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優(yōu)秀的作文400字精華8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”“待到重陽日，還來舊菊花�！敝T如此類的詩句，都寫出了秋天的美，可見，秋天在古人心中是多么高尚，多么重要。
秋天，是一個色彩斑斕的季節(jié)；秋天，是一個豐收的季節(jié)；秋天，是一個旅游的黃金時期。秋天，它充分地讓我們感覺到它的美好。
春天，一個百花齊放，百鳥爭鳴的季節(jié)。夏天，一個多雨、炎熱的季節(jié)。而秋天，卻是一個色彩斑斕、豐收的佳節(jié)。
秋天中的色彩，數(shù)也數(shù)不清，有天空湛藍的藍色；有楓葉耀眼的紅色；有田野里豐收的金黃色；還有樹葉上那迷人的.綠色、黃色；秋天，這真是一個多姿多彩的季節(jié)�。�
秋天更是豐收的佳節(jié)。田野里，一片豐收的景象，一片歡聲笑語，農(nóng)民伯伯們幸福的收割著自己的果實。
秋天的聲音，也有所不同：風刮來的"呼呼“聲，雨下的"嘩啦嘩啦”聲，還有小朋友們玩耍時發(fā)出的發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。
秋天，一個旅游的黃金時期。學期組織我們秋游，由于下雨的原因，我們只能去附近的公園游玩，地面上有點濕，樹葉上的雨滴還在流淌著，這道美麗的風景為我們的秋游增添了一層色彩，又多了一層歡樂和開心。
秋天，我歌誦你，因為你給我們帶來了歡樂，給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅。秋天，我贊嘆你，因為你的色彩，真是五花八門，讓人目不瑕接……
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我今天做了一個美麗又好玩的夢！
夢境是這樣的。我是一個仙子，我還是名大學生，我告訴你們，仙子也要上學。我們一人有一輛飛馬，我們天天都騎著它們，它們都可寶貴了，有一次我把我的飛馬給丟了，飛馬也不知道受了誰的合同法，開始亂跑了。我們仙班可就數(shù)我的飛馬最扣話了，我就納悶。我開始尋找它了，我去了我從來沒有去的.那條路，那里一進去很黑暗，但是你在向前看，就能看到有光的地方，在一直向前走就彩色的去向你沖來！會感覺到很涼爽。我心想一定有什么蹊蹺，我決定要進去看一看，我看到了美麗的水山，火山、爽山，這里都有不同的玩法，讓我眼前一亮，這么美麗的地方呀！我把整個山都玩了一遍，我在里面光想著玩了，忘了找飛馬了。我想找飛馬也不是一時半會就能找到的，要不然我用仙法吧！我說飛馬飛馬快快來，我眼開眼睛真的看到了飛馬，我想飛馬也是被著好美又好玩的地方吸引住了吧！誰知道媽媽把我叫醒了，又把我的夢又滅了！但是我的心還在夢里呀！
這個夢讓我知道在知道在夢里也會找到開心的那一刻。我真想天天做好夢！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。
春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆里。水仙花長得很快，剛栽下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。
一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊的合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點甜味，它的葉子修長，碧綠碧綠的，細細看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多秀麗淡雅的水仙花呀！
聽別人說，水仙花三年才能開花，在這三年里，它把在水里吸收了得養(yǎng)分積蓄起來，度過了一千多個晝夜，在嚴寒的冬天，帶給人們陣陣清香。
啊，每當人們夸贊著水仙花的芬芳的、美麗的.花朵時，怎么會想到它是積蓄了三年的養(yǎng)分才開得出來的呀！同樣，當人們夸獎一個人取得成就時，他們是不是會想到取得這樣的成就的過程中得困苦與艱辛呢？
我望著婷婷玉立的水仙花，想得很多很多，很多。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我的名字叫岑哲棟，關(guān)于我的名字有一個有趣的故事。
在我沒出生的時候，我爸爸就開始翻字典準備取名字了，可是后來一直到出生的時候也沒取好。人家問：“你的小孩叫什么名字啊？”我爸爸回答：“還沒取好名字呢�！庇谑俏业某錾C明上就沒寫名字。據(jù)說我現(xiàn)在看到的出生證明上的名字，也是我爸爸后來加上去的。我到家里后，鄰居也問我叫什么名字，于是我的爸爸和爺爺就開始想了。一開始，我爺爺說：“叫岑澤東吧，和毛澤東差不多�！蔽野职终f：“不行不行，和領(lǐng)袖的名字一樣有點太夸張了�！苯又覌寢屘嶙h：“干脆音調(diào)大致相同，字稍微改動一下。”于是便改成了現(xiàn)在的“岑哲棟”，大家就都同意了。
為了這個名字，媽媽還問過我這個名字好不好，要不要改一下，我認為我這個名字非常好，不需要修改了。
我的這個名字有三種含義。第一種含義是：哲是聰明人的意思，代表我是聰明人里面的棟梁。第二種含義是：在浙江話里，“哲棟”和“澤東”的發(fā)音是一樣的.，希望我能夠成為一個想毛澤東那樣的人。第三種含義是：我們這里正好是浙東地區(qū)，而“哲棟”和“浙東”的發(fā)音又有點相像。
聽完了關(guān)于我的名字的故事后，大家的名字有沒有什么有趣的故事呢？
優(yōu)秀的作文400字 篇5
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。
我和媽媽來著月餅和禮物來到外婆家。外婆讓我到樓上跟姐姐妹妹們玩。我剛上去，就看見她們在討論中秋的來歷，我想了一半天，也沒想出來……對了，去找媽媽。
我走到媽媽跟前，問：“媽媽，您知道中秋的來歷嗎?”
