心愿作文優(yōu)秀（優(yōu)選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的心愿作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心愿作文優(yōu)秀1
春節(jié)期間，我跟著外公回老家。閑著沒(méi)事干，我就像尋寶團(tuán)一樣， 翻箱倒柜地“搜尋”起來(lái)。 “咦，這是什么?”只見(jiàn)一個(gè)破舊的箱子里躺著一本相冊(cè)，雖然一眼就能看出年代已久，但是擦拭得非常干凈，上面工整地寫(xiě)著：“難忘的記憶”幾個(gè)字。
我小心翼翼地把相冊(cè)拿出來(lái)。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“小家伙，你怎么把我的“寶貝”都掏出來(lái)了�！� “就這么本破相冊(cè)，還是您的寶貝?”外公慈愛(ài)地說(shuō)：“你小孩子，不懂�！蓖夤_(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的是一張張保存完好的黑白照片，盡管照片有些泛黃，但沒(méi)有一點(diǎn)褶皺。當(dāng)我看到照片上的場(chǎng)景時(shí)，不禁哈哈大笑起來(lái)，“這些人怎么這么土呀，你看，他們身上的衣服都是補(bǔ)丁，頭發(fā)都遮住了五官，還有的人沒(méi)穿鞋子。”“外公，你看這張，這學(xué)校也太破了，就這么一小間，應(yīng)該蓋間大一點(diǎn)的�！薄斑�有這一張，他們穿得邋里邋遢，褲腳一邊長(zhǎng)，一邊短的，比的POS也是超級(jí)搞笑的。還有這什么升旗臺(tái)呀，拆掉，拆掉……”我話還沒(méi)說(shuō)完，外公的臉色就由晴轉(zhuǎn)陰，“你這個(gè)孩子啊……”外公的血壓又高了，媽媽趕緊扶外公坐到椅子上。
我是丈二和尚——摸不著頭腦，這時(shí)外婆和氣地說(shuō)：“孩子，你不知道這本相冊(cè)對(duì)你外公來(lái)說(shuō)有多么珍貴。這些都是他每年帶畢業(yè)班時(shí)跟學(xué)生的合照，這里有他們師生的回憶……”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，外婆繼續(xù)講到：“以前學(xué)校只有一排破舊低矮的磚瓦房，沒(méi)有操場(chǎng)。農(nóng)村家里孩子多，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子就趴在磚墻的裂縫處看他們讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。教室里還橫七豎八地支著木頭撐住要往下掉的房頂。在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環(huán)境，你外公他們都堅(jiān)持下來(lái)了，他們的心愿是：讓所有的孩子都能背上書(shū)包去上學(xué)……”外婆繼續(xù)說(shuō)道，“以前收入低，大家都得節(jié)衣縮食，一年四季有兩套服裝的就算富豪了，家里孩子多，老大穿小了的'衣裳給老二，老二給老三，最后在撕成小碎片當(dāng)補(bǔ)丁�！薄昂⒆�，你是生活在幸福的年代，”外公接過(guò)話，長(zhǎng)舒了一口氣，“國(guó)家推行了義務(wù)教育，免減了學(xué)雜費(fèi)，使得每個(gè)孩子都享有上學(xué)的權(quán)利。還投入了大量資金改善條件。你一定要懂得珍惜這大好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)!”聽(tīng)完，我羞愧地低下了頭，外公意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了就會(huì)慢慢明白的，以后你們會(huì)更加幸福的!”
是啊，改革開(kāi)放四十年來(lái)，圓了多少中華兒女的心愿!作為新時(shí)代的少年兒童，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，早日加入到正在飛速發(fā)展的祖國(guó)建設(shè)中，讓祖國(guó)的未來(lái)更加美好!
心愿作文優(yōu)秀2
在琳瑯滿目的心愿清單中總有幾個(gè)是十分出眾讓我愛(ài)不釋手，勢(shì)在必得的，就好比如在國(guó)際學(xué)校成為一名尖子生或?qū)W好英語(yǔ)，出門(mén)旅行踏上旅行家之路。而我有一個(gè)獨(dú)具一格與眾不同的心愿——考試拿一百分！可有人會(huì)說(shuō)，一百分不是有手有腦不就行了嗎，而對(duì)于我來(lái)講，卻是個(gè)天大的工程。
每次考試完老師宣布成績(jī)的時(shí)候總會(huì)有一些數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)霸考出一百分的優(yōu)異成績(jī)，分明就是來(lái)欺負(fù)我這種考一百分猶如紅軍長(zhǎng)征般辛苦的學(xué)生。而且每當(dāng)有人考一百分時(shí)，一下課全班都化身為記者向?qū)W霸蜂擁而至，進(jìn)行各種訪問(wèn)與心得體驗(yàn)，看到學(xué)霸們被自己一個(gè)個(gè)粉絲所夸贊時(shí)，每每在一旁的我，心中無(wú)盡地悲痛逐漸涌上心頭，感覺(jué)全世界都忽略了我的存在。
那些考試一百的學(xué)霸們，走到哪里，都會(huì)受到每一位學(xué)生的羨慕與敬仰。就比如上次胡學(xué)霸考試的優(yōu)等成績(jī)——整整100分��！看到整個(gè)卷子滿卷子的紅色的勾，還有卷子中心位置大大的“100”，我都開(kāi)始羨慕地流口水，再回頭看我美中不足，每一道題都帶有紅叉的卷子時(shí)，整個(gè)人當(dāng)時(shí)就想聲淚俱下，而我的心里也都是欲哭無(wú)淚的。而接下來(lái)的一整天，我都猶如一位秘書(shū)一般，一直緊隨在胡學(xué)霸身后，整整一天都對(duì)他畢恭畢敬，羨慕不已，好期盼我也跟他一樣考出一百分和受人愛(ài)戴，正所謂：“近朱者赤近墨者黑�！�
說(shuō)來(lái)也好，如果我考出個(gè)100分，拿著一百分回到家后，家里的一切都煥然一新，平時(shí)沉默寡言的父親，都會(huì)為我的成績(jī)感到雀躍不已，同時(shí)家中的花花草草都好似在對(duì)我微笑，家里的花瓶，瞬間變得锃光瓦亮，整個(gè)人走在大街上都自信滿滿，不再像以往一樣唯唯諾諾了。
