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優(yōu)秀的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
今天，老師帶來(lái)四個(gè)盆，盆里放著米、杯子、筷子，笑容滿面地走進(jìn)了教室。
老師剛進(jìn)來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌地在下面議論紛紛，正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解的時(shí)候，老師神秘地說(shuō)：“這節(jié)課我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—用筷子提起一個(gè)裝滿米的.杯子�！�
老師給我們分成了四組，分發(fā)完實(shí)驗(yàn)用品后，老師僅僅給十分鐘讓我們來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。
老師說(shuō)預(yù)備開(kāi)始后，我們組的人開(kāi)始手忙腳亂地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我們絞盡腦汁也想不出辦法，這時(shí)孔小珂提出了一個(gè)建議：“我們把米多放一些，再在周圍使勁按一下�！庇谑俏覀儼凑账姆椒ㄗ隽艘幌�，可是米“嘩啦”一聲就掉了。時(shí)間過(guò)的真快，老師說(shuō)：“時(shí)間到。”四個(gè)組中只有一組成功了，我們大家都垂頭喪氣。
老師看到我們沮喪的樣子，于是老師也決定嘗試一下，老師先拿出一個(gè)杯子，接著把一根筷子垂直插在杯子中間，然后用另一個(gè)杯子向里面倒米，再用一根筷子在米杯中使勁插了插，最后在周圍使勁按，老師剛做好，就被手快的詹家寶給拿了起來(lái)，真的好神奇呀，真地提了起來(lái)。教室里想起了雷鳴般掌聲。
陳老師高興地解釋到：“因?yàn)槲沂箘诺匕疵�，把杯子中的空氣都排走了，所以米挨著米緊緊‘沾’在了一起，于是就輕而易舉地提了起來(lái)。”
這真是一節(jié)令人難忘的課呀，我一定要用我的筆把它記錄下來(lái)。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
20xx年冬季一個(gè)寒冷的下午，一聲嬰兒響亮的哭聲震動(dòng)了整個(gè)醫(yī)院，打破了整個(gè)手術(shù)室的寧?kù)o。那便是我——來(lái)到了這個(gè)奇妙的世界。
現(xiàn)在的我，回憶起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特有意思……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩歲左右的一天，外婆和舅舅帶我一同去花園玩，玩累了，外婆和舅舅就坐在松樹(shù)下的'石凳上聊天，我就扶著石凳往前走，可是，我因?yàn)楹鸵徊經(jīng)]走穩(wěn)，結(jié)果倒在凳角邊上，不小心就與石凳來(lái)了個(gè)“親密接觸”，讓它把我咬了一口，頓時(shí)，我的眼角被劃出了一道口子，那鮮紅的血就順著臉頰流了下來(lái)，沒(méi)一會(huì)，我的半邊臉就被染成了紅色，這可把我的外婆和舅舅給嚇壞了，舅舅便說(shuō)要帶我去醫(yī)院縫針，但外婆卻用了一種“土方法”來(lái)獨(dú)家為我治療，幾天后就痊愈了，可是，它卻在我的臉上留下了永遠(yuǎn)的一道疤，形成了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
這道疤是給調(diào)皮的我一個(gè)教訓(xùn)，但有時(shí)懂事的我也能留給他人深刻的印象。
那天，媽媽陪我在房間里玩，可是，媽媽卻因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鄣门吭诖策吘退�，�?dāng)時(shí)，一歲多的我也不知怎么想的，只是從隔壁的房間里拖來(lái)一床小毛毯，放到了媽媽的身上，這個(gè)舉動(dòng)被我的外公看到了，等媽媽醒來(lái)后，外公就告訴了媽媽，媽媽至今都很感動(dòng)，一直都沒(méi)忘。
日月如梭，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間將要小學(xué)畢業(yè)的我都和媽媽差不多高了，也更加懂事了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
一天，主人小美寫(xiě)字得了全國(guó)第一名，她可高興了，可在她書(shū)包里卻有一對(duì)冤家——鉛筆和橡皮，他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诔呈裁�？鉛筆得意地說(shuō)：“要不是有了我，小主人怎么寫(xiě)字？怎么得第一呢？”橡皮聽(tīng)了，不服氣，大聲喊道：“沒(méi)了我，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，還會(huì)得第一嗎？”就這樣吵了一天一夜也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果。
第二天，上寫(xiě)字課了。小美拿出鉛筆，準(zhǔn)備寫(xiě)字，剛要寫(xiě)的時(shí)候，鉛筆卻一直往后面跳，本子上的'字東倒西歪，小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦，橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動(dòng)。小美見(jiàn)了急的不知道怎么辦。二十分鐘過(guò)去了，老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊(cè)，發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊(cè)上的字歪歪扭扭的，批評(píng)道：“小美，你的習(xí)字冊(cè)上的字怎么這么難看？你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎？”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊(cè)重寫(xiě)。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵，非常自責(zé)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“都怪我，要不是我剛才一直往后面跳，小主人就不會(huì)挨老師的罵了�！毕鹌ひ泊怪^，慚愧地說(shuō)：“要是我剛才幫助小主人擦去寫(xiě)的不好字，她也不會(huì)哭了�！彼麄z追悔莫及，決定不再爭(zhēng)吵了。
從此，他們互相合作，成為了非常要好的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
敬愛(ài)的王老師：
我愛(ài)您。
六年來(lái)，回顧往日的一幕幕清潔，記憶的`閘門一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)…..