“這個我還真不知道，要不你去電腦上查查吧�！�
我們姐妹幾個聽了，立刻打開電腦，在“百度”里輸入了“中秋節(jié)的來歷”，再點擊“百度一下”，不一會兒答案便乖乖冒了出來。原來，八月十五恰在秋季中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫做仲秋節(jié)。
婆婆在樓下喊道：“吃飯了�！�
我們急急忙忙跑下樓，圍著桌子坐成一圈。等到大家都坐好后，我就來考考大家知不知道中秋節(jié)的來歷。結(jié)果滿屋十幾個人沒有一個知道。最后還是我和姐姐把答案告訴了大家，大家聽后直夸我們聰明。
這個中秋節(jié)不僅得到了大人的.表揚，還知道了中秋節(jié)的來歷，心里別提有多美了，就像吃了蜜一樣甜!
優(yōu)秀的作文400字 篇6
在一個微風凜凜的夜晚，我突然發(fā)高燒爸爸又不在家，現(xiàn)在十點多醫(yī)院也早已關(guān)門了。外面又下著傾盆大雨，怎么辦.？怎么辦？媽媽竟一時不知所措，媽媽穿上水衣，拿著車匙，開走了。她那一次可是第一次對我好，過了幾分鐘，媽媽回來了�；貋頃r，她全身都濕了，她拿起藥趕快去煲開水。媽媽拿著藥向我走來，媽媽輕聲說:“孩子，過來吃藥了！”我吃完藥就睡覺了，在我三更半夜起床時，發(fā)現(xiàn)客廳里還有燈光，我悄悄地站在那，看見媽媽在那里看報紙，我不知道媽媽是在照顧我還是在看報紙。我躺下床，呼喊:水，水，媽媽端來了一杯水讓我喝下。我這才知道媽媽是愛我的。媽媽走后，我感動地痛哭流涕，原來，媽媽是愛我的'。媽媽每天回來都還要做家務，我還要她干這干那的，我真是后悔。記得有一次，我考試考差了，媽媽火冒三丈，拿著一條棍子在我面前，我一下子就哭了她打完我老是說:痛嗎？
唉！這不是廢話嗎？還有一次，我的一位同學來我家，正好碰上我洗碗，應該她不知道我在洗碗，想嚇我一下，我洗完碗，扛起來，走了兩步，嘿，我一放松，砰，碗碎了怎么辦呢？趁現(xiàn)在，我趕快把碗碎拿走，媽媽回來了，看到我驚慌失措，趕步上前，看到我拿著碗碎，又把我罵一頓。直到那一次，我也才知道媽媽對我的愛媽媽永遠都是我的好媽媽。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
你家里是不是也有這樣的人：“撒謊”從不臉紅，讓你置身于“謊言”彌漫的家中，而你卻心甘情愿“上當受騙”。
我要揭穿你的“謊言”!你說你喜歡吃西瓜靠近皮的那部分，小時候我信以為真，每次都把那一圈留給你。你還笑嘻嘻地說：“我有福氣呀!”出于好奇，有一次偷偷摸摸吃了一口，真酸啊!才知道我被你騙了!
你說你怕熱，每一次爬山到山頂，你就不停地說：“山頂上冷，你多穿點，來來來，把我的衣服穿上�！闭f著就把你的衣服給我套上，我也沒見你有一顆汗珠，你還用手緊緊地握住我，好像我還會逃跑似的，你的手涼涼的'，你還笑著說：“人老了一活動啊就出虛汗!”我連忙把衣服給你，你擺了擺手，說不用。
你說在我軍訓時不會想我，是啊，是啊，你會把我的房間收拾得干干凈凈;把我喜歡的書擺好，讓我的小熊舒舒服服地躺在床上。我一回家你就幫我準備好拖鞋，摸摸我的頭，看著我身上過敏了，就趕緊下樓買藥給我抹……
我后悔過了好久才明白了你的那些“謊言”背后的愛，這些“謊言”我會珍藏在內(nèi)心最深處，好好呵護。
優(yōu)秀的作文400字 篇8
在新學期到來時，我選了一門科學DIY的選修課。我對這門新課充滿了期待！
周五上午的課結(jié)束了，全班同學一下子興奮起來，都做好了沖刺的準備,因為馬上就要到我們各自喜歡的選修課時間了，全班同學一齊涌出門外，我也不例外，跟同學一起飛奔著去科學DIY選修課的教室。當石老師步入教室宣布上課時，同學們立馬安靜下來傾聽石老師對課程內(nèi)容的介紹和具體的要求。
那一天，石老師對我們說：今天我們先熱個身教大家折一架‘戰(zhàn)斗機’，石老師說完之后，先給我們每人一張長長地黑白相間的紙。老師非常耐心地向我們傳授折紙飛機的方法，這架戰(zhàn)斗機的折法稍顯復雜，看得我們有些眼花繚亂。輪到我們自己動手前，我首先在腦中細細回味了老師的具體步驟，然后我把紙對折一分為二，再把一頭的兩邊向中線對折，折出了兩個三角形，接著從三角形的頂點，將兩側(cè)向內(nèi)對折，就折出了尖尖的機頭，在寬的部分向上折出機翼，但是我折的飛機卻站不穩(wěn)，我百思不解，反復拆了又折，為了讓飛機站穩(wěn)就在機翼上折出兩個小小的`三角，這下好不容易站穩(wěn)了，屬于我的戰(zhàn)斗機終于大功告成了。
現(xiàn)在，我又學會了一樣小制作紙飛機，我們的科學DIY選修課如此有趣，讓我們變得更加心靈手巧，我很喜歡這門有趣的選修課！讓我們收獲更多的快樂！
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