優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
經(jīng)過了夏的酷暑，秋的蕭瑟，冬的嚴寒，終于迎來了她——春。
在這個萬物復蘇的季節(jié)里，燕子翩然飛來，春筍破土而出，花兒燦爛開放，一切都是那樣讓人心生歡喜。更讓我歡喜的是，我與她的相遇……
一直以來，“孤獨”是我的代名詞。我?guī)缀鯖]有朋友，無論到哪兒都是形單影只的一個人。看到周圍的人三三兩兩，有說有笑，心里感覺酸酸的。我多么渴望能夠有友情像春雨一樣，悄然無聲地來到我身邊。
那個星期天，一向不出門的我在媽媽的威逼利誘下，我提著一本書走出了家門。我漫無目的'地在林蔭小路上走著，路兩旁的花草在手牽手地跳著舞，讓我心生羨慕之情。這時，一個扎著高高的馬尾，身穿白色外套的女孩出現(xiàn)在我的視線里，她在俯下身子，小心翼翼地在捉蝴蝶�；蛟S是她的優(yōu)美姿態(tài)打動了我吧，我的目光不由自主地落在她的身上。女孩感受到有目光在注視她，于是她站起來轉(zhuǎn)身看向我，沒有說話。我仔細打量著她，她不好意思地低下頭。這時，我才知道自己剛才很不禮貌。繼而，我的目光也從女孩的身上轉(zhuǎn)移到了地面。
就這樣，我們都低下了頭，面對面站著，沉浸在尷尬的氣氛中。大概維持了兩分鐘左右，我決定要先說話，爭取和她做朋友。我抬起頭，微笑著走到她面前，輕輕地說了聲：“你好”。女孩也輕輕地回了一句“你好”。我很高興，接著我又自我介紹：“我叫晏佳樂，請問你叫什么名字”？女孩依舊輕聲細語：“我叫晏陽春”。兩個害羞的女孩之間的簡單對話，讓彼此很快擺脫了那一份尷尬，變得熟悉起來。
都是一個學校的學生，我們的共同話題越來越多，越說越投機。我們很快成了好朋友，我們一起在草地上讀書，累了倦了，她提議比賽捉蝴蝶。我們在和煦的春風中快樂地追著蝴蝶跑，我感到從未有過的快樂。她呢，發(fā)絲飛舞，嘴角上揚，與我一樣的快樂。
再次行走于林蔭小道中，景色依舊，而我的心情卻變得很美好。一次相遇，我收獲了一份純真的友誼，從孤獨的“城堡”里走了出來，從此我不再孤單……
其實，人和人之間的距離并不是那么遙遠，只要我們付出真心，主動和別人溝通，就會搭起友誼的橋。
優(yōu)秀作文 篇2
剛開始我以為小學的生活是很忙碌的，但是慢慢了解了小學的生活后，其實小學的生活規(guī)則是非常簡單的，只要你遵守校規(guī)和班規(guī)，還有考試考得好，認真地讀書和學習，記得寫回家作業(yè)就好了。小學的老師都非常的`親切，就像父母親一樣的溫柔，除非有人做錯事情或不乖、打人之類的，老師才會很兇，就像一只母老虎和一只可愛的小狗一樣，老師雖然看似很兇，但是我知道老師正在默默地守護我們，就像天使一樣，讓我們的日子很快樂。
到了三年級有新的導師和學生要認識，而且課業(yè)壓力也越來越大了。學校里也有許許多多的社團，例如書法、直排輪、街舞等社團，跟運動會是一樣非常好玩又有趣，每年運動會活動里面也有許許多多有趣的活動，例如接力賽、拔河等活動，還有學校的游樂設備也很齊全，例如蕩秋千、單杠等游樂器材都非常的好玩，我三四年級就是這樣迷迷糊糊地這樣過，還好媽媽讓我上培訓班，真的進步很多，竟然考第三名讓我感到很訝意，在不知不覺中大家又要分開了，很難過所以彼此留下電話號碼，依依不舍的跟老師話別。
到了五年級又有新同學及老師要認識，但是有五位同學都是幼兒園就認識了，所以我這次會認識的比一三年級來得快過，一兩個禮拜就能認識了全班，更有一位同學他和我同班六年了，也就是說從一年級都和她同班，好有緣！
