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實(shí)用的優(yōu)秀的作文400字(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
小鳥(niǎo)天堂位于天馬村,是新會(huì)著名旅游景點(diǎn)之一。
我們來(lái)到小鳥(niǎo)天堂,便看見(jiàn)門口掛著“小鳥(niǎo)天堂”這四個(gè)大字。我們買了門票,進(jìn)了大門,只見(jiàn)一座小鳥(niǎo)撲著翅膀一副笑嘻嘻的表情的小鳥(niǎo)雕像好像正在歡迎我們的到來(lái)。
走過(guò)一條筆直的路,我們首先來(lái)到百鳥(niǎo)園。百鳥(niǎo)園里有上千只鳥(niǎo),只要你買一包飼料把它倒在手心上,就會(huì)有許多只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),停在你的手上爭(zhēng)先恐后地吃你手心上是飼料。有的鳥(niǎo)兒可能會(huì)落在你的頭上,有的會(huì)落在你的肩膀上休息,這鳥(niǎo)真膽大呀!出了百鳥(niǎo)園我們便登上了觀鳥(niǎo)樓,我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們有的在天空中玩游戲;有的在樹(shù)枝上撲翅膀;還有的在枝頭上興奮地叫著,好不熱鬧。
從觀鳥(niǎo)樓下來(lái),我們租了一條小船準(zhǔn)備近距離觀看大榕樹(shù)的美景。一個(gè)朋友解開(kāi)了繩,拿起船槳一撥,船動(dòng)了,緩緩地向河中心移去。我們看到一棵茂盛的.榕樹(shù),一部分樹(shù)枝垂到水面,像一面窗簾。小鳥(niǎo)藏在大樹(shù)中嘰嘰喳喳地叫著,一陣微風(fēng)佛過(guò),真愜意。天漸漸黑了,許多鳥(niǎo)兒又回到自己的家休息了。
太陽(yáng)下山了,我們也戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方。同學(xué)們,你們覺(jué)得鳥(niǎo)的天堂是不是很美呢?如果有機(jī)會(huì)你也去那里看看吧!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
啊,你表姐玲玲姐,成績(jī)多好的一個(gè)人,品學(xué)兼優(yōu),不照樣聽(tīng)她爸媽話嗎?乖一點(diǎn),不要再叛逆了……”他們總是有各種理由來(lái)堵住你,不讓你發(fā)表自己的真實(shí)意見(jiàn),他們會(huì)說(shuō)你不尊重師長(zhǎng),不尊重他們,借此再給你按上個(gè)不好的帽子,而你呢?只能苦在心頭口難開(kāi),啞巴吃黃連了……
我呢,從小也是對(duì)我的話十分言聽(tīng)計(jì)從的,父母說(shuō)什么,我就做什么。在他們眼里我就是個(gè)什么都依靠他們的乖寶寶?墒,我發(fā)現(xiàn)的.越來(lái)越……我很少發(fā)表自己的主見(jiàn),可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)了,我在坐享其成的同時(shí),也失去了我本在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的十分寶貴東西,想起來(lái)時(shí),也是追悔莫及了。隨著時(shí)間的推移,我慢慢長(zhǎng)大了,從懵懂無(wú)知的幼童轉(zhuǎn)變成了亭亭玉立的少女。我腦海中的聲音一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大“我長(zhǎng)大了,我要大膽的說(shuō),大膽地做!為什么我不能發(fā)表自己意見(jiàn)呢?我也有主權(quán)?”
父母的話,是的,我們要聽(tīng),可以適當(dāng)?shù)牟扇?墒且恍┦虑椋?隨著我們的長(zhǎng)大,自己也可以做選擇了,讓我們有自己的獨(dú)立頭腦吧!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
從一年級(jí)以來(lái)我們班連續(xù)換了幾個(gè)數(shù)學(xué)老師。每一位老師的教學(xué)方法都很獨(dú)特,但我最喜歡的老師還是我們的數(shù)學(xué)老師---陳老師。
陳老師長(zhǎng)著中等高的.個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑寶石似的眼睛。挺挺得鼻梁下長(zhǎng)著小巧的嘴巴,在加上那白白凈凈的臉盤(pán),看起來(lái)很漂亮。
我非常喜歡陳老師的數(shù)學(xué)課,因?yàn)殛惱蠋熒险n很有意思。簡(jiǎn)直讓我們覺(jué)得上數(shù)學(xué)課是一種游戲,一種享受,讓我們?cè)诳鞓?lè)和笑聲里學(xué)知識(shí)。比如上中括號(hào)那節(jié)課,老師把小括號(hào)比喻成小寶寶,中括號(hào)是我們,要買了糖后要先給小寶寶吃,等他們吃好后我們?cè)趤?lái)吃剩的,就像大人讓小一樣。這樣我們便在輕松愉快中學(xué)會(huì)了!霾煌(jí)運(yùn)算時(shí);先算小括號(hào)里面的,在算中括號(hào)里面的。陳老師能把枯燥的數(shù)學(xué)課變得這么有意思。有趣味,肯定用了不少時(shí)間為我們備課。
我愛(ài)陳老師,更佩服她做事的認(rèn)真,一絲不茍,數(shù)學(xué)老師帶了好幾個(gè)班,她每天為我們批改作業(yè)很辛苦?墒撬龔膩(lái)都不拖欠批作業(yè)的任務(wù),看,數(shù)學(xué)老師正在做在辦公桌前呢!難道老師您不累嗎?只見(jiàn)陳老師微微一笑。
!陳老師,您是我的好老師,您是辛勤的園丁,培育著我們祖國(guó)的花朵,我喜歡我們的陳老師。
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