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(精選)感恩優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感恩優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇1
學(xué)會(huì)感恩，使我們的靈魂得到升華；學(xué)會(huì)感恩，則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn)，那么就是說(shuō)：我們只有學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答別人，這樣才能成為一個(gè)人上人。
我們要感恩父母。俗話說(shuō)：父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛(ài)不值得我們?nèi)ジ卸鲉�？我們都知道從我們哇哇墜地開(kāi)始，一直到我們長(zhǎng)大成人，甚至更遠(yuǎn)的道路，父母沒(méi)時(shí)沒(méi)刻都扮演著不同的角色來(lái)陪伴我們。在我們傷心或碰到挫折時(shí)，父母的愛(ài)就如同不壞的充電機(jī)，永遠(yuǎn)給我們以鼓勵(lì)，給我們打氣.加油，即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放棄，父母也決不會(huì)放棄的堅(jiān)持到最后一刻。再現(xiàn)實(shí)生活中一些事情枯燥無(wú)味，這時(shí)父母的`愛(ài)又如同調(diào)味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛(ài)如同調(diào)味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛(ài)如同清晨的雨露，滋潤(rùn)著我們的心靈，父母的愛(ài)如同冬日的陽(yáng)光，使我們冰凍的身軀得以暖和，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛(ài)的點(diǎn)滴吧！
我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔�，他們不僅把他們的知識(shí)豪不保留的傳給我們，而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。我們就像一株株小�?shù)，而老師就像辛勤的園丁，當(dāng)我們碰到蟲(chóng)害或長(zhǎng)出一些歪斜的樹(shù)杈時(shí)，那么老師就會(huì)為我們消出蟲(chóng)害，修剪樹(shù)枝，使我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。老師如同一架云梯，讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇2
鮮花感恩雨露，是雨露使她嫵媚；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，是長(zhǎng)空展開(kāi)懷抱任他翱翔；我感恩老師，是老師將我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂：在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，您給我啟蒙；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的批評(píng)我、教導(dǎo)我；在我生病的時(shí)候，老師關(guān)切的詢問(wèn)；在我傷心時(shí)，老師慈愛(ài)的安慰我。辛勤的園丁、慈愛(ài)的園丁，我由衷地感激您！
記得四年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，學(xué)校人山人海，每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。伴著雄壯的國(guó)歌聲，比賽終于開(kāi)始了。
接力賽項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)，我們班有兩名同學(xué)因事臨時(shí)缺席， 楊 老師急切的問(wèn)誰(shuí)想?yún)⒓�，我與邢雨自告奮勇的舉了手， 楊 老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗想：“我要贏了該有多好，她們肯定羨慕！”該上場(chǎng)了，我興奮極了，但不知怎么回事兒，事與愿違，我們輸了。
面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、責(zé)備，我無(wú)言以對(duì)，不爭(zhēng)氣的淚水禁不住溢出了眼眶，我默默地走回教室，傻愣地望著遠(yuǎn)方，心里難過(guò)極了：“為什么！為什么！”都怪我不好，給班級(jí)抹黑、辜負(fù)了 楊 老師的信任……這時(shí)，突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭，我不情愿的的回頭一看，是 楊 老師用憐愛(ài)的雙目看著我，用她柔軟的手拭去了我未干的淚痕。
“有啥好哭的？”楊老師關(guān)切的`問(wèn)。我愧疚地說(shuō)：“是，是我不好，不自量力，逞能報(bào)名，害的班里丟分!”楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？只有汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功一定會(huì)屬于你！”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，是呀，我應(yīng)當(dāng)聽(tīng)老師的話，從哪兒跌倒，再?gòu)哪膬号榔饋?lái)！
每當(dāng)考試考砸了，一個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了，一道數(shù)學(xué)題驗(yàn)算錯(cuò)了，我耳畔就會(huì)想起 楊 老師的教誨。老師是您的教誨激勵(lì)著我，我的成績(jī)才一步步提高，遇挫折也不再哭了！