您是唯一一位從一年級(jí)將我們教到六年級(jí)的老師。屬于我們和您的回憶不計(jì)其數(shù)：您總是對(duì)我們無(wú)微不至。遇到學(xué)習(xí)上的錯(cuò)卻又會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。課堂上，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言常逗得我們哄堂大笑。課下，也會(huì)像個(gè)與我們同樣大的孩子般一起玩�！�.
記得嗎？五下我們準(zhǔn)備了課本劇《花瓣飄香》去參加比賽，得知獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，您臉上那欣慰的笑顏。記得嗎?我六上因?yàn)樨氀偷脱牵谡n上暈倒時(shí)，您奔過(guò)來(lái)，那焦急萬(wàn)分的模樣。記得嗎？六下，有了跳繩活動(dòng)后，您待我們做完操，常與我們一起跳大繩的溫暖笑容。記得嗎？因五上某一次考試，我只拿了七十九分，您厲聲批評(píng)我，眉頭皺成了“川”字，樣子很兇，可那時(shí)我卻打心眼里感謝您……此類的十六年來(lái)發(fā)生了許多許多，大大小小，您對(duì)每一位同學(xué)都嚴(yán)厲過(guò)，卻也對(duì)每一位同學(xué)都關(guān)懷過(guò)。
六年前，我們步入小學(xué)，六年后，我們升上初中。一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨日。
時(shí)光悄悄流逝，畢業(yè)考將至，王老師，千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)匯成了一句話：“我愛(ài)您。”
此致
敬禮
優(yōu)秀的作文400字 篇5
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，可這一點(diǎn)都不奇怪，老師那炯炯有神的眼睛，表達(dá)出不一樣的情感，不信？那就讓我來(lái)給你講講吧！
每當(dāng)老師發(fā)怒時(shí)，眼睛里就會(huì)冒出一團(tuán)“怒火”，五官都變了樣，臉上紅彤彤的，眼睛亮得像一束火光。她在我們當(dāng)中掃視，就像一直發(fā)怒的獅子在盯著一群小雞，眼里充滿了批評(píng)的意思。
老師也有溫柔的一面，開(kāi)心時(shí)，眉毛舒展開(kāi)來(lái)，眼睛像一個(gè)彎彎的月牙，眼里充滿了喜悅。每當(dāng)我們看到老師眼里的喜悅，像吃了一塊塊蜜糖，喜悅在心里流動(dòng)。老師也和我們一樣，心情像晴轉(zhuǎn)陰，從兇狠的.目光變成溫暖的目光，像冬天溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。
可當(dāng)老師冤枉了我們時(shí)，她的眼里水汪汪的像快有淚要滴下來(lái)了，眼里充滿了歉意，仿佛要用眼睛跟我們道歉。每當(dāng)我們看到這充滿歉意、淚水盈盈的目光時(shí)，我們也不再像以前那樣難過(guò)了，而是從心里喜歡上這位老師，喜歡上她那會(huì)說(shuō)話的眼睛……
當(dāng)然，我們更喜歡看到老師溫柔的眼睛，我們不能讓老師生氣。希望能天天看到老師那開(kāi)心、溫柔的目光！
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