【熱門(mén)】鑰匙的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的鑰匙的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鑰匙的作文300字 篇1

　　心靈，是人與人之間的共鳴。

　　——題記

　　嬰兒時(shí)期，我們的內(nèi)心都是純真的。只要有人對(duì)著我們真誠(chéng)的笑一笑，或是說(shuō)說(shuō)話，我們都會(huì)露出最童真的笑�！�—笑容便是開(kāi)啟心靈窗戶的“鑰匙”。

　　幼兒時(shí)期，幼兒園的同學(xué)好是最好的玩伴。時(shí)常玩耍于幼兒園中，聽(tīng)到同學(xué)們的玩笑都時(shí)常哈哈大笑，老師的一言一行都記于心中。回到家里，父母的嘮叨回旋耳邊。——言語(yǔ)便是開(kāi)啟心靈的“鑰匙”。

　　少年時(shí)期，身邊一下子多了許多各種各樣的'人。這時(shí)，就要學(xué)會(huì)與他人友好相處，于是我們漸漸學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)用暖人意，沁人心碑的文字。有時(shí)我們也會(huì)莫名其妙的憂傷起來(lái)，漸漸覺(jué)得身邊的人都是虛偽的，我們似乎都在用那些恬淡的表情來(lái)掩飾自己易感的心緒。漸漸忘了我們?cè)��?jīng)最初的目的，不知自己內(nèi)心深處究竟渴望的是什么在迷茫中一日又一日，一年又一年的度過(guò)。直到有一個(gè)人，他知道你內(nèi)心深處的傷，他跟你說(shuō)出了最真心的話，為你治愈你內(nèi)心的傷，給了你最暖心的微笑�！�—懂你的人便是開(kāi)啟心靈的“鑰匙”。

　　只要我們都用最真實(shí)的面目去對(duì)待身邊的人，便能走近對(duì)方的心里……

鑰匙的作文300字 篇2

　　“鈴、鈴、鈴……”一陣急促的電話聲響起

　　我看了看表，才十點(diǎn)而已，誰(shuí)呀這么煩人，睡得好好的還要起來(lái)接電話

　　“喂，你好請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”

　　“勞動(dòng)委員，抱歉打擾到了你，我的家長(zhǎng)通知書(shū)忘在學(xué)校了，想到班里的鑰匙在你手上，所以能不能麻煩你陪我去教室拿一下我的家長(zhǎng)通知書(shū)？”

　　“呃，好的，稍等我片刻，你先去學(xué)校吧”

　　放下電話，我以最快的速度穿好衣服，即將走出家門(mén)的時(shí)候，我愣了愣，摸摸兜：鑰匙沒(méi)在兜里！我沖進(jìn)屋里，把臥室找遍了還是沒(méi)找到鑰匙，一個(gè)可怕的念頭在我腦海閃過(guò)：我的鑰匙丟了！我又到書(shū)房找了找，還是沒(méi)有！我一下子攤到地上：這可怎么辦？同學(xué)還等著呢！我快要哭出來(lái)了：沒(méi)了鑰匙大家就進(jìn)不了教室，老師也會(huì)批評(píng)我的！開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候若是班主任把此事告訴了老爸老媽，我絕對(duì)會(huì)死的很殘的.！就在這時(shí)：叮咚——您好，請(qǐng)開(kāi)門(mén)。天吶，不會(huì)是同學(xué)吧？我絕望地打開(kāi)門(mén)，哥哥的臉出現(xiàn)在我的眼前。

　　“哥哥，你看到我鑰匙沒(méi)？”

　　“沒(méi)，冰箱……”

　　“對(duì)了，是在冰箱上！我藏在那里忘了”我沖向冰箱那里把上面的鑰匙拿了下來(lái)沖出房門(mén)奔向教室

　　“我是想說(shuō)冰箱里的可樂(lè)幫我拿一聽(tīng)，這丫頭真莫名其妙”哥哥想。

鑰匙的作文300字 篇3

　　開(kāi)啟未來(lái)，會(huì)讓你看到未來(lái)嗎？

　　不可能。

　　為什么會(huì)這么說(shuō)？自己的未來(lái)由自己而定，奸詐貪婪的人也能獲得鎖鑰，多么諷譏人！神話故事里那些造福百姓、心地善良的人是那么容易被人仰慕的嗎？他們可能掙開(kāi)命運(yùn)的`枷鎖嗎？要有鑰匙。開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，說(shuō)得輕松。你來(lái)找一找，你墜入萬(wàn)丈深淵都不可能有。

　　自知之明。

　　任何人都要有自知之明。胡言亂語(yǔ)、異想天開(kāi)的人在追逐夢(mèng)想的人面前晃悠、炫耀，再一次諷刺了自己。你可能開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén)嗎？鎖鑰呢？

　　開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，其實(shí)就在你我身邊。

　　早知如此，何必當(dāng)初。

　　你會(huì)說(shuō)這種話嗎？會(huì)，后悔的時(shí)候。

　　如果當(dāng)初有開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，能敞開(kāi)未來(lái)的大門(mén)，那將多么美好！但這不可能稱心如意，傻乎乎的還在等待未來(lái)的人們！

　　你的鎖鑰，可以讓多年以前的人從幻覺(jué)中醒來(lái)。

　　我的枷鎖，只能讓多年以前的人被未來(lái)所沉睡。

　　開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，我只告訴你一聲：有，這種東西……有。

鑰匙的作文300字 篇4

　　以前，我是一個(gè)怕寫(xiě)作文的學(xué)生，語(yǔ)句寫(xiě)得干巴巴的，還不流暢�，F(xiàn)在，我對(duì)寫(xiě)作文的熱情很高，語(yǔ)句也變得流暢了。到底是什么原因使以前的我和現(xiàn)在的我判若兩人呢？

　　原來(lái)，我懂得了寫(xiě)作文珠決竅。在寫(xiě)作文之前，我會(huì)先寫(xiě)一個(gè)提綱，因?yàn)闃?gòu)思自己的思路后，提綱里會(huì)寫(xiě)到什么呢？提綱像什么呢？再去寫(xiě)作文，會(huì)更加輕松�？商峋V怎么寫(xiě)呢？只用寫(xiě)清楚每個(gè)自然段的中心思維是什么，如果是看圖寫(xiě)作文的，就把看到的，聽(tīng)到的和想到的'一一例舉出來(lái)。每次寫(xiě)作文我都要打草稿，寫(xiě)完之后，就讀一讀寫(xiě)的作文，看看哪一個(gè)地方不夠完美，再一遍一遍地修改。

　　因?yàn)�，好作文都是修改出�?lái)的，記得有一次，老師讓我們寫(xiě)有關(guān)生命的作文。我寫(xiě)的是海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的生命�？晌掖蟛糠謱�(xiě)得都是海倫的故事，并沒(méi)有主要寫(xiě)自己的感想，于時(shí)，我把寫(xiě)海倫的故事縮短了，大部分寫(xiě)了我對(duì)海倫的感想和自己也應(yīng)該在生活中向她學(xué)習(xí)。怎樣才能使自己的作文語(yǔ)句優(yōu)美呢？我平時(shí)就會(huì)閱讀一些課外書(shū)，學(xué)習(xí)作者的修辭方法。課外書(shū)上有很多的好詞好句，我當(dāng)然也會(huì)這些使文章變得生動(dòng)。有趣的”小音符“，寫(xiě)作文時(shí)，就要運(yùn)用這些”小音符“。

　　這就是我學(xué)習(xí)的金鑰匙，是它幫助我取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

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