優(yōu)秀的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
小學(xué)五年的時(shí)光里我的故事就像一個(gè)個(gè)小浪花一樣不斷地朝著岸邊涌來(lái)。我把其中的一朵捧起來(lái)給你們看一看吧！
騎自行車就是我最難忘的一朵小浪花。二年級(jí)我剛開(kāi)始學(xué)騎是因?yàn)楣霉媒?jīng)我買了新的自行車。剛開(kāi)始我死纏爛打讓爸爸扶在我后面，可爸爸總是“違背女意”捏著我的肚子往前騎。
我剛要上車就遇到了攔路虎，我不會(huì)上車呀！我左蹬右蹬就是上不去，哼！小小自行車還敢攔本大王的路？笑話！我把右邊的蹬的那個(gè)東東調(diào)到中間心里想：三二一！我拼了我這條老命了！只聽(tīng)嘎一聲自行車由于我蹬的太用力“慘叫”起來(lái)。嘻嘻，我上去了！
現(xiàn)在我就剩下會(huì)騎了，可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀，我剛上車就下來(lái)了，待的平均時(shí)間還不到5秒種就下來(lái)了。
又過(guò)了一天我繼續(xù)練。我上去騎了一會(huì)就下來(lái)了，過(guò)了一大會(huì)我渾身都是汗，但是才騎了五六步。
我氣的簡(jiǎn)直想把車給砸了，我狠下心一下子騎的飛快。哇！我高興地都從車上跌下來(lái)了，摔在地上還一個(gè)勁地傻笑。
這就是我學(xué)自行車的.一個(gè)小浪花，可以說(shuō)它只是大海的一小部分，我喜歡這一片片小浪，它們匯成了我豐富五彩的生活，匯成了我的生活海。
優(yōu)秀的作文 篇2
每當(dāng)我走近書(shū)柜，就有一種莫名的親切感。每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就有一種幸福涌上心頭。也許你很好奇，為什么我會(huì)有這種感覺(jué)？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
我從小住在爺爺奶奶家。爺爺奶奶那時(shí)都還得工作，沒(méi)能整天陪著我。所以奶奶就買了幾本漂亮的圖畫(huà)書(shū)給我翻翻，與我作伴。我的“書(shū)蟲(chóng)”生涯也就此開(kāi)始……
剛開(kāi)始我只被那些絢麗的色彩吸引住了，后來(lái)又對(duì)美麗的圖畫(huà)產(chǎn)生了興趣，經(jīng)常拿著書(shū)向大人問(wèn)這問(wèn)那的，再后來(lái)我便自己琢磨圖畫(huà)里隱藏的故事。慢慢地，我喜歡研究帶文字的`圖畫(huà)書(shū)，當(dāng)我連猜帶蒙讀懂了《獅子王》這本書(shū)之后，高興得不得了，就經(jīng)常纏著奶奶給我買新書(shū)，《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《灰姑娘》……一本接一本。大人們都調(diào)侃我：“呦，咱們家出了個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”
上了小學(xué)之后，家里的書(shū)都被我“啃”完了。我就經(jīng)常到學(xué)校的圖書(shū)館去借書(shū)。每個(gè)星期四下午放學(xué)鈴聲一響，我就立即背起書(shū)包，沖出教室，飛奔到圖書(shū)館，站在書(shū)架前，抽出喜歡的書(shū)，挨著書(shū)架看起來(lái)。一下子，所有的疲憊都煙消云散，我快樂(lè)地暢游在書(shū)的海洋里。從《小婦人》到《茶花女》，從《柯南》到《福爾摩斯》，從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，我如饑似渴，如癡如醉，常常忘記時(shí)間。
一個(gè)星期四，我捧著《魯賓遜漂流記》，坐在圖書(shū)館角落里看，頓時(shí)我沉浸在書(shū)的世界里了，跟隨著魯濱遜流落荒島，又乘船回國(guó)，我已經(jīng)完完全全地進(jìn)入到了魯濱遜的世界里。直到聽(tīng)到媽媽擔(dān)心的叫喚聲時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，看了看墻上的掛鐘，糟了，都快五點(diǎn)半了！我正想找個(gè)地方躲起來(lái)，媽媽就如神一般地降臨到我的面前，臉上浮現(xiàn)出的明顯的擔(dān)心立刻轉(zhuǎn)化為一臉恐怖的憤怒表情……結(jié)果你們也應(yīng)該猜到了，可憐的我被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)愈是鐘愛(ài)。因?yàn)樗屛伊私饬斯沤裰型獾妮x煌歷史，讓我看到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)，讓我……
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
優(yōu)秀的作文 篇3