甚至有時(shí)候考試過(guò)后的那一晚，我做的'夢(mèng)都是我要拿100分。在夢(mèng)中我還曾夢(mèng)到過(guò)，當(dāng)我拿到100分時(shí)，老師大聲念出我本人的大名，并在萬(wàn)人刮目相看的眼神，和那響徹云霄、震天動(dòng)地般的掌聲中迎送我上前領(lǐng)取我的試卷。下課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都前來(lái)瞻仰我那100分的優(yōu)秀卷子，有的拿著我的卷子愛(ài)不釋手，有的則拿過(guò)卷子，吸收一下學(xué)霸的運(yùn)氣。
心愿歸心愿，但要想圓滿自己心中的愿望，得靠自己的左右手一步一步打造出來(lái)。成功并不是天天在課堂上想入非非，我一定一百分，而是靠自己的大腦與雙手協(xié)調(diào)運(yùn)用，考出自己心目中的好成績(jī)，俗話說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要奮發(fā)圖強(qiáng)，就一定能見(jiàn)到心中的彩虹�！�
心愿作文優(yōu)秀3
心愿時(shí)而像喜歡躲藏的小孩，時(shí)而像文靜的孩子，站在原地不動(dòng)，似乎等待著我，是我常常不解。心愿是在我的童年里的一條直線，穿梭過(guò)我的童年人生。
小時(shí)候的我看見(jiàn)別人說(shuō)，“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢？
有一天，放學(xué)后，我和媽媽來(lái)到一家“兒童服裝專(zhuān)賣(mài)店”里，里面的衣服五彩檳紛，有時(shí)尚的，有古典的，那是我的心愿是開(kāi)一家“兒童服裝專(zhuān)賣(mài)店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。這個(gè)心愿，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿是有品位的`。
光陰似箭，我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，非常喜歡吃零食，愛(ài)吃得恨不得三頓都這么吃。來(lái)到學(xué)校，就巴不得對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我的心愿是當(dāng)一名‘零食家’，吃遍世界零食。”對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿甜蜜的。
下學(xué)期時(shí)，我看電視里一種慈善機(jī)構(gòu)，經(jīng)常捐贈(zèng)給有需要的兒童，我看了立即拿出我的零用錢(qián)100元來(lái)捐給有需要人。晚上，我讓媽媽幫我捐那100元，他同意了。那時(shí)，我的心愿是做一名慈善機(jī)構(gòu)里的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿是富有許多愛(ài)心的心愿。雖然只捐了僅僅的100元，對(duì)于一些富人家更是無(wú)法比較，可這錢(qián)里裝滿了我的愛(ài)心
上二年級(jí)時(shí)，我迷上玩電腦里的游戲，天天孜孜不倦的玩，經(jīng)常讓媽媽氣得頭上冒煙，不過(guò)我還是繼續(xù)玩。那時(shí)我的心愿是做一名開(kāi)創(chuàng)游戲的公司，那就可以天天的玩啦！！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)心愿是高興的。
三年級(jí)時(shí)，我酷愛(ài)看漫畫(huà)，一天總要看幾本漫畫(huà)書(shū)才過(guò)癮。當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，見(jiàn)到作者簡(jiǎn)介，是多么的威風(fēng)��！那時(shí)我的心愿是畫(huà)漫畫(huà)，讓所有人來(lái)買(mǎi)，我的生意也步步高升了。也可以滿足我的書(shū)癮和漫畫(huà)迷的書(shū)癮了。那時(shí)我的心愿是滿足的。
隨著時(shí)間的變化，我的思想也隨著改變�，F(xiàn)在的我，喜歡服裝設(shè)計(jì)，愛(ài)看關(guān)于服裝的書(shū)。我的心愿是開(kāi)一家服裝店，里面的衣服由自己設(shè)計(jì)，成為一名設(shè)計(jì)師，讓大家穿著我設(shè)計(jì)的衣服。這時(shí)，我的心愿是成熟的。
心愿是一粒種子，埋在土里幫我們完成一件又一件的心愿。
有時(shí)，我常常發(fā)呆，想著長(zhǎng)大后的心愿。如果我是一位媽媽?zhuān)囟ㄏ胱约旱暮⒆佑谐删偷男脑�。如果我是一位家庭主婦，我的心愿必定是讓全家開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的生活的下去。如果我是一位年邁的老奶奶，我的心愿必定是全家團(tuán)聚，健健康康的生活。
心愿，我明白了，他就像一陣風(fēng)，來(lái)得快，走得無(wú)影無(wú)終。心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件……
心愿作文優(yōu)秀4
今夏，漫長(zhǎng)的高溫席卷漫長(zhǎng)的暑假，我望著炎炎烈日，只能一次次無(wú)奈地打消外出的念頭，帶著躁動(dòng)的心躲進(jìn)那尚較之涼爽的城堡。
在城堡中，我一次次想起了以前快樂(lè)的校園時(shí)光，一次次念起了很要好的朋友，一次次憶起了與他們?cè)谝黄鸬娜兆�。雖只是短暫的分離，但心中仍禁不住感傷。或許，我原本就是一個(gè)感性的孩子。
過(guò)去一切的一切，在如今，只能是回憶;現(xiàn)在一切的一切，在此刻，只能我一人獨(dú)自承受，獨(dú)自在孤寂中一次次數(shù)著自己的落寞。有時(shí)透過(guò)窗戶望向天空，刺眼的陽(yáng)光讓人無(wú)法睜眼，自己卻執(zhí)著地努力望著那光芒的.耀眼處，因?yàn)樵谀抢铮形蚁胍臇|西。可在不知不覺(jué)間，才發(fā)現(xiàn)，自己早以淚流滿面。
在寂寞與孤獨(dú)交織的日子中，我經(jīng)常在深夜里無(wú)法入眠。我曾試圖去忘記什么，但在忘記時(shí)卻又禁不住回憶。我不得不經(jīng)常在無(wú)眠的深夜里，爬下床，在書(shū)桌上拿起筆寫(xiě)著看似毫無(wú)頭緒的文字，可殊知，我的文字猶如梵高的向日葵，充滿了孤獨(dú)與絕望。
