陪伴優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的陪伴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

陪伴優(yōu)秀作文1

　　走在放學(xué)回家的路上，我常常以為當(dāng)年和我一起度過美好歲月的他就在我身旁，可旁邊卻空無一人。

　　我路過了他的家，路過了當(dāng)年他和我的美好記憶。你知道嗎？當(dāng)年我們在路上橫沖直撞，嘻哈打鬧，玩得可開心了！

　　玩累了，我們就帶著自己的錢，一起去便利店買冰棒吃，就這樣我們手拉手一起走在回家的`路上。

　　有時候我被欺負(fù)了，是他一個人站出來幫我抵擋強大的對手，大家知道嗎？我們實在河邊認(rèn)識得，記得當(dāng)時，我在河里抓魚，玩的正開心，他一過來就說：“你好！你喜歡抓魚嗎？”我點了點頭，“我也喜歡，咋們一起抓吧！”于是我們開始抓魚，抓著抓著玩起了誰抓的多的游戲，就是在這里，我們成為世界上最好的朋友。

　　有時我們還一起去電影院看電影，我們買著兩包薯片和一包爆米花，一起去看，《熊出沒之年貨》的大電影。我們一走進(jìn)去，人山人海，個個大人帶著小孩急沖沖的跑進(jìn)電影院，生怕沒看到一點都不行。他們坐到位置上，開開心心的看著《熊出沒之年貨》的電影。我們也加快速度，害怕一會兒沒坐位了，于是我們看了四周發(fā)現(xiàn)上面還有僅剩的兩個位置，他率先搶到了位置，可另外一個被別人搶到了，我只好坐在旁邊看了，可他非要把他位置讓給我，我當(dāng)時非常感動，想：原來他就是我最鐵的朋友！

　　可是他去了四川，他1年、2年、3年……都沒回來過。我感謝當(dāng)年他幫我和陪伴我，保護(hù)我，是他讓我從困難中爬起來，他就是——曾溪。

陪伴優(yōu)秀作文2

　　我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風(fēng)再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。

　　陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創(chuàng)傷后的撫慰。當(dāng)我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學(xué)們的陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當(dāng)你考試失敗時，那時你多么想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的`是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句溫暖的話語，一個溫暖的懷抱。

　　在學(xué)校，伴隨著我們長久的卻是老師同學(xué)的關(guān)心。我們一起經(jīng)歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關(guān)心你，陪著你，這就是同學(xué)間的友誼與長久的友誼。我們分離時心里想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心里想的還是陪伴。

　　陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴著我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。

　　陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美好的，令人懷念的。

　　陪伴著你我它，讓時間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文3

　　“嘩～”明亮的燈光只留下筆和書本淡淡交接的影子。

　　“哇，好漂亮呀！”自從第一次見到你，我就喜歡上了你。淡藍(lán)的顏色布滿全身，只有肚子還留有一片空白。四只短小又可愛的腳直直的支撐你站在我的書桌上。你－－一個可愛的'斑馬造型的臺燈，你默默無聞的付出燈光，陪伴我度過了無數(shù)個夜晚。

　　從我上學(xué)開始，你就來到了我們家，我來來回回的按著控制開關(guān)的按鈕，“開、關(guān)、開、關(guān)”按個不停，你仍沒有半句怨言，只是聽著我的指揮，服從我的命令。之后，當(dāng)我每每做著那根本寫不完的功課，挑燈夜讀時，是你在旁邊一直陪著我，為我撐起一片明亮的燈光，以供我繼續(xù)奮戰(zhàn)下去。間接來說，如果沒有你，我可能不會取得今天的成果。

　　基本上每天我都會仔仔細(xì)細(xì)的擦拭你，直到你一塵不染，讓你更加鮮亮，藍(lán)色斑馬！每每我在學(xué)校生活中遇到挫折時，只有你肯靜靜地呆在旁邊聽我述說，當(dāng)我發(fā)泄完生活中的不愉快時，看著你挺拔的身姿，我就會立馬重拾信心，又把腰板兒挺得直直的，是你讓我擁有了信心不斷成長！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是初中二年級的學(xué)生了，你已經(jīng)陪了我七八年，但屬于你的光彩依然耀眼，你依然散發(fā)著最亮的光芒！