嗨！我是一棵蒼翠的龍爪槐。我樹(shù)枝粗大，繞在一起，好似古代木桌椅的雕文。樹(shù)枝上的細(xì)條一個(gè)個(gè)垂下來(lái)，那是我飄逸的頭發(fā)。枝條上的葉子，如同一只只蝴蝶，被我散發(fā)出來(lái)的樹(shù)的氣息所吸引，臥在了我的紙條上，聞著樹(shù)自有的清香。
我以前不是這樣剛勁挺拔的，以前的我是一株低矮的龍爪槐，我的枝葉也稱不上“龍爪”。我柔弱極了，經(jīng)常被別的樹(shù)所纏繞。
這一天，一棵挺拔的桃樹(shù)朝我斜了斜眼：“哎呀！我看你柔弱的，跟個(gè)小苗差不多，讓我給你保保暖吧！”說(shuō)著，伸出修長(zhǎng)而粗大的樹(shù)枝，準(zhǔn)備給我保暖。我搖曳著短小的枝葉，柔聲嬌氣地說(shuō)：“桃……桃樹(shù)先生，放了我吧！”“哼，我才不會(huì)可憐你呢！”說(shuō)著，霸道的伸出枝葉，把我圍了個(gè)水泄不通。接著，它開(kāi)始吸收我的養(yǎng)分。我自言自語(yǔ)：“唉，這次肯定完蛋了！”桃樹(shù)聽(tīng)了我的話語(yǔ)，更加不客氣了。它瘋狂地用樹(shù)枝繞著我，我變得越來(lái)越虛弱。
這時(shí)，有一群綠色的蝴蝶蜂擁而至。她們圍住了桃樹(shù)，在吸收它的養(yǎng)分。
我不明白這時(shí)為什么，于是說(shuō)：“你們……。你們?cè)诟墒裁�？”“我們�(cè)趲湍隳�！快！用自己的力量掙脫桃�?shù)的枝條！”蝴蝶們不由分說(shuō)的喊。“我……我害怕！”
“害怕有什么用！快，你先來(lái)吸收我們的養(yǎng)分，再專心致志地掙脫！”說(shuō)著，所有的蝴蝶都俯在我的身上。我使勁一吸，蝴蝶身上桃樹(shù)的養(yǎng)分都傳到了我的身上。我慢慢高大起來(lái)，輕輕一掙，就把桃樹(shù)的紙條弄斷了。桃樹(shù)也死亡了�？烧�(dāng)我要感激我的救命恩人時(shí)，只剩下一大堆蝴蝶的尸體。我的眼里，數(shù)不清的`淚珠在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一只就要斷氣的蝴蝶對(duì)我說(shuō)：“一定……一定要……學(xué)會(huì)……保護(hù)自……自己�。 �
我從此永遠(yuǎn)記住了這只蝴蝶的話。一年后，我已經(jīng)婀娜多姿、濃蔭密布了。有一天，在那些蝴蝶死的日子里，我的葉子突然變成了蝴蝶的形狀。耳邊突然回響起那只蝴蝶的話：“一定要保護(hù)自己啊！”
我的眼淚止不住了，我心想：我一定要自己保護(hù)自己。
如今，我已經(jīng)成為了一棵優(yōu)秀的樹(shù)，一棵會(huì)保護(hù)自己的樹(shù)。我還記得，那天，蝴蝶說(shuō)的那句話：“一定要保護(hù)自己�。 �
優(yōu)秀的作文 篇4
今天星期六，農(nóng)歷正月二四，不明不白的一年又被tou走了，不知不覺(jué)的已huang二十余載，問(wèn)自己現(xiàn)在在干什么，只發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣了hun日子，假使自己突然liangxin發(fā)現(xiàn)，就如一頭chenshui的獅子如夢(mèng)初醒般，想要一鳴驚人時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己能占山為wang嗎，自己只不過(guò)是一只沒(méi)有牙的xiongshi，任憑自己怎樣去siyao弱小的yeshou卻只能望然心卻，又怎么樣去森林中去chuangdang捕lie呢！
呆滯的坐在這里，手腳僵直，只有一絲的余力還沒(méi)有被懶惰腐蝕，敲在那高科技的鍵盤上面，一行一行的文字迎迎而現(xiàn)，卻怎么也不知道文字下面的.鍵盤是用多少人的細(xì)胞堆積而成的墳?zāi)�，自己的本領(lǐng)又怎么能去探索森林的奧秘。如果我是豬，我寧愿長(zhǎng)睡不醒，因?yàn)榻K究沒(méi)有誰(shuí)會(huì)承認(rèn)和豬會(huì)有共同的語(yǔ)言。如果我是鼠，我寧愿躲在洞里永世不出來(lái)，因?yàn)闊o(wú)論你出不出來(lái)，別人還是會(huì)認(rèn)為你是一直膽小怕事的虎膽鼠輩�？上沂驱�，即使沒(méi)有了感情的滋潤(rùn)，我還是要注定要飛黃騰達(dá)的！命運(yùn)給我的安排，我只能束縛，即使再痛苦我也要艱難的熬下去！其實(shí)我不想寫(xiě)什么的，只是控制不知，因?yàn)榍椴蛔越�，因�(yàn)橛嘤行募�。望洋興嘆又怎么樣，不過(guò)如此！假使有一天，友情，愛(ài)情，甚至親情都沒(méi)有了，我還有什么！我還是我嗎？
回首往事，有多少心酸苦雨砸下心酸的歷程，又有多少天涯苦舟漂過(guò)芒洋的大海。這就是命理�？唇癯�看今朝。
天涯作此時(shí)，聞君心已死。呼道飄飄然，神馬都浮云�？达L(fēng)流只看今朝，仰望未來(lái)，還不知何時(shí)坦然微笑？
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