在深夜里，我常坐在屋頂上，抬頭仰望那深邃的夜空，想尋找天際邊某個(gè)角落的自己，他沒(méi)有別的星辰那樣閃亮，卻一直努力地閃爍著自己的光芒。我原想借滿天的星光來(lái)照亮我心中的陰?kù)\，可心中卻愈加陰郁。望著孤寂的夜空，滿天的星辰，心中有種莫名的痛，莫名的落寞。
虛渺的夜空充滿了沉寂，沉寂中更隱藏著一種莫名的落寞，時(shí)而有一顆流星想打破沉寂，劃過(guò)天穹，殊不知，正因?yàn)樗某霈F(xiàn)，天空才更顯落寞;正因?yàn)樘炜崭勇淠�，我才更加留戀那短暫的軌跡。流星劃落了我的眼淚，躲入了無(wú)盡的黑夜。
原來(lái)，每個(gè)人都是一顆星星。在冥冥中，你我彼此相望。在無(wú)數(shù)次的相望后，終于換來(lái)你我唯一的交點(diǎn)�？烧娴囊嘤鰰r(shí)，心中卻泛起一種莫名的憂傷。我明白，我魂?duì)繅?mèng)繞的相遇亦是刻骨銘心的別離。為什么相遇之后就一定要離別?為什么就不能擁有彼此重合的軌跡呢?你不要試圖去改變命運(yùn)，殊不知，你試圖改變命運(yùn)亦是命運(yùn)的安排。我想，我只能等待。
后記：已經(jīng)快一年了，才將這篇文章(哦，應(yīng)該是一點(diǎn)感悟)整理出來(lái)。記得偶然一次聽(tīng)到小剛的《靈藥》，有句歌詞很好：我的眼淚劃傷了夜那么的脆弱，無(wú)法掙脫不懂為什么。如今又是一個(gè)夏天，不知還會(huì)無(wú)眠否?唉，秋葉春水不解人間味，無(wú)奈只是人憔悴。
心愿作文優(yōu)秀5
我是一顆普通的星，生來(lái)就是要按照我自己的軌道運(yùn)行。
終于，有一天我發(fā)現(xiàn)我的軌道通向了一個(gè)藍(lán)色的星球，她美麗至極，有一件淺色的紗衣，美麗得如夢(mèng)如幻。別的行星告訴我，我的軌道通向的那個(gè)美麗星球是地球，那是宇宙里唯一一個(gè)有生命的星球。
有生命？這么美麗的地球啊！
是啊，還很遠(yuǎn)呢！身邊的星星說(shuō)。
嗯，我好想上去看看！我滿心歡喜，滿懷期待。
唉，他嘆了口氣，你看到地球外面那一層薄薄的漂亮的像紗一樣的東西了嗎？那叫大氣層，它是一層厚厚的氣體，不論是誰(shuí)，只要想親近地球，都必須經(jīng)過(guò)它，你從它身體里穿過(guò)時(shí)，會(huì)和它摩擦產(chǎn)生強(qiáng)大的熱量而且釋放出光芒，你自己就會(huì)燃燒，最終化為灰燼，或者只剩下小小的一塊，墜落到地上，這個(gè)過(guò)程就使你變成一顆流星，但你的`生命卻不再延續(xù)，瞬間消失，也許你會(huì)在泥里面沉睡千年，不被承認(rèn)，不能發(fā)光，不再耀眼了。我分明看到了他眼睛里閃出了淚光。
哦？難道我劃過(guò)天際的那一瞬，就一定意味著消亡么？
我有些好奇，想去看看這個(gè)陌生的美麗星球，但是我更想延續(xù)我燦爛的生命，閃耀在天邊�？墒俏颐髅髦�，我根本無(wú)法改變自己的命運(yùn)。
離地球越來(lái)越近了，我好像隱隱約約地看到了一些火光從地面上騰空升起，然后散開(kāi)，接著是一陣陣的尖叫和哭聲。這究竟是怎么了？我好像聽(tīng)到地球上的生物們?cè)诤艉昂推�。原�?lái)是戰(zhàn)爭(zhēng)��！沒(méi)想到這樣美麗的一個(gè)星球也會(huì)有這么罪惡的事情。我絕望地?fù)u了搖頭，眼角流出一滴淚。
我清楚地感覺(jué)到大氣層的灼熱，我聽(tīng)到我身體燃燒的聲音，感覺(jué)到疼痛從每一個(gè)細(xì)胞里蔓延開(kāi)來(lái)。
但是我還是努力睜開(kāi)了眼，我看到那些騰空而起的罪惡在我的映襯下如此蒼白無(wú)力，似乎再也不具備一丁點(diǎn)的殺傷力，還有，就是那些虔誠(chéng)的低下頭默默祈禱的人們，無(wú)奈和渴望從他們無(wú)辜的眼神里流露出來(lái)。
原來(lái)，我是可以用來(lái)許愿的。于是我閉上眼，低下頭：
我不要看到誰(shuí)再哭泣，不要眼睜睜地看著你卻無(wú)能為力，我愿戰(zhàn)爭(zhēng)消失在宇宙的盡頭。
告訴你星空在哪頭，哪里傷心會(huì)有盡頭，我向自己許下心愿，你們會(huì)看到和平和愛(ài)在招手。
點(diǎn)評(píng)：小作者以純真的心靈、豐富的想象力和流暢的語(yǔ)言表達(dá)了自己的美好心愿。不禁讓人感嘆：我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)孩子的心愿。
心愿作文優(yōu)秀6
心愿像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美麗的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在祖國(guó)的土地上，給予愛(ài)的滋潤(rùn)。心愿，像一絲絲的細(xì)雨，慢慢的，柔和的，心愿，給予綠色的希望。心愿，是久久地埋在心底，等到良好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)，那時(shí)是最耀眼的！當(dāng)然了，我是不例外的，我也是有心愿的人。
我的心愿有好多，數(shù)不勝數(shù)。我的心愿是當(dāng)教師、探險(xiǎn)者、志愿者、醫(yī)生……
假如我是教師，我會(huì)將所有的心血來(lái)栽培祖國(guó)的花朵，播灑知識(shí)的種子，去呵護(hù)，愛(ài)護(hù)他們，讓他們懂得成長(zhǎng)中的道理，面對(duì)困難，如何去克服，不能躲避，要大膽，要腳踏實(shí)地的，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，還要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)！
假如我是探險(xiǎn)者，我一定要踏遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水，去探險(xiǎn)大沙漠，去攀登高山。去尋找化石，去為祖國(guó)創(chuàng)造出奇跡，不怕困難，勇往直前，我也要像徐霞客那樣踏遍祖國(guó)的九州五岳，還寫(xiě)下了《徐霞客游記》，為祖國(guó)做出很好的貢獻(xiàn)！
