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朋友的優(yōu)秀作文400字（精品5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇1
我有一個好朋友，我們在小學(xué)一年級時就認識了一開始我們還生疏，后來就熟悉了。他就是小程。
記得五年級時，小程是我們班的班長。小程是一個很負責(zé)任的人。一次，上課鈴打響了，可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是小程拿出《三字經(jīng)》，走上講臺領(lǐng)讀了起來，一些比較拎得清的同學(xué)也拿出了《三字經(jīng)》，讀了起來�？墒沁�有四分之一的同學(xué)拎不清，還在那里影響其小程同學(xué)，小程便走過去說：“你們連起碼的`規(guī)矩都不知道么？再不拿出《三字經(jīng)》，我就把你們的名字寫在黑板上，等老師來了我就告訴老師，讓你們寫檢討�！蹦切┩瑢W(xué)害怕了，便拿出三字經(jīng)讀了起來。
小程也是我們班的笑星。有一次，小程給我們講了個笑話：“人之初，性本善。不做作業(yè)是好漢，老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？背起書包快滾蛋，跑得慢怎么辦？下樓去找奧特曼，奧特曼飛得慢怎么辦？拿起AK跟小程干，干不過怎么辦？拿起雷跟小程干，打不著怎么辦？……”我們聽完哈哈大笑。小程又補充道：“這只是一個笑話，可不能這么做哦�！薄拔覀儺斎恢�，誰會這么笨��？”
小程品德也好。上次，我一邊吃東西一邊扔，后邊的老爺爺說：“前面的小男孩，把垃圾扔進垃圾桶��！”我沒有理會小程，繼續(xù)邊吃邊扔。小程又重復(fù)了一遍。我還是沒睬小程。小程對小程說：“老爺爺，我來撿垃圾吧！”“還是這個小男孩好……”
我就是因為小程的優(yōu)點，才和小程成了好朋友。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇2
她扎著高高馬尾，皮膚有點黑。
她喜歡樂于助人。有一次我生病在家休息，放學(xué)的時候她還主動幫我?guī)ё鳂I(yè)。我每次有困難就找她，她不像別人那樣立馬打發(fā)我走，而是主動的幫我解決問題。
她還很靦腆。每次去我家時，總是喜歡把雙手交叉在一起，不知怎樣才好。當我的爸爸媽媽和她說話時，她的聲音很小，和她上課時回答問題時的.聲音一樣。但她很有禮貌，每次來了就先喊一聲“叔叔阿姨好�！�
別看她有時很害羞，當她和朋友在一起玩時有說有笑的，也沒有之前那么拘束，簡直是判若兩人。
她還是一位負責(zé)的英語小組長。每次她都認真地檢查作業(yè)，一個一個的看。有一次英語早讀，她還沒有檢查完作業(yè)英語老師就來了，這時，她就會叫別人幫忙把作業(yè)遞給他，檢查完之后就立馬向英語老師報告。
她上課時可就沒有那么積極了。因為她上課時不愛舉手回答問題。數(shù)學(xué)課的時候，老師提出的問題她知道的就舉手，不知道的就不舉手。但是上語文課的時候，她是不知道的不舉手，知道的她也不舉手，有幾次語文老師把她點起來回答問題，她也回答得到，這時，語文老師就會問“你既然知道為什么不舉手呢?這個問題又不是很難�！彼换卮穑珪杨^低著，就像一個做錯事的小孩一樣。
她就是我的好朋友——唐玲。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇3
我的朋友作文600字
我在這世上已生活了十二年了，在這十二年中，我認識了不少人，劈中，朋友是必不可少的。
他叫周小童。是我最好的死黨，他是一個樂于助人的人。
叮鈴鈴，放學(xué)了，早已餓得不行的我，本想沖回家，好好吃一頓飯，沒想到下雨了。而我又沒帶傘。
我站在窗子旁，看著那一朵朵在雨中綻放的小花，不一會兒就消失在我的視線中，我頓時感到特委屈。看了看周圍的`同學(xué)，有沒有和我一路的沒有。
我趴在桌子上，幻想著一百種回家吃飯的畫面，可想這些，又有什么用呢？這時，一陣熟悉的聲音傳進我的耳里。
陳子旋，一起回家嗎？
我抬起頭，一張掛著微笑的嘴的臉，一個小酒窩，一對象征福氣的大耳朵，印入了眼簾。
你不是和你媽媽一起回家嗎？我問。
沒關(guān)系，走！
我猶豫了一下，但還是背起書包，和他一起沖進雨簾。
一路上，她不停地將雨傘移過來，我也跟著他的節(jié)奏，將雨傘挪過去，雨傘在我倆手里飄忽不定。
在推推搡搡中，我們來到了校門口，我一眼便看見了她母親，正準備將手抽回來。
陳子旋，這雨傘你先拿著。他一邊說，一邊將雨傘遞給我，我坐車，用不到。
說完，他沖進了雨中，像她媽媽跑去，看著他的背影，我的內(nèi)心有絲感動。
此刻，我手中的鐵棒，已化作了溫暖的友誼，將寒冷都趕走了，讓我能夠快樂的走回家。
我自豪，我有這樣一位朋友，這樣一位樂于助人的死黨，因為他是常常給我溫暖，給我感動的人！
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇4
鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問題……
暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的.蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。
在同學(xué)們表面看來，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架�？墒聦嵅⒉皇沁@樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鐘欣妍也有很多優(yōu)點，她膽子大，活潑開朗，會主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點變成我的優(yōu)點，從她身上，我可以取長補短。
這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇5
她，是個完美的女孩，我的知心朋友不多，只有一個，就是“她”。她既是我的同班同學(xué)，也是我的姐姐，雖然她并不是我的親姐姐，但私下我還是親切地稱呼她“姐姐”。她的優(yōu)點很多，也很突出。
她單純、善良，這是她最突出的優(yōu)點。一次，我和她發(fā)生了爭吵，正巧上課了，我急忙靜息好，沒想到我的鋼筆不在桌子上，我找了書包、文具盒和抽屜，沒有！我記得滿頭大汗，但是“她”給了我一支鋼筆，我感動的熱淚盈眶，支支吾吾好半天才說出“謝謝！”。
她成績優(yōu)異，是她的'優(yōu)點之一，常常，我周末約她出去玩，她都咬定一個字：不。我知道，她不是在家看書，就是在家復(fù)習(xí)。多次，我看見她課間都在看書，她書上圈圈點點，寫滿了筆記，這是她成績好的原因。每次考試，她都不下九十五分；考了滿分，一點也不驕傲，仍然認真復(fù)習(xí)。
她是我最好的朋友，我們幾乎是天生地造的一對，課間，如果操場沒有我的身影，也沒有他的身影，因為我們在一起看書，如果教室里沒有她的身影就沒有我的身影，因為我們在操場上玩。
她是我的朋友，也是學(xué)習(xí)上的競爭對手，她就是---XXX
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