我的夢(mèng)優(yōu)秀作文14篇【精】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇1
寒假里的一天早上，睡醒小懶覺(jué)的我跟往常一樣，起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮汀Ｒ磺型桩?dāng)后，閑來(lái)無(wú)事的我準(zhǔn)備去給爺爺養(yǎng)的花草澆澆水，當(dāng)我正往一個(gè)花盆中澆水時(shí)，突然眼前一晃，定睛一看，原來(lái)是一只不知名的小甲蟲(chóng)在花盆里爬來(lái)爬去。
放下手中的花灑，我立刻好奇地湊上前去觀察，也不知道這只小甲蟲(chóng)是從哪里來(lái)的，它似乎很著急離開(kāi)花盆，圍在花盆里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總也爬不出來(lái)，就像一只無(wú)頭蒼蠅四下亂竄。可我看它沒(méi)有放棄的意思，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著，豎著爬不行又順著花盆邊緣橫著爬，過(guò)一會(huì)兒又頭朝下倒著爬回來(lái)，還真是變化多端�？刹还芩趺词箘耪垓v，都沒(méi)能如愿以?xún)�。可能是爬累了，小甲蟲(chóng)停下來(lái)休息了片刻，接著又開(kāi)始一如繼往地爬呀爬，不知道掉下來(lái)多少次�？伤匀徊贿z余力地一遍又一遍地向外爬，毫不灰心，“功夫不負(fù)有心蟲(chóng)”，最后它總算突圍成功了，真是可喜可賀。看著突圍成功的小甲蟲(chóng)毫不怠慢的爬向遠(yuǎn)方，開(kāi)始它新的旅程，一直在旁觀的我不禁為它鼓起掌來(lái)。
正當(dāng)我高興小甲蟲(chóng)的成功時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一只張牙舞爪的蜘蛛飄到了我眼前，嚇了我一大跳，還以為是蜘蛛俠呢！原來(lái)它正垂吊在一根蛛絲上，它又順著這根蛛絲爬上去，在一個(gè)角落里織起網(wǎng)來(lái)，可是一會(huì)兒又吹來(lái)一陣風(fēng)，把還沒(méi)來(lái)得及織完的網(wǎng)吹破了，蜘蛛很快爬過(guò)去吐絲結(jié)網(wǎng)起來(lái)，剛織好的`網(wǎng)不一會(huì)兒又被風(fēng)吹破了，蜘蛛又馬上爬上前去修補(bǔ)，織呀織呀，一張完整的網(wǎng)又織出來(lái)了，上面還加了好幾層呢！當(dāng)風(fēng)又吹來(lái)時(shí)，網(wǎng)抖動(dòng)了幾下，晃了晃，可終于沒(méi)有被吹破了。
小甲蟲(chóng)、小蜘蛛還真了不起，沒(méi)想到如此微小的身軀里卻飽含著堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志，生命中時(shí)刻透露出那份用心與執(zhí)著。我試著想再去靠近它們，可轉(zhuǎn)瞬間眼前已失去了它們的蹤影，奇怪，都躲到哪里去了？我一急，用力睜了睜眼睛，四下一看，自己竟還躺在床上。原來(lái)，一切都只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，新的一天又開(kāi)始了，還有很多事等著我去做呢……
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇2
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)。而我們每個(gè)夢(mèng)都有有不同的顏色。
我心中的夢(mèng)是綠色的。它像荷葉。夏天，天空一片黑色，雷聲轟隆，大雨下不停。但池塘里的荷葉并沒(méi)有畏懼，每一片荷葉都在守護(hù)它身旁的荷花。它用胸膛遮擋住了身旁的荷花。
我心中的夢(mèng)是金色的。它像太陽(yáng)。我認(rèn)為我的每一天都有一個(gè)新的開(kāi)始，因此每一天的太陽(yáng)都不一樣。但是，陽(yáng)光仍是一樣的燦爛、耀眼。然而，每一個(gè)落日都不曾帶走屬于自己的光輝，它留給了黑夜。