假如我是志愿者，我會(huì)不顧一切的幫助貧困災(zāi)區(qū)，捐錢(qián)，捐物，捐血……能出一份力，就出一份力，能幫助一位兒童，就幫助一位兒童，我還可以召集人們，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，去幫助需要幫助的人。只要人人獻(xiàn)出一位愛(ài)心，就會(huì)成為一個(gè)又一個(gè)充滿夢(mèng)想的人。
假如我是醫(yī)生，我一定會(huì)救助一條條可愛(ài)的生命。我對(duì)待病人都一視同仁，不管他是當(dāng)官的`還是普通百姓，都一樣認(rèn)真對(duì)待。要尊重病人，對(duì)病人和藹可親。工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬馬虎虎。要多為病人著想，盡量為病人提供方便，努力減輕病人的痛苦，解決病人的困難。
假如我是……
我的心愿都是很簡(jiǎn)單、美好的，也許不止我一個(gè)吧！我希望有更多更多的人們都有著美好的心愿。不管有多少個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)，不管有多少個(gè)心愿破滅，我們每一個(gè)都有良好的心愿，都有責(zé)任，就要盡其所能，在自己生活的社會(huì)里做出堅(jiān)定地努力，使人生更加一意義。
如果沒(méi)有偉大的心愿，就沒(méi)有偉大的天才。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲哀�！薄白鲆粋�(gè)有希望、有心愿的人！”我要循著自己的心愿一步步走下去，每一次腳步聲，都會(huì)引來(lái)一片深遠(yuǎn)的回音！
心愿作文優(yōu)秀7
一輪明月掛在天空上，皎潔的月光照在那座山的山頂。我坐在床前望著那座山，山頂上竟隱隱約約出現(xiàn)了一層薄霧，神秘而又安詳。喜歡看日落的我，便想象著如果能從那里欣賞日落，該有多美。久而久之，這便成了我的一個(gè)心愿。
終于，一個(gè)星期六，我再也按捺不住從中的想法，看著那個(gè)山頂暗下決心：今天我一定要爬上去，從那里看一次日落。于是，我準(zhǔn)備了一些食物和一頂帽子，就出發(fā)了。當(dāng)我來(lái)到山腳下，仰望那高大的山峰，這才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小，不免心生畏懼。但我怎能止步不前讓心愿就此擱淺呢？我抖擻抖擻精神，準(zhǔn)備出發(fā)。
順著山路我一點(diǎn)一點(diǎn)向上走著，為了遮擋陽(yáng)光我特意把帽子戴在頭上。但這并沒(méi)有起到什么作用，強(qiáng)烈的日光還是毫不留情地穿透帽子照在我的臉上。身上的汗不住地往外冒，再加上山路的崎嶇，我早已沒(méi)有力氣了。真的是古有“以淚洗面，”今有我“用汗洗臉”。我多么想坐下來(lái)休息一會(huì)��！但是我知道，如果現(xiàn)在坐下休息，那么我就不能在日落前登上山頂，那么我的心愿就不能完成，我將前功盡棄。想到這，我咬緊牙關(guān)，眼神堅(jiān)定地射向山頂，心里一遍遍地告訴自己，那兒才是勝利的終點(diǎn)。
盡管雙腿像灌了鉛一樣沉重，但是我還是拖著它繼續(xù)前進(jìn)。但是“禍不單行”，前一刻還是烈日當(dāng)空，后一刻竟下起了綿綿細(xì)雨，雨沖刷了路面，使原來(lái)的山路更加難走。我全身都濕透了，但我告訴自己這還不是終點(diǎn)，不能在這兒放棄！于是，我用堅(jiān)定的步伐繼續(xù)前行。也許是我的執(zhí)著感動(dòng)了老天爺，過(guò)了一會(huì)，雨竟然停了，太陽(yáng)也露出了笑臉，我也在歷盡艱苦后登上了山頂。
涼爽的風(fēng)吹拂著我的面頰，真是無(wú)比的愜意。極目四望，廣袤大地盡收眼底。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)緩緩落下，落日的`余輝染紅了天邊，絲絲云彩如錦似帛。余暉中，綿延的海岸線將小城環(huán)繞，帆船星星點(diǎn)點(diǎn)�？吭诟劭�，高高低低的樓房錯(cuò)落有致，依偎在群山的環(huán)抱中。這里雖沒(méi)有“孤鶩”與“落霞”齊飛的景色，但自有“秋水共長(zhǎng)天一色”的韻味。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中，久久不能自拔。直到太陽(yáng)隱藏了笑臉，我才欣然歸行，望著東邊升起的月亮，也別有一般滋味。
那天晚上，我又望著那座山頂，感到無(wú)比的愉悅和滿足，它不僅讓我完成了一樁心愿，更讓我知道成功的背后叫努力。
心愿作文優(yōu)秀8
立干野花遍地的小徑，絢爛中帶著絲絲夏日的禪意。倏爾，一只白蝶驚過(guò)眉心……帶走彌漫著的濃厚困意。
伸手，撲去，一只白蝶已入掌心，它撲棱棱地扇著翅膀，真實(shí)的，有力的。就像生命的悸動(dòng)，讓人仿佛握著一顆撲通撲通跳躍的心臟，鮮活的心跳，敲擊在心上，真真切切地近距離聆聽(tīng)生命之音。
蝶兒的翅膀一張一合，無(wú)意間滑過(guò)掌心，不知怎么了，心弦猛地一緊，仿佛一種魔力的驅(qū)使，不，那只是隨心而動(dòng)。
漸漸地，我攤開(kāi)了手心……
這原是空中的精靈再次飛向遠(yuǎn)方，消逝于天穹。
只記得那殘缺的翅膀，搖搖晃晃，匿跡于天邊，記得那句話：“只有流過(guò)血的手指才能彈出世間絕唱�！币彩俏ㄓ惺苓^(guò)傷痛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才可能再次飛翔。蝶影遠(yuǎn)矣，卻又像從未離開(kāi)。那白色的身影深印在心上，不是因?yàn)樗募儩�，而是被其�?jiān)強(qiáng)打動(dòng)，它終因堅(jiān)持而美麗，奮斗而動(dòng)人。纖蝶又怎樣，只要有心，也可以怒放生命之光。
那白色的`蝶，落在歲月的蒼苔，驚醒了這夏日的禪境，不知從哪傳來(lái)的琴音，唱徹這寂寞的夏影。我從不相信那句“蝴蝶很美，可終究飛不過(guò)滄海�！标U述的是事實(shí)，否決的卻是夢(mèng)想。滄海未必不可跨越。不可跨越的，不過(guò)是心間的鴻溝。
欲望于蝴蝶，命運(yùn)于萬(wàn)物。不過(guò)生命的終結(jié)，或是痛苦的凝聚。許多事、物、人看似自由自在，實(shí)則身不由己。時(shí)光不會(huì)為任何事物珍重，須知道風(fēng)景年年依舊，而流光一去不會(huì)回頭。在世間行走，就算不驚不擾，也會(huì)被荊刺所傷，人生終不會(huì)若止如初見(jiàn)，一切傷痛，一切苦難，不過(guò)是上天的拈花一笑，歲月的漫不經(jīng)心。而蝴蝶的一生，則是一出折子戲，將最燦爛的部分留在別人的生命里，我們都要明白，有些事，有些人，都是我們生命中的匆匆過(guò)客，他的戲份到此為止，而我們的故事還在上演。生命也是一種美麗，像百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果，像路燈，遠(yuǎn)看是一顆星，近看似一團(tuán)火。