老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而勞苦，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，因愛(ài)而美麗！
感恩優(yōu)秀作文600字 篇3
人生如花，是誰(shuí)為你澆灌了清香的甘露？人生如紙，是誰(shuí)為你配上了繽紛的色彩？人生如歌，是誰(shuí)為你譜上動(dòng)聽(tīng)的旋律？是你——我最親愛(ài)的老師！
對(duì)于老師，我們要感謝的話語(yǔ)很多很多；對(duì)于老師，我們要記住的恩情很重很重。
我感謝老師的那個(gè)眼神。曾幾何時(shí)，年少的心總抑制不了那份焦躁。四十五分鐘的課總是如此漫長(zhǎng)。于是開(kāi)始和同學(xué)竊語(yǔ)，偷看名著……不經(jīng)意間抬頭總能瞥見(jiàn)老師那光芒四射的眼睛，批評(píng)、失望、教誨傳神地印在老師那清澈的眼眸中，折射到我的心。我立即收拾起散漫的心，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，跟著老師的節(jié)奏融入知識(shí)的海洋。曾幾何時(shí)，當(dāng)我為失敗而潸然淚下的時(shí)候，也是老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，重新喚起我的信心，給我了繼續(xù)拼搏的動(dòng)力；曾幾何時(shí)，當(dāng)我為一點(diǎn)成績(jī)而得意忘形的時(shí)候，還是老師一個(gè)擔(dān)憂的眼神，恍如當(dāng)頭一棒，喝醒我迷失的心，指引了繼續(xù)前行的方向。
我還要感謝老師的評(píng)語(yǔ)。曾經(jīng)想要做一個(gè)放蕩不拘的文人，用手中的筆道盡人間的酸甜苦辣，給人以心靈的慰藉。可手中拙筆總寫(xiě)不出心靈的聲音，是老師那燃燒著的紅筆字——一字一句無(wú)不扣動(dòng)著我的心弦，教我持之以恒；是那細(xì)小的紅筆芯里流淌出的.優(yōu)美文字，無(wú)時(shí)無(wú)刻地督促我邁上新臺(tái)階；是那紅筆字訴說(shuō)著老師殷切的希望和無(wú)盡的關(guān)切。
我更要感謝老師的手。那一根根粉筆就在老師的手中一點(diǎn)點(diǎn)地磨盡，它們?cè)谏淖龊靡豢谱兂砂咨木`，有的乘風(fēng)而去，有的調(diào)皮的跑到老師的頭發(fā)的，有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒在老師的衣服上，有的固執(zhí)留在老師的手上。看著老師那雙“潔白”的手，我陷入了深思：我要是握住那雙沾滿了粉筆的手，那該是怎么樣的溫暖？那是一雙“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的手，那是一個(gè)傳播知識(shí)的魔法棒，那是一個(gè)指點(diǎn)迷津的金手指，那是一面飄揚(yáng)在每個(gè)學(xué)生心中的旗幟。那手、那粉筆，它們組合成一幅最完美的畫(huà)卷，為我們展示了無(wú)比燦爛的明天。
我感謝老師的……
懷著一顆感恩的心上路，我定將把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞……
感恩優(yōu)秀作文600字 篇4
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H就像一杯美酒，要細(xì)細(xì)品味；母親像一首小詩(shī)，要細(xì)細(xì)閱讀；母親像一首歌曲，要細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。母親的節(jié)日-----母親節(jié)也悄悄地向我們走來(lái)了。
明天就是母親節(jié)了，要送什么呢，真是個(gè)難題。如果說(shuō)幫忙做一頓飯，不行，以我的手藝，一頓飯下來(lái)，估計(jì)廚房就所剩無(wú)幾了；如果說(shuō)做家務(wù)，不行，我做完家務(wù)，家一定會(huì)像戰(zhàn)場(chǎng)一般.那要做什么呢?現(xiàn)在想想，平常這些事都是媽媽在做，可真辛苦啊！算了買(mǎi)一個(gè)禮物吧。
明天才正式是母親節(jié)，禮物要買(mǎi)什么樣的吶？不如去采訪采訪吧！一早晨起來(lái)，便先打趣地問(wèn)爸爸：母親節(jié)到了，你打算送什么給我媽媽?zhuān)俊薄澳赣H節(jié)我為什么送給你媽媽?zhuān)瑧?yīng)該送給你奶奶呀！”爸爸說(shuō)。采訪失敗，別人又該怎么采訪，一采訪可就成了破了皮的餃子----露了餡。算了，臨場(chǎng)發(fā)揮吧。
到了商店，買(mǎi)這個(gè)，不行沒(méi)誠(chéng)意；買(mǎi)那個(gè)，不行，也沒(méi)誠(chéng)意。怎么辦。咦，有了。記得前兩年朋友送我的生日禮物，是用幾條項(xiàng)鏈拆開(kāi)來(lái)，分別取其中漂亮的地方拼接而成。這個(gè)方法不錯(cuò)，不過(guò)她送項(xiàng)鏈，我就送手鏈吧。我挑了幾個(gè)手鏈，從第一條上取下點(diǎn)綴的`物品，從第二條上取下帶子，第三條上取下銜接的物品。哈哈，大功告成了。真不知道媽媽看了會(huì)是什么表情！真希望明天快點(diǎn)到來(lái)。
今天是母親節(jié)了，早上我起了個(gè)大早，等媽媽起床后，把手鏈送給她。媽媽看到手鏈后，心情激動(dòng)極了，對(duì)我說(shuō)：你長(zhǎng)大了，懂事了，不過(guò)這并不是我想得到的禮物，我只希望你能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，這就足夠了。”
每一個(gè)母親，為我們忙碌了一生，不就是為了我們能快樂(lè)健康嗎？
感恩優(yōu)秀作文600字 篇5
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，等到盡孝而親不在，終留下人生的一大遺憾，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的'愛(ài)。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！
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