現(xiàn)在的老師對我們?nèi)嗪芎�，還請我們班的女生六位男生四位喝奶茶，老師說只要認真的打掃，而且掃得很干凈，老師就會請我們吃東西或者是喝東西，用來獎勵大家。老師幾乎每天的最后一節(jié)課都會指導我們寫回家作業(yè)，讓我輕松很多，回家后可以讀課外讀物及學習些學校沒教的事。
我覺得每位老師都是默默守護學生的天使，像邱老師、施老師、王老師以及科任老師和代課老師都是很有愛心的老師，我好喜歡這些年，我在小學的日子。
優(yōu)秀作文 篇3
硝煙源起于昨天下午，佳佳同學答應帶一本狂有趣的課外書來給我們看，而我和阿淇又都是課外書迷，誰先誰后的觀點自然是碰撞得火花四濺。這不，今天開戰(zhàn)了！
叮鈴鈴第一節(jié)課老師才宣布完下課，我和阿淇同學的眼睛就都齊刷刷地望向了佳佳同學，好像怕她飛走了似的。憑借地理優(yōu)勢——座位近的緣故，阿淇搶先舉起了這本書，躲到一邊偷著樂去了。氣死我了！仗才打，就輸了。再看看他那夸張地邊翻書邊哼著小曲的神氣勁，真是氣不打一處來。怎么辦？服輸？才不干呢！有了！
我裝作滿不在乎的樣子，踱到他的面前：阿淇，你看就看吧，誰先誰后還不都一樣？哦？那太謝謝你了！他一看我認輸?shù)臉觾�，臉上露出了得意的笑容，站起身來準備回自己的座位。咦？你腳下踩著什么啦？我忽然低下頭，指著他的腳好奇地問。踩什么啦？彩票��？就在他也低下頭看腳的那一霎那，我以迅雷不及掩耳之勢拽過他手中的那本課外書。知道上當?shù)?阿淇，猛地往我面前一撲，只可惜被身前的桌子擋了個結(jié)結(jié)實實，差點把桌子都給撞翻了�！粎捲p’的道理都不懂？不好意思，書歸我了。說著我便迅速退回了自己的座位。
才坐下來，他已經(jīng)沖到了我的座位前。兵來將擋，水來土掩。我立即站起來，整個身體趴在了桌子上，正好把書給壓了個嚴嚴實實，嗯，你一個大男生，看你怎么搶！看我趴在書上，阿淇急得臉都脹得紅紅的。咦？他在做什么？我側(cè)著頭、斜著眼睛瞄去，只見他轉(zhuǎn)身拿起前面桌子上的一本書，窩成一個書筒狀，再轉(zhuǎn)過身來時，臉上已經(jīng)堆滿了賊笑。��！不好，他要撓我癢癢。這招真夠毒的！
三十六計，走為上計！我抓起書，趁他不備，猛地竄了出去，等他反應過來時，我已到了教室門口，再追，我已跑到了廁所邊了。
我朝著站在廁所邊卻又無可奈何的阿淇吐了吐舌頭：哈哈，你來�。『�！算你狠！看著進進出出的女生們古怪的表情，他只得悻悻地走了。望著他氣呼呼的背影，我不禁撲哧一下笑出了聲來。
優(yōu)秀作文 篇4
我的妹妹，就是名副其實的小可愛。
她有圓圓的臉，胖胖的身體，大大的眼睛，和一張可愛的嘴巴，真是一位美麗的小女生呀。
她的可愛不僅體現(xiàn)在身體上，還體現(xiàn)在生活上。我們吃飯時，就是你妹妹表現(xiàn)的最好時機了。她先看著我們吃，說哭就哭起來了。媽媽立刻跑過去，將她抱起來。她一點也安分，一會兒抓這，一會兒抓那，還時不時地抓媽媽碗里的米飯。沒有辦法啦，媽媽只好拿幾粒米飯，去喂給這個未滿一歲的`小可愛吃啦。
還有一次，我們正在房間里說話。這時，妹妹突然哭了起來。我們只好去陪她說話啦。我想說，原來妹妹是聽見了我們在說話不和她說話生氣了。媽媽說：“哦，原來如此�！闭f完，我就開始和妹妹玩啦！我逗起妹妹來，“哦，啊，呵呵……”她咿呀學語，“哦，啊，呵呵……”
這就是我的妹妹，一個可愛的小女生。我很喜歡妹妹。
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