我心中的夢(mèng)是橙色的。它像夕陽(yáng)。在海平面上與藍(lán)天相接處，它緩緩地移動(dòng)，散發(fā)出一道道柔和，金橙色的光彩。甚至當(dāng)它只探出一點(diǎn)頭時(shí)，那光芒還是那么美。每一天的句點(diǎn)都是那么美、那么圓滿(mǎn)。
我心中的夢(mèng)是藍(lán)色的。它像天空。它是輕盈的云朵和歡樂(lè)的小鳥(niǎo)的居住地。湛藍(lán)的它給予了人們溫暖，給予了人們希望。每一個(gè)天空都是那么的寬廣。
我心中的夢(mèng)是黃色的。它像秋天。秋天微微地吹過(guò)，帶走一片片落葉，成了泛黃的回憶，它是那么的經(jīng)典。田野里一片金黃，它也是時(shí)候結(jié)果了。每一個(gè)秋天都在告訴下一個(gè)春天，我已經(jīng)成射了。
我心中的夢(mèng)是青色的。它像嫩芽。經(jīng)過(guò)一兩場(chǎng)大雨的'洗滌后。它已經(jīng)開(kāi)始冒出小頭，隨著陽(yáng)光和雨水溫暖的陪伴，它慢慢地發(fā)芽，慢慢地茁壯成長(zhǎng)。
我心中的夢(mèng)是紫色的。它像畫(huà)筆。它沒(méi)有粉紅那么刺眼，也沒(méi)有漆黑那么孤傲。但它很樸素，有種獨(dú)特的單調(diào)美。每一種紫色都有不同的格調(diào)。
我心中的夢(mèng)是七彩的。它是未來(lái)。我的未來(lái)很繽紛，很神秘。我卻不知道它最終的結(jié)果。它像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔。只有放飛夢(mèng)想，才能走向未來(lái)。
快加入夢(mèng)想號(hào)，銀河正在漲潮，伸手就能摘到�？诖�，星星在閃耀。不離棄夢(mèng)想號(hào)，是你讓我知道，我可以很重要。我的光，抓牢，這一刻最重要。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)到夢(mèng)，我們大家都應(yīng)該做過(guò)吧。當(dāng)然，我也做過(guò)夢(mèng)，而且我做的夢(mèng)千奇百怪，有的是美好的，它把我?guī)У饺碎g仙境；有的是令人恐懼的，它把我?guī)У娇植朗澜�；還有的是神奇的，它將我?guī)У侥Щ每臻g。
昨天晚上，我就做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己坐在一個(gè)會(huì)飛行、會(huì)潛水、會(huì)入地的神奇教室里上課 。
當(dāng)老師給我們講天上的云朵是怎么形成的時(shí)候，教室就展開(kāi)又大又長(zhǎng)的機(jī)翼，速度像光速一樣直飛云霄，一剎那，我們的教室就已經(jīng)在云層上面啦。我看到了天上的蒸汽慢慢地向幾處聚集，一會(huì)兒功夫，便形成了大片大片的.云朵，云朵冷卻后，“嘩嘩”地下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)落到了大陸和海洋。
當(dāng)老師講到海底世界時(shí)，我們的教室迅速地潛到了大海里，“咚！”，海水濺起了高高的水花，過(guò)了好久，藍(lán)藍(lán)的海水才恢復(fù)了平靜。我透過(guò)窗子一看，哇！海底世界真是太美啦！透過(guò)教室的玻璃，我們看到了金槍魚(yú)、鰩魚(yú)、鮟鱇魚(yú)......我還看到了各種各樣的珊瑚和海藻。
忽然，我們的教室又飛上了太空，在宇宙中遨游。在太空中，我看到了大大小小的隕石和太陽(yáng)系中的九大行星，在月球上我還看到了環(huán)形山，這種環(huán)形山被稱(chēng)為“月�！�。在教室中，由于浮力作用，同學(xué)們都像小魚(yú)一樣游來(lái)游去；離開(kāi)月球，我們的教室又飛到了木星、火星和天王星。在我們飛回地球的過(guò)程中，只見(jiàn)一顆巨大的哈雷慧星向我們的教室撞來(lái)，“��！”我被震動(dòng)了一下，原來(lái)是媽媽推了我一下，正叫我起床呢！我才發(fā)現(xiàn)自己是在夢(mèng)中。