　　陪伴，是最愛的等待，藍(lán)色斑馬你已陪伴了我三千多個日夜，你是我的最愛，對于我來說你就是“最好的陪伴”！

陪伴優(yōu)秀作文4

　　哈哈，我媽今天不在家，我終于可以穿我們漂亮的公主裙了！但是當(dāng)我在鏡子前仔細(xì)看的時候，我發(fā)現(xiàn)我心愛的公主裙被“污漬大軍”占領(lǐng)了！如果我沒有看到我媽媽洗衣服，我仍然不知道該怎么辦�！段埸c軍隊》，你看到我，就說明你的'末日到了，哈哈！

　　我拿來一盆溫水，挽起袖子，在水里撒上洗衣粉，輕輕攪拌。水面上出現(xiàn)了一個漩渦，仿佛要吞沒我的手！一開始只有一個小泡泡，后來很多珍珠一樣的泡泡通過我的腳浮在水面上。因為這些小泡泡可以洗掉污漬，我就叫他們?nèi)ノ鄞筌姟：昧�，我們開始洗衣服吧。公主的裙子濕了，就被這些“洗消大軍”包圍了！“去污大軍”蜂擁而上，開始了與污漬的戰(zhàn)斗。我也做出了貢獻(xiàn)。為了幫助他們，我搓著紅紅的手。

　　犯了幾分鐘錯誤后，我把裙子里的水?dāng)Q出來，仔細(xì)看了看。就在我得意洋洋地以為裙子洗好了的時候，一個討厭的小黑點出現(xiàn)在我眼前。他好像說：“你擺脫不了我，哈哈！”哼，我就不信洗不掉你。我抓著小黑點揉了半天，小黑點好像生根了，還在衣服上嘲笑我！我終于生氣了，生氣地說：“你逼我盡力。去吧！去污大師——肥皂！”我聽我媽說肥皂去污能力最強，我就把肥皂打在小黑點上，小黑店沒擦幾下就跑了！看來肥皂才是真正的王者！

　　就在我高興的時候，一只大手突然抱住了我。我一轉(zhuǎn)身，看到是我媽。我媽臉上帶著笑容說：“我家孩子懂事，知道怎么幫媽媽做家務(wù)！”最后，我們都笑得很開心。

陪伴優(yōu)秀作文5

　　江流陪伴大海，才有了壯闊；雄鷹陪伴了藍(lán)天，才有了雄偉；小草陪伴大地，才有了生機；露珠陪伴花兒，才有了盛放。陪伴，它傾注了這世上最平凡但有最不可丟失的情感。

　　魚的淚水

　　又一次的考試失利，老師把我叫到她的面前，親切地說：“不要灰心，一次的失敗并不代表你沒有付出，要向著自己的夢想一直努力�！蔽衣犃酥�后，心里一陣的悸動。淚水順著我的臉頰流了下來，是感激？是溫暖？魚的淚水只有大海懂得。在師愛的陪伴下，我揚帆起航！

　　蝶的翅膀

　　記得剛到學(xué)校，心里充滿了希望，勾勒著未來理想的藍(lán)圖。一路以來，認(rèn)識了許多朋友。運動場上，你追我趕，奮勇拼搏。教室里，題海遨游，曾經(jīng)為了一個難題掙得面紅耳赤。三年的生活，是那么短暫而美好�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)褪去了一身稚氣，變得成熟；褪去一身膽小，變得勇敢；褪去一身無知，變得懂事。一次華麗的蛻變，破繭而出的蝴蝶經(jīng)歷了多少磨難？已經(jīng)長出了美麗的翅膀！在友愛的陪伴下，我奮勇前進(jìn)！

　　花之荊葉

　　一出生起，陪伴在我身邊的就是母親。幼時，母親教我扣子.系鞋帶.穿衣服。童年時，母親教我三字經(jīng)，叫我要懂得“親師友，習(xí)禮儀”�，F(xiàn)在，母親仍在陪伴著我，教我學(xué)會自立自強。母親說：“一朵玫瑰不論多么嬌艷，如果沒了荊葉，還是會被輕易折斷�！倍�現(xiàn)如今，那朵“玫瑰”已經(jīng)長出了帶刺的'荊葉，在風(fēng)雨中不卑不亢，茁壯生長！在母愛的陪伴下，我披荊斬棘！