只愿心翩飛若蝶，若蝶般無(wú)畏，若蝶般不向世事低頭。時(shí)光終不是煙花，一瞬間便可以看其芳華。若偏要說(shuō)個(gè)比喻，那就如海洋，看得越久，越能品其浩瀚飄渺。
陽(yáng)光給蝶兒鍍上了日落的色彩，一旁的石板路收存了多少過(guò)客的徘徊。當(dāng)時(shí)光將它掃入塵埃，是否還有人記得它的存在。不得不說(shuō)歲月是一本匆促到我們來(lái)不及讀完的書(shū)，是一個(gè)美到我們辨不出真?zhèn)蔚闹e言。只愿心翩飛若蝶，求的是其志氣而不是其華衣。
那一年的盛夏，我將心愿許得無(wú)限大，哦，愿心翩飛若蝶……
心愿作文優(yōu)秀9
每個(gè)人都有自己的的心愿，有的人想當(dāng)人民教師，把祖國(guó)的花朵澆灌；有的人想當(dāng)天文學(xué)家，把宇宙明奧秘探索；還有的人想當(dāng)醫(yī)生，把癌癥變得像感冒那樣容易治療。可我的心愿就是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，用文筆去征服世界！用文字去實(shí)現(xiàn)理想！讓讀者從文筆中感受到作者的見(jiàn)識(shí)博聞和價(jià)值觀！讓讀者從文學(xué)中了解到作者的情感格調(diào)和人生觀！
在七歲的那一年，我讀了一本兒童詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽》，那朗朗上口的旋律、優(yōu)美的詞句深深地吸引著我，從那時(shí)起我就在心里埋放了一顆種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出更多的好書(shū)給大家賞讀！讓它能成為孩子們的精神糧食！從此以后我就一直為著這個(gè)心愿而奮斗！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我深深地知道，要想成為一名優(yōu)秀的作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿苦澀。記得有人說(shuō)過(guò)，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。那么，要成為一名作家，就必須具有長(zhǎng)期作戰(zhàn)準(zhǔn)備，要擁有在此道路上持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的毅力。
當(dāng)然，要成為一名作家不能憑空想象，必須付出努力，具備很好的寫(xiě)作能力，要有很扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練的思考的理念。寫(xiě)作需要多積累，我就一直堅(jiān)持多看書(shū)，收集美詞佳句，并時(shí)常對(duì)佳作進(jìn)行分析和吸收，并主動(dòng)觀察和積累生活中的.小事，搜集可用的素材。我也知道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，外面的世界僅僅靠書(shū)籍來(lái)認(rèn)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)閷?xiě)作也需要多運(yùn)用，所以我便堅(jiān)持在爸爸媽媽面前進(jìn)行口述作文、寫(xiě)日記、寫(xiě)小練筆、把平日里的作文當(dāng)作練兵……并不斷地向同學(xué)、老師請(qǐng)教教，得到很多收獲。寫(xiě)作不但保存了我的童年，還分享了自己的快樂(lè)、分擔(dān)了痛苦，多好呀！何樂(lè)而不為呢！更何況，現(xiàn)在我的作文水平也上升到優(yōu)秀的階層了！
我堅(jiān)信，有足夠的付出，就一定有收獲！總之走向成功的道路是艱難的，但我決不會(huì)為這個(gè)心愿所付出的一切而后悔，因?yàn)槲疑钚拧坝兄菊�，事竟成”。還因?yàn)槲以谂?shí)現(xiàn)這一心愿的過(guò)程中，獲得更多！
心愿作文優(yōu)秀10
我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八。
“海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴(lài)在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快!”“海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語(yǔ)呢�！薄昂瑒e磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了�！�
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她“爆發(fā)”了，拼命地花錢(qián)讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語(yǔ)、作文……在我看來(lái)，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己！以前，我成績(jī)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂(lè)極了。可現(xiàn)如今，媽媽聽(tīng)了一些同事的建議，對(duì)我的學(xué)習(xí)開(kāi)始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂(lè)得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的`寧?kù)o。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開(kāi)始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八?如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。
迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們……“海濤……”唉!又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
這個(gè)地方真是太幸運(yùn)了!
但，那些都成了回憶……
如今的我身上已經(jīng)不再干干凈凈，像女孩那樣的文明人也沒(méi)再出現(xiàn)。我的身上有不少刮痕，還有用修正液寫(xiě)上的字，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子，他是不是也要傷害我呢?他坐下了，坐了一會(huì)兒，又站了起來(lái)，還好沒(méi)傷害我，我正這樣想著，發(fā)現(xiàn)他褲子上多了一片白乎乎的東西，有人見(jiàn)了，捂住嘴笑了起來(lái)，他往身后看了看，臉上漲的通紅，使勁踢了一下我，然后飛快跑出了公園……
我看著他的背影，扭頭和小石墩說(shuō)起了話：“為什么清潔工阿姨不來(lái)了呢?”此時(shí)的小石墩也滿身傷痕，他嘆了口氣說(shuō)：“那都是應(yīng)付檢查的……”
看看籃球場(chǎng)上歡樂(lè)的場(chǎng)景，再看看這邊截然相反的寂涼，我多么希望人們能好好愛(ài)護(hù)我啊!
心愿作文優(yōu)秀11
愿望對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是陌生的，我有一個(gè)美好的愿望——就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，我喜歡老師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為老師是光榮的。
人如果沒(méi)了理想就沒(méi)了生命的動(dòng)力，每個(gè)人都愿望都是不一樣的，我的愿望是想做一名老師。
首先，我為什么要選擇這個(gè)理想呢？那是因?yàn)槭罴俚缴絽^(qū)體驗(yàn)生活的時(shí)候，那里貧困的山區(qū)，我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間象樣的學(xué)校的沒(méi)有。聽(tīng)這里的小伙伴們說(shuō)他們學(xué)校離這里特別遠(yuǎn)，每天要提早半個(gè)小時(shí)開(kāi)始走路去上學(xué)，很辛苦，但是他們依然愿意去上學(xué)。他們上學(xué)要翻過(guò)好幾個(gè)山頭才能到達(dá)學(xué)校，中間會(huì)經(jīng)歷很多挫折，或許因?yàn)檫@些挫折，有很多孩子的家長(zhǎng)可能會(huì)讓孩子選擇放棄學(xué)習(xí)，放棄上學(xué)，如過(guò)這里有一所學(xué)校，不要說(shuō)學(xué)校，如果這里有幾位老師，或與他們就可以在這里上學(xué)了，就不用每天這么辛苦的.走那么遠(yuǎn)的路了，就不用有很多孩子不能上學(xué)了，不能接受教育了。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。到那里我可以讓孩子們?cè)陔x自己家近的地方學(xué)習(xí)，不用每天爬山涉水的去上學(xué)。這樣我就可以為孩子們做一點(diǎn)事情。
在我的心中，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我的心中，老師像一盞指路明燈，默默地犧牲著自己，方便了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，我要比別的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)，以后將我學(xué)的傳授給孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，當(dāng)孩子有什么煩惱的時(shí)候我可以幫助他，替他們分擔(dān)，我不緊要當(dāng)一名老師，我還要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，一名孩子喜歡的老師。
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)暑假剛開(kāi)學(xué)，我在暑假作業(yè)上寫(xiě)了我暑假在家里洗衣服，還畫(huà)上了圖畫(huà)，我們的語(yǔ)文老師當(dāng)時(shí)候就夸我是一名很細(xì)心，很可愛(ài)的小女孩，我聽(tīng)到心里別提有多開(kāi)心了，我最喜歡我們的這個(gè)語(yǔ)文老師了，我決定我以后也要當(dāng)一名像張老師這樣的老師，我們的語(yǔ)文老師——張老師從此在我們心里落下了根，我以后也要向我們的張老師這樣。
這就是我們?cè)竿蔀橐幻蠋�，為山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)一份自己的力量。
心愿作文優(yōu)秀12
同學(xué)們，生態(tài)環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我在這里提出倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、不能砍伐樹(shù)木。
4、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6、保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾
地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟
如果在二十二世紀(jì)會(huì)有一種機(jī)器人叫做‘環(huán)保一號(hào)’他會(huì)種樹(shù)，他要把種子埋在土里，翻一下地小樹(shù)苗就從土里鉆出來(lái)了；他會(huì)撿垃圾，看見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起來(lái)放在他肚子上的小盒子里，換成電池給自己充電；他還會(huì)不讓汽車(chē)的尾氣散出來(lái)，如果尾氣散出來(lái)了，他就會(huì)把尾氣吸到鼻子里去；
保護(hù)環(huán)境是我最大的.心愿！從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!
