)把書(shū)中一些比較難的字記下來(lái),一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)下去,到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,用右手手指在左手手掌上,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)在上面,認(rèn)識(shí)這些字以后,再去理解這些字的意思,看書(shū)就看得舒服了.

　　我還有一種讀書(shū)方法,仍然是從書(shū)上學(xué)來(lái)的.,那就是抄讀法.為了自己想看的書(shū),就算開(kāi)天涯海角也要去抄回來(lái).這抄讀法,還來(lái)源于一個(gè)故事:著名相聲家候?qū)毩窒壬�突然想爬坡一本明代的笑話�?shū),找遍了反有古書(shū)攤還是沒(méi)有買(mǎi)到.后來(lái)候?qū)毩窒壬�打�?tīng)到北京博物館里有這本書(shū),就頂著風(fēng)冒著寒走了十幾天,總算走到了博物館,一本十萬(wàn)多字的書(shū)終于被他抄到手了.

　　怎么樣?我的這些讀書(shū)方法管用吧?如果你們還想學(xué)更多的讀書(shū)方法,我就以后再教大家吧!

優(yōu)秀作文400字 篇7

　　家鄉(xiāng)是每個(gè)人最熟悉的場(chǎng)所，同時(shí)也是一個(gè)人失志時(shí)的避風(fēng)港。而我的家鄉(xiāng)是個(gè)山明水秀、風(fēng)光明媚的好地方，那就是龍?zhí)多l(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)最著名的景點(diǎn)就是龍?zhí)洞笃俨剂恕Ｃ糠昙偃�，�?lái)觀光、游歷的人潮總是擠得水泄不通。到了端午節(jié)，龍舟賽更是精彩可期，慕名而來(lái)的游客更是不知凡幾呢！那龍舟上的參賽者各個(gè)都打著赤膊，隨著激昂澎湃的鼓聲，賣(mài)力地劃著槳。

　　他們不只是單純的滑著龍舟，還將自己的熱情與誠(chéng)摯的心都加入比賽中，這是靈魂與靈魂的激蕩。連在場(chǎng)邊觀賞的我，內(nèi)心都好像有熊熊烈火正在燃燒呢！即便結(jié)果輸了，他們也會(huì)甘心接受，并向?qū)κ值蕾R，真有所謂的.“運(yùn)動(dòng)家精神”。而這就是我對(duì)鄉(xiāng)親們最深的印象。

　　想到龍?zhí)赌阋欢ú粫?huì)錯(cuò)過(guò)的美食——花生糖。我們龍?zhí)兜氐赖幕ㄉ�談都是依照古法制作，再加上不同口味的配料，制作出迎合現(xiàn)代人口味的新一帶花生糖。當(dāng)我第一次品嘗到時(shí)，花生的香氣充滿了我的嘴巴，再加上外面那層甜而不膩、黏香不彈牙的麥芽糖，真可說(shuō)是絕配！自從那次難忘的美食饗宴后，每次經(jīng)過(guò)花生糖店時(shí)，都會(huì)進(jìn)去買(mǎi)一包來(lái)滿足我挑剔的味蕾。

　　我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)美好的地方，這里不僅有明媚的風(fēng)光，還有美味的美食，更充滿著我無(wú)數(shù)的回憶。這里的人們有令人欽佩的風(fēng)骨，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。家鄉(xiāng)─龍?zhí)订の易钕矏?ài)的地方。

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