　　有了師愛的陪伴，我揚帆起航！有了友愛的陪伴，我奮勇前進(jìn)！有了母愛的陪伴，我披荊斬棘！

　　愛，伴我一路成長！

陪伴優(yōu)秀作文6

　　在你認(rèn)真做一件事時，總有人在默默關(guān)心著你，為你創(chuàng)造最好的環(huán)境，為你排除最大的困難。待你完成這件事，露出的微笑，會是他們最昂貴的酬勞，他們就在你的身邊，為你默默付出，而你卻在抱怨他們對你太嚴(yán)苛，但是他們卻包容你，把心里最柔軟的地方留給你，他們就是你的父母。

　　帶著學(xué)習(xí)了一天的疲憊身心，回到自己最溫暖的港灣，又開始了學(xué)習(xí)任務(wù)。父母看到自己努力學(xué)習(xí)的模樣，他們關(guān)了電視，為我倒了一杯熱牛奶，準(zhǔn)備了一份水果拼盤，關(guān)上房門，讓我舒服的學(xué)習(xí)。父母回到他們的臥室，相視而笑，媽媽準(zhǔn)備她的學(xué)科考試，爸爸拿起醫(yī)學(xué)書籍，這時我們都幸福的.沉浸在學(xué)海中。卷紙上的難題不會做，媽媽是我隨叫隨到的學(xué)習(xí)幫手。她從來不會因為我笨而打我，罵我，而是用她智慧的大腦，耐心教我解題，幫我延伸解題方法，她像一位戰(zhàn)士，每次難題她都會第一時間鉆研，不會讓我在學(xué)習(xí)上遇到困難。

　　爸爸教導(dǎo)我說：生活既要有學(xué)習(xí)的充實，也要有運動的樂趣。每天慢跑一小時，是我生活的良藥，它像是一種發(fā)泄，把一整天的壞情緒都泄了出去。人生也像一場慢跑，在歲月磨礪中看出人心，而這場慢跑都有爸爸陪伴著我。

　　晚上十點，習(xí)題剛剛做完的我踏出房門，看著父母臥室還開著的燈，全身洋溢著暖意。我輕聲走進(jìn)他們的臥室，媽媽趴在桌子上，桌面都是資料和考試題，爸爸捧著書在床上，看著睡著香甜的他們，心里很暖也很滿足，我給媽媽披上了衣服，關(guān)上燈走出房去。

　　俗話說，陪伴是最長情的告白，在人生這場漫長的旅途中，有了他們我就已經(jīng)充實，滿足也溫暖了。

陪伴優(yōu)秀作文7

　　大年初二，我們一家三口來外婆家拜年�！澳銈兿茸�一會兒，飯菜馬上就好了�！蓖馄耪f著話，快步走回了廚房。

　　很快，一道道美味上桌了�？粗鴿M桌的雞鴨魚肉，山珍海味，我知道這豐盛的飯菜，是外婆一個人從臘月就開始準(zhǔn)備的'。他每天采購，清洗，又煮又燉，又腌又炸，忙忙碌碌。

　　吃完飯，媽媽和小姨要去刷碗，外婆連忙攔住她們:“不用了，我去刷，你們玩去吧�！焙芸欤�牌桌就支上了，姨夫，爸爸和舅舅開始斗地主。媽媽坐在沙發(fā)上興致勃勃地玩手機，瑩瑩姐站在門前，戴著耳機聽歌，舅媽和小姨正在逗彤彤妹妹玩，但就是不見外婆的身影。我走進(jìn)臥室，只見外婆一個人坐在床邊，床上攤著一本影集。外婆一只手拿著一張照片，一只手托著下巴，閉著眼睛。我走到外婆身邊，輕輕地問了一句:“外婆，您在干什么？”她睜開眼，眼睛紅紅的好像剛哭過，低聲說:“我沒事，就看看老照片�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)外婆手里有一張全家福，里面的舅舅，小姨和媽媽都還年輕，外公和外婆被兒女環(huán)繞其間開心的笑著。我知道了，外婆一定是想念外公了，可外公卻早早離開了我們，外婆現(xiàn)在一定很傷心。