同學(xué)們，地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
心愿作文優(yōu)秀13
心愿如花，以花敬孝，愛(ài)人至深。 ——題記
清明佳節(jié)，我早早起床，侍弄著窗臺(tái)前早已準(zhǔn)備好的一束菊花，雙手珍愛(ài)地捧著，隨著父母步入了莊嚴(yán)肅穆的陵園。緩緩走到一片花壇前，輕輕將菊放于壇中，菊花瓣上依舊帶著透亮的露珠。曾經(jīng)鄰家是一位愛(ài)花的老爺爺，惜花如命，尤其是菊。清晨，老人家起得很早，修枝，澆水，施肥，一道一道的程序一樣都不可少。悉心的侍弄完后，老人總會(huì)搬來(lái)一張板凳，坐在花旁，如父愛(ài)般的目光凝視著自己的“孩子們”，嘴角微微上挑，布滿皺紋的面龐在陽(yáng)光的照射下是如此慈藹。菊傲然怒放，絲絲花瓣微微卷曲，花瓣尖處幾滴水珠透明似落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅溫馨的美景。
但是，那一天還是到了，老爺爺去世了。我心中隱隱地疼痛，隨父母參加了葬禮。老人一生愛(ài)花，生命如花般美麗，老人的兒女因此為他準(zhǔn)備了典雅的花葬。老爺爺永生的心愿就是與花相伴，他所培育的菊花可以永遠(yuǎn)以旺盛的生命力茁壯成長(zhǎng)。在老爺爺去世后，我收下了那幾盆珍貴的菊花，認(rèn)真仔細(xì)地照顧著，每當(dāng)看見(jiàn)那美麗的菊，我總會(huì)想起老爺爺和藹的笑容和對(duì)花的那種執(zhí)著。此時(shí)，我充斥著敬意，凝視著眼前的一方塵土，花壇中鮮艷的花朵隨著輕輕的風(fēng)兒微微地?fù)u擺，馨香的泥土淡淡散發(fā)著自然的'芳香，叢間的蝴蝶翩翩起舞，忽高忽低。透亮的露珠伏于葉間，欲垂欲落，猶如一雙雙明眸。我隨父母緩緩地彎下膝蓋，重重下跪，沉沉地將頭叩下……
我不敢長(zhǎng)久地凝視著花壇前遺像，因?yàn)樯驴粗鞘煜さ拿婵�，心深處隱藏著的感情又會(huì)迸發(fā)，生怕我的雙眼因承受不住那純潔美好的心靈而又一次濕潤(rùn)。最后的一片秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地凋落，輕柔地飄浮，伴著粒粒塵土忽高忽低，忽左忽右，留下光禿禿的枝丫在風(fēng)中孤獨(dú)地?cái)[動(dòng)。遠(yuǎn)處，炮聲陣陣，人已漫不經(jīng)心地離去，漫天飛舞的紙錢(qián)無(wú)謂地散在遠(yuǎn)處煙霧繚繞的墳頭。菊花，千姿百態(tài)，象征高潔。老人就如菊有著一顆純潔善良的心及旺盛的生命力。我相信，有花的地方一定有著老人美好的心靈，他活在這叢花中，更活在我的心中。心愿如花，以花敬孝。我想，老爺爺一定很快樂(lè)吧，生為花而生，死復(fù)歸于塵土，以花為伴。
心愿作文優(yōu)秀14
早讀課上，我的心又跳了起來(lái)。
班主任叫出一位同學(xué)，我知道，這是班主任為了鼓勵(lì)某個(gè)同學(xué)才找那人談話的。由于我成績(jī)不好，所以老師從沒(méi)有叫過(guò)我。
我感到很委屈，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦、用功，可以說(shuō)全班很少有人能比得上我的，但我的成績(jī)卻很少?zèng)_出班級(jí)倒數(shù)十名之列。我說(shuō)不清這是怎么回事，也說(shuō)不清到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了毛病。
門(mén)開(kāi)了，那同學(xué)進(jìn)來(lái)，又一位同學(xué)出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門(mén)口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)兒樣子來(lái)，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因?yàn)椤约旱呐孟穸及踪M(fèi)了。所以，我多么希望有一天，老師會(huì)來(lái)找我談?wù)勑�。我知道畢業(yè)班班主任太忙了，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像我這
樣的學(xué)生——可我不需要老師太多的'時(shí)間，一兩句話就行，哪怕是批評(píng)我也好，只要?jiǎng)e讓我感到自己好像躲在一個(gè)被人遺忘的角落里。如果老師能說(shuō)：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這么簡(jiǎn)單的幾句，也許我就會(huì)信心百倍，就會(huì)高興萬(wàn)分，就會(huì)……可惜的是，我的心愿從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，大概老師只能夠顧及那些有營(yíng)望考上重點(diǎn)中學(xué)的人了、，
