優(yōu)秀的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
如約而至，零時的鐘聲敲響，是十六歲的來臨。
白駒過隙，燈火未滅，十五歲的列車卻已到站。這一路，曲折有許多：成績排名的下降；中考的失利；突然間的`迷�！阋策�是信了“失敗乃成功之母”這句話。這一趟，歡愉有許多：說些日常的——丟失了半天的飯卡在床鋪上找到了；食堂換了樣特別合口味的新菜式；一道想了很久的題目突然解開了……再說些重要的——時常收到來自異校雙胞胎姐妹的來信；重新遇到了一些小學時的同學；他成為了自己的榜樣……最后再說件獨一無二的——在學校迎來了自己的十六歲。
至此，到站，下車，再上車。
上一年的這天晚上，我寫了《愿終可似夢境游》的十五歲生日寄文。曰為“夢境”，到底與現(xiàn)實有差。十六歲，一切都是新的開始。所以十六歲的寄文標題為《初》—— “初到此起點，初有新終點。”
“初”是什么？是剛來到這個世界時對一切都充滿了熱忱和好奇；是第一個靜謐的夜晚，與孤燈相伴，用書填充；是第一次得知“生命是一顆充滿可能的樹”……每個人對它的定義都不同。而我希望后來說起時，它會是十六歲以后的模樣。十五歲時曾寫道：“可千萬別被壞情緒主宰了。”而對十六歲的自己，說不上算要求，就算是期待吧。借豐子愷的一句話：“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此安好。”便是我心目中“初”的模樣。別再有淺嘗輒止的態(tài)度；別成為一個膠柱鼓瑟的人�？吹焦獗阕プ」�，即使沒有光也應溫暖如初。
至此，啟程。
優(yōu)秀的作文 篇2
翻開塵封的照片，照片似乎還有一絲扉黃的痕跡，照片上的人一猜便知是誰，沒錯，是我，是一張兒時稚嫩的照片：兩根牛角辮得高，牛角辮上兩根綁成蝴蝶結形的發(fā)繩。兩個大門牙中一個門牙已經(jīng)脫落，樣子因為牙齒的參差不齊顯得格外奶稚但又傻的可愛。
塵雖封住了我兒時的站片，歲月的流逝卻封不住我記憶中的金黃的童年時光�；貞浂昙壞悄晡胰允怯洃洩q新。
那天是一個燥熱的下午，我拖著無力的身體向學校走去，一想今天下午將要發(fā)生的事情，我不禁在如此炎熱的天氣中打了一個冷顫。心里開始忐忑不安起來，精神似乎恍惚不定，走路時心不在焉到如果有輛車開過來我都不會有意識性的避開。還記得昨天下午老師布置了一個任務，要把數(shù)學書上第68頁的最后一道題搞懂，因為那是考試必考的，弄不懂的'要被老師變相體罰，嚴重的還要請家長到學校來幫我們洗一次“智力腦”。偏偏我數(shù)學又每次在70～80分徘徊（那時70～80分很低），全班可排倒數(shù)第一�！袄蠋熆烧媸牵膲夭婚_提哪壺。不就是數(shù)學題呀，至于轟動家長出馬嗎。難道非要讓家長知道我數(shù)學在全班是數(shù)一數(shù)二…的倒數(shù)第一嗎，分明是在針對我嘛！”我埋怨老師道，也可以認為我是自取沒趣。
無聊而又度日如年，讓人心驚膽顫的數(shù)學就迎來了，一想到那天晚上我們破天荒的問姐姐一道題（也就是那道數(shù)學題），我就難免有些欣慰，但欣慰中也夾雜著一些心畏，因為昨天的那道題足足給我提點了一個鐘頭我才看懂，過程繁又難，我當時簡直一個頭兩個大。“叮鈴鈴”是上課鈴響了，數(shù)學課來臨了，像我所想象的那樣，數(shù)學老師開始提問那道題，起先叫了成績好的同學，令老師吃驚抓狂的是沒一個人會那道題，剩下學習殘渣（當然也有我）�！癤XX”，你來回答，我遲鈍的站了起來，嘴里嘟囔著，這一刻，我心懸緊繃，害怕一時忘記解題過程，我就努力使自己的心平靜下來，心定之后。開始了斷斷續(xù)續(xù)的解題過程的復述，復述完之后，我想坐下去，那一刻繃緊的弦放松了，一陣經(jīng)久不息的掌聲響起了。這是我通過熬戰(zhàn)得來的，我臉上泛起了笑容。
優(yōu)秀的作文 篇3
我眼中的'夏天是炎熱。
早上，我透過窗戶看見太陽從東方冉冉升起，這時，我已經(jīng)感覺到了它的火辣辣的溫度！
中午，蜻蜓在池塘里，貼著水面疾飛，還時不時地點一下水來解渴呢！
午后，烈日炎炎，游泳池里人山人海。人們待在水里不想動一下，但想從涼涼的水中得到一絲清涼！
傍晚，我從冰箱里拿出一盒“旺旺吸吸冰”分給小伙伴，但我們的“吸吸冰”立馬就變成“涼涼冰”了！好沮喪哦！
晚上，爺爺奶奶和我再泡腳。爺爺和奶奶在聊天，我在看書，我汗如雨下！
夏天真熱呀！
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