　　我拉著外婆的手:“外婆，去打牌吧！大伙兒都等著您呢�！蔽野淹馄爬�到牌桌前，大喊一聲:“外婆來參戰(zhàn)了!”爸爸這才醒悟過來:“媽，就等你呢！”小姨也跑過來摟著外婆:“我給咱媽當(dāng)參謀�！辈灰粫�兒，笑容漸漸浮現(xiàn)在外婆的臉上。

　　老人們需要的不是金錢，衣物，想要的是兒女的關(guān)心和愛，還有溫暖的陪伴。有時間了常回家看看，和老人一起出去旅游，拍幾張合影，這就是對老人來說最重要的禮物。

陪伴優(yōu)秀作文8

　　在一個小村莊里，有一個幫人洗衣服的老奶奶。老奶奶的親人都外出打工了，長年也不回來。家中只有一條老狗陪著她，老人十分孤單。

　　有一天，老奶奶發(fā)現(xiàn)，自家門口有一個五六歲的小女孩，黑黑瘦瘦的，一看就知道是個受苦的孩子。好心的老奶奶對她說：“孩子，快進(jìn)來吧！”奶奶把小女孩領(lǐng)進(jìn)家門，把她梳洗干凈。

　　小女孩看上去快活一些了。老奶奶問：“你怎么了，孩子？”

　　女孩傷心地說：“奶奶，我的`爸爸媽媽不要我了，說養(yǎng)女孩沒用。我想自己找活干�？墒俏叶亲雍灭I，實在走不動了，只好找個地方坐坐�！�

　　“天下竟然有這么狠心的父母！”老奶奶生氣極了，“他們不要你，我要！孩子留下來，咱們做個伴兒�！�

　　時間過得真快，十年后，小女孩也長到十五六歲了。這十年間，女孩幫著奶奶洗衣服、做飯、打掃院子……做了很多事。奶奶也送小女孩到村子里的學(xué)校讀書，她們在一起很快樂。

　　一天，老奶奶對小女孩說：“孩子，我老了，幫人洗衣服的活也快干不動了。你的日子還長，離開這個窮地方，到外面打工去吧�！�

　　女孩說：“不！我哪都不去。我還要給您洗衣做飯，我會一直陪著您的�！闭f著，女孩的淚水順著臉龐流了下來。

　　“別哭，孩子�！崩夏棠梯p輕擦去女孩的淚水，摟著女孩說，“你雖然不是我的親孫女，但是這十年有你的陪伴，你就是我的親人了！”

　　女孩笑了，老奶奶也笑了�？�，她們笑容多像盛開的花。

陪伴優(yōu)秀作文9

　　藍(lán)天有了白云的陪伴，才如此和諧美麗；黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明；花兒有了綠葉的陪伴，才如此艷麗動人；人生有了你的陪伴，才如此多姿多彩……

　　生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，你就是那個織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽光透進(jìn)來，充實我的內(nèi)心。

　　春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條，飄飛的柳絮落在咱們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動著身子，想把它們趕走，而你，依舊是那樣一個慈祥的母親，任它們在你身上棲息，閉上眼，微笑。你享受那一刻，我想說：那時的你，真的好美。

　　柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，你呵呵地笑，說：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯！”我看著那些飄揚的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎？總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽你的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪你，陪你一起看日出月落。而又細(xì)想，你總是依著我，我玩鬧時，你在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，你安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……

　　春風(fēng)依著我和你，在這和風(fēng)中，你那微笑的臉，靈動的眼，讓我覺得，你是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個細(xì)微的動作，讓你心中有了一些希冀。我這才意識到，你是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。

　　我就這樣陪著你，春風(fēng)中，我感受到了你的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著你，讓你的.生活多一點幸福，因為曾經(jīng)，你也是一如這般地陪著我。

　　我沒有從你身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，你有我的陪伴，我有你的快樂，咱們在一起，一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。

　　外婆，有我的日子，你不會再孤單。

陪伴優(yōu)秀作文10

　　陪伴，是最溫情的告白。

　　——題記

　　有那樣一種情感，最真摯，最樸實，而又最動人，那就是陪伴�！百�書消得潑茶香”，這是李清照夫婦之間愛情的陪伴；“高山流水覓知音”，這是俞伯牙鐘子期之間知音的陪伴；“但愿人長久”，這是蘇軾與蘇轍之間親情的陪伴……而于我來說，最真摯的陪伴，是與她的`友誼。