我想起那一次問(wèn)老師一道題，好像那題很簡(jiǎn)單，老師遺憾地?fù)u著頭說(shuō)：“都學(xué)了這么多年了，怎么連這個(gè)都不會(huì)？”當(dāng)時(shí)我的臉一定漲得通紅，我低垂著腦袋，手使勁地搓著衣角。我知道老師絕無(wú)惡意，只是恨鐵不成鋼�？墒�，自那以后，我很少再向老師問(wèn)什么，門(mén)又開(kāi)了，老師踱了進(jìn)來(lái)，我用眼角瞟著他，突然我發(fā)現(xiàn)那身體正慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)兒地移向我。我覺(jué)得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了。“老師要來(lái)找我了。老師要找我談話了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。我激動(dòng)地等著，等著。終于，老師的手 碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來(lái)，緊張地盯著老師。老師竟被我的舉動(dòng)嚇了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁邊空著的座位問(wèn)：“劉言怎么沒(méi)來(lái)上課？”這時(shí)我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長(zhǎng)請(qǐng)了假�！�
此時(shí)此刻，我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！
唉！老師，您什么時(shí)候才能多看我?guī)籽勰兀?/p>
老師，您什么時(shí)候才能了解像我這樣的學(xué)生的這長(zhǎng)久的心愿呢？
我仍然在祈盼著，在更大的希望之中祈盼著……
心愿作文優(yōu)秀15
新元年新時(shí)，已至元旦，往年似迷之月影，飄乎于世間。
元旦初日，物與皆變，獨(dú)一人望而感之，然則天無(wú)更藍(lán)，樹(shù)亦無(wú)青，人亦為舊人，卻不知有意，萬(wàn)物已為新矣。晨起而坐觀之，靜謐之間如水潭清流，縱思而游，如天地為我之心間也。想一人坐嘆于波天之上，身處世外而意于世中，似靜以觀，世間全然以為自知。
原是無(wú)意之也，蓋為外物之惑，新年元旦之時(shí)，望我一者而醒，嘆明月之昏灰月色，似駐舊時(shí)空虛飄渺，又自嘆時(shí)光如靜物也，以己為變之。又是一年，憶念去年今日，正值青春之盛，有學(xué)而有為之，而自時(shí)已為過(guò)往之云，天將昏，而云也暗。仍最心痛意摯友，最是天涯而無(wú)相會(huì)。
常聽(tīng)聞別離之文章，而今之自得矣，疑而青春正盛之時(shí)，怎奈有憂愁之情？于新晚而又嘆月乎，月亦朦朧矣，而人亦飄然矣，擬杯酒而醉焉，望世態(tài)之不靜，以靜其身而處于動(dòng)世之中，余身外之情，身外之物亦無(wú)不時(shí)刻過(guò)之，余意留哉，借醉伸之而欲留，卻似黎明之月光，盡而怠也。欲酒之而又欲痛心，心常有悲于世。只待知音如過(guò)客而匆匆虛無(wú)乎，自又奈何？
而最嘆無(wú)知者，最嘆一人之賞，隨世靜，心可得全世然，明月亦似宇宙之殘影，孤觸人心而漸退也。月跡退矣，醉未醒也，常好古人與賢者同路，兒己惑則無(wú)人與共，心亂而又心靜，自而矛盾，月色波動(dòng)，前路何來(lái)乎？又念起故友之，念舊年之景皆為醉意之思，嘆共友而賞時(shí)不多矣，然似前而望之，卻不得也。獨(dú)嘆古人閑心豪情，無(wú)知者亦如此，何可今日乎？
然時(shí)歲之流而不可待也，自將不變而亦將老之，雖處青年，卻不時(shí)意后日，非我不厚之于青春，意我念之人生，念于生命之朦朧。余不可得生之所意，然望念世之所得，何為得也，己為自然矣。
新年已至，雖舊友無(wú)留，然自意于明月之時(shí)，擬自醉而嘆，視舊友而共知，寧為天涯共嘆，坐觀江山之又華也，此致而記之也。作賦以誦青春，以念舊友：
今日又歌飛嘯，似看末影飄渺
待當(dāng)劍氣映天日，萬(wàn)波齊號(hào)滔！
碧波新綠春景，岸上青苗正高
焰長(zhǎng)天時(shí)數(shù)飛蓬，吾豪斬華梟！
點(diǎn)評(píng)：稱(chēng)贊一下作者的勇氣和才華，這是一篇古言形式的散文。正如題目“天涯共嘆明月時(shí)”，表達(dá)出作者在新年之際對(duì)友人的懷念和青春的.贊嘆。本文語(yǔ)言優(yōu)美，遣詞凝練，音節(jié)鏗鏘。首尾呼應(yīng)，以歌賦做結(jié)，增添文采同時(shí)，升華主題。
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