　　人生若只如初見

　　初相逢，是在我最孤獨之時。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)來到那個陌生的班級，可謂是“舉目無親”。可就在那時，我遇見了似乎同樣孤獨的她。至今猶記得，那個靜謐的午后，她那恍若遺世而獨立的背影。僅僅是驚鴻一瞥，便在我的心中烙下深深的印跡。她的性格是孤僻的，如空谷幽蘭一般，美得令人動心，卻又深知不可輕易接近。

　　但誰知，僅兩三周工夫，我們便成了無話不談的好友。

　　當(dāng)時只道是尋常

　　至此，每到下課我們便聚在一起聊天。起先我只能靜靜地聆聽她講述的歷史軼事，文學(xué)趣事，像無知的幼童一般驚嘆著她的學(xué)識淵博。漸漸地，我竟也能附和幾句，甚至與她熱烈討論起來。正如《紅樓夢》中黛玉等人“口齒噙香對月吟”一般，我們也會“手癢”，嘗試著吟詩作對、撰文寫稿，讀著對方的“作品”相視一笑。無疑，這對我原本較差的語文成績影響很大。

　　在那段如水的時光中，她的陪伴讓我找到了生活之真諦。

　　何憶流觴曲水情

　　猶記那個傍晚，我們同去公園賞景。正如《醉翁亭記》所云“游人去而禽鳥樂也”，自然之美顯露無遺。她指著流水笑道，若有一蠱酒，倒不負(fù)了這流觴曲水之情。

　　我凝視著那曲折清流，內(nèi)心祈愿著我們的友誼之陪伴也似這般，永流不息。

　　就是這樣，我與她之間并沒有什么甜言蜜語、濃情“告白”。但我深知，這難忘的陪伴，便是最溫情的告白……

陪伴優(yōu)秀作文11

　　這里要用一個排比。這里要用殊死拼搏才好。這個要多加一個細(xì)節(jié)描寫。從上小學(xué)開始，只要是寫作文，爸爸都會在旁邊一字一句地指導(dǎo)我。

　　到了四年級，我的作文水平在班級已經(jīng)是名列前茅了。三、四單元考試，作文我得了班級第一。那天晚上，爸爸又在給我講單元考試的作文《一件困難的事情》。講著講著，我聽煩了，敲了一下桌子，滿臉生氣地大喊：你不要再糾正了，我已經(jīng)很厲害了，都考28分了！爸爸聽了，正想開口，卻又停住了，整個房間突然變得安靜了。

　　從那天開始，爸爸不再教我作文了。我暗暗慶幸，但不知為什么，又感到隱隱的不安。不過我還是開始放飛自我了：爸爸以前讓我做的筆記，我只做了一小點，好詞好句也不摘抄了；寫作文、日記，也漫不經(jīng)心；上作文課時經(jīng)常開小差我就這樣自由了好長時間。

　　直到有一天，老師發(fā)下了語文期中考試卷，作文頁鮮紅的兩個字離題深深刺痛了我的'心！回想起那段時間自己學(xué)作文的狀態(tài)，心里一驚：這不都是我的錯嗎？我明白了爸爸沒完沒了的原因，那都是為了我，幫助我進(jìn)步！

　　晚上，爸爸一回到家，我就沖上去，對他說：爸爸，對不起，我不該跟你喊，以后你還是像以前一樣教我作文吧。爸爸一邊點點頭，一邊拍拍我的肩膀，對我說：孩子，沒關(guān)系。只要你肯聽，爸爸都沒有問題。說完，拿起試卷，爸爸又開始教我

　　在爸爸的指導(dǎo)下，我的作文寫得越來越好，也更懂得謙虛和耐心。成長路上，是爸爸一直在陪伴著我，讓我勇敢向前。謝謝你，爸爸！

陪伴優(yōu)秀作文12

　　人這一生有太多的東西伴著你，直到生命的盡頭，也總有太多的酸、痛、苦、悲、歡，在你的一生出現(xiàn)。

　　作為一個對音樂有追求的人，我就一直在堅持，相信音樂是我的一位良伴。

　　音樂，有時就像一種不可思議的食物，你永遠(yuǎn)不會想到下一口你會嘗到什么味道……

　　音樂中有酸�！岸嗌偃俗咧�，卻困在原地，多少人活著卻滿含淚滴……”這是《存在》中的歌詞，它蘊含著北漂人所經(jīng)歷過的一些心酸，同時向我們傳達(dá)了人生需要迎難而上的精神。

　　音樂中有痛�！逗ｉ熖炜铡分谐�道：“今天我，寒夜里看雪飄過……”，它唱出了人生縱然有太多的不順，經(jīng)歷了太多的痛，但都不可以放棄心中的理想。

　　音樂中有苦。在革命戰(zhàn)爭時期，我國創(chuàng)作了很多音樂作品，他有著國人對祖國命運的`擔(dān)憂和期盼，也向我們傳達(dá)了即使面臨國家滅亡的狀況，我們也絕不應(yīng)該被打擊，應(yīng)該善于苦中作樂，應(yīng)該有偉大的抱負(fù)，相信可以光復(fù)祖國……

　　音樂中有悲。一曲菊花殘已向我們訴說了太多的悲涼與凄清，但不可缺乏的是面對悲涼，面對凄清可以胸懷坦蕩。

　　音樂中有歡。貝多芬的《歡樂頌》早就向我們展現(xiàn)的淋漓盡致，那高亢的調(diào)子，奮發(fā)的歌詞，每每聽他，都有一種別樣的滋味，令人回味無窮，讓我也懂得只有經(jīng)歷過大苦、大難，才可能最后成功。

　　音樂，讓我成長，讓我懂得堅持、努力、積極奮斗才是真……

　　或許，這就是音樂的魅力，或許，這就是音樂之所以會成為陪伴我的那位良友的原因吧!

　　感謝你的陪伴——音樂。

陪伴優(yōu)秀作文13

　　我是一個可愛的男生，今年十歲。從小，是奶奶一手把我?guī)Т蟮�，奶奶陪伴我度過了十個春秋。我對奶奶充滿了感激之情。

　　在我小時的記憶中，我不是躺在奶奶的懷中，就是趴在奶奶溫暖的背上。長大一點，也是奶奶騎著電動車送我上幼兒園，上小學(xué)，上輔導(dǎo)班，上體育訓(xùn)練班�？傊�，我靠在奶奶那寬厚的背上，看著奶奶滿頭的黑發(fā)慢慢變成了花白的頭發(fā)。奶奶慢慢老了，我也漸漸長大了。

　　每天清晨，我在奶奶“寶貝，起床嘍！”的'喊聲中醒來。吃完奶奶變著花樣給我做的早飯，然后我再坐上奶奶開的電動車去上學(xué)。一路上，奶奶總是不厭其煩地叮囑我：“上課要認(rèn)真，做作業(yè)要細(xì)心。要聽老師的話，要和同學(xué)好好相處�！币恢倍�囑到門口，奶奶才會止住。看著我進(jìn)了校門，她才會安心地離開。

　　我知道，雖然我在學(xué)校上課，但奶奶的心一刻

　　也沒離開過我。因為我爸爸是醫(yī)生，工作很忙，所以奶奶總是非常關(guān)心手機上學(xué)校發(fā)來的消息：今天默寫有沒有滿分？作文有沒有過關(guān)？有沒有受到表揚或批評？特別是每次練習(xí)，每當(dāng)試卷發(fā)下來，她都要認(rèn)真地看，并把錯題記下來，讓我反復(fù)地做�？吹轿易鰧α�，她滿臉的皺紋都笑開了花�？吹轿液屯瑢W(xué)鬧點小矛盾了，她就不停地給我講道理，直到我聽懂了為止。

　　在生活上，奶奶更是無微不至地照顧我。雖然她能做一手好菜，但還是經(jīng)�？床俗V，看手機上的看點節(jié)目：什么菜有營養(yǎng)？什么菜補大腦、長個子？什么菜能提高免疫力？奶奶看后總是一樣一樣地照著菜單做給我吃�？吹剿�忙前忙后為我操心，我真是既感動又幸福。

　　雖然媽媽不在我身邊，但是奶奶給了我滿滿的母愛，是奶奶陪伴著我成長。千言萬語濃縮成一句話：“感謝您，奶奶！”

陪伴優(yōu)秀作文14

　　有人說，陪伴是最長情的告白。月亮因為群星的陪伴而更生輝，藍(lán)天因為白云的陪伴而更美麗。

　　那一年的傍晚，微涼的風(fēng)時不時地吹向我們，夕陽伴著校園的影子，天邊余光把校園的影子拉長了，那間教室里還有著兩個人的影子。

　　我那時的數(shù)學(xué)不太好，老師常在放學(xué)時，留下給我講解，我望著老師那張疲憊的臉，心里不由地涌上一股說不清的感覺，明明可以早點回家休息的，老師卻還要留下給我講解，明明上了一天的課，很累了，卻還留下來。那段時間里，只要有時間，老師都留下來，給我把課上的重點再講解一遍。

　　外面的天慢慢暗了下來，天上好像有著星星點點的亮光，我走在回家的路上，路燈把我的影子拉長了，老師現(xiàn)在在做什么？應(yīng)該很疲憊了吧。

　　也許，老師現(xiàn)在也在回家的路上吧，天上的'星星眨著它們的眼睛，好像在想：那個小孩在想什么？

　　不久后，考試了，真是功夫不負(fù)有心人，總算取得了好成績。我坐在位子上，心里回蕩著說不出的高興，我抬起了頭，正好對上老師的眼睛，我笑了，老師也笑了，雖然只是微笑，但卻飽含著喜悅，我還記得老師那時的寫滿了疲憊的臉。

　　還記得老師那時的笑容，眼睛笑的時候，小小的。放學(xué)時，老師像往常一樣，留了下來，雖然那天只是短短十分鐘的講解，但那些話卻還像錄下了重播一樣回蕩在我的耳畔。

　　那天走得早，也不像往常那樣空無一人，只不過有兩三個人。天上的藍(lán)、橙、紅、黃交錯著，在天邊繡上了美麗的夕陽，夕陽打在我的身上，把我的影子拉長了，老師這下可以早點休息了吧，我想。

　　我還記得老師的笑容，那個畫面，那間教室，那兩個人影……

陪伴優(yōu)秀作文15

　　晝從天空中悄悄地滑過，一點夕陽保持著最后的微笑。風(fēng)呼呼的怒吼著，刮在臉上就像是針輕輕地扎在上面，感到一陣陣麻麻的痛。

　　臺風(fēng)來襲時期，天氣非常寒冷�；氐郊�，站在大廳里，我整個人不停地打著哆嗦忽聽到一聲溫和的叫聲：“喵~”我嚇了一大跳。我跟在媽媽身后，忐忑不安地向后屋走去。只見兩只大貓在里面。一進(jìn)去，兩雙大眼盯了我們幾秒，便一下子從我們的腳邊溜了出去。我們往里看了看，除了一堆雜物也沒什么�。∥覀兌家恢闭J(rèn)為是天氣太冷，小貓咪想來取暖了，便不再顧及。

　　關(guān)上大門，吃了晚飯，出去伸個懶腰，發(fā)現(xiàn)那兩只貓依舊沒有離開。一只坐在側(cè)門旁邊，一只則是站在大門前。我出去時，它倆默契地朝我看了一眼，又扭頭看向大廳。我不解地看了它們幾眼，之后又將它們趕走了。

　　上課嘍，站在陽臺上，想起剛才那情景，我又朝樓下看了一眼。不出我所料，那倆貓又在那站崗了。我心想：這兩只貓應(yīng)該不是想取暖吧！但里面也沒什么東西在��！盡管如此，我還是沒有一直追究下去。

　　第二天，天氣依然是冷嗖嗖的。起了床，下樓，忽想起昨天的事，我又走到后屋瞧了瞧，今天卻發(fā)現(xiàn)了幾只小貓，似乎是剛剛生下沒幾天的`。一瞬間，我想到了昨天的兩只貓，它們應(yīng)該是這些小貓的父母吧！正當(dāng)這時，那兩只貓正好又出現(xiàn)在門口，我悄悄離去，給它們留下了私人空間……

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