我一直在回味著這個(gè)神奇的夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)中，我看到的那一幕幕至今讓我歷歷在目，那一刻是多么的神奇和美好呀！我希望將來(lái)有一天，有學(xué)校的教室都能有上天入地的功能，同學(xué)們就能身臨其境地去學(xué)習(xí)各種知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想了！
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇4
我的夢(mèng)，不是白日做夢(mèng)，更不是幻想。
我的夢(mèng)，在將來(lái)的某一天，會(huì)是現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)醫(yī)生夢(mèng)。從小的我愛(ài)生病，卻不愛(ài)吃藥，因?yàn)槟撬幪貏e苦，雖說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”可若不吃苦藥，吃甜藥，相對(duì)來(lái)說(shuō)，效果就不怎么好，所以，在我長(zhǎng)大后，我要制作一種藥丸。它不苦，味道恰到好處，五顏六色，它的效果低于現(xiàn)在的苦藥，這種藥最大的好處就是沒(méi)有激素，它不僅不會(huì)有副作用，而且還極有營(yíng)養(yǎng)。小朋友們吃了這種藥之后，身體一定會(huì)很健康。
我也有一個(gè)老師夢(mèng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我羨慕著能為國(guó)家奉獻(xiàn)自己青春年華的老師們，同時(shí)也敬佩著他們。小時(shí)候的我曾希望自己長(zhǎng)大后能成為老師，能像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)著她的花兒們；像大樹(shù)一樣撐起自己強(qiáng)健的肩膀保護(hù)著她的孩子們；像大海一樣用寬闊的'胸懷包容著孩子們所犯的錯(cuò)誤……
后來(lái)我又有了一個(gè)作家夢(mèng)。我喜歡看書(shū)，喜歡那些在作者筆下生龍活虎的人物，我也希望他們能在我的筆下生動(dòng)起來(lái)，我希望我能讓更多的人喜歡我所創(chuàng)作的人物，讓更多的人愛(ài)上看書(shū)，我更喜歡用一只極為普通的筆，在一張空白的紙上，寫(xiě)下我的心情，表達(dá)我的理想，把我的喜悅分享給大家。
在寫(xiě)作上，我的心靈讓一只平凡的筆和紙得到了完全的釋放，那時(shí)，我的心是完全自由的，我不需要聽(tīng)從爸媽的管束，不需要管那些堆積如山的作業(yè)，用不用寫(xiě)什么有內(nèi)容限制的作文。我喜歡寫(xiě)作，喜歡跟著我的心走，寫(xiě)出我想要寫(xiě)的東西。
我的夢(mèng)，會(huì)在我就努力下，一步一步成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇5
很羨慕傲嬌的小公主，可你生來(lái)就是提刀上戰(zhàn)場(chǎng)的女魔王。 ——題記
每個(gè)女孩都有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主夢(mèng)吧!都希望把自己的頭發(fā)留得披肩，最好是長(zhǎng)直黑。畢竟，頭發(fā)是女人的第二張臉。愛(ài)美之心人皆有之，誰(shuí)都希望自己像個(gè)小公主，被人寵被人愛(ài)。如果可以，能不能讓我讓我也長(zhǎng)發(fā)及腰一次，畢竟當(dāng)個(gè)小公主一直都是我的夢(mèng)想。
在某個(gè)小鎮(zhèn)里，你若聽(tīng)到有個(gè)女孩搖著媽媽的手問(wèn)“媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次也豢梢韵駝e的小朋友一樣綁兩根小辮子呢?”那么，你別疑惑，那個(gè)小女孩就是我。那時(shí)候我六歲，六歲那年我羨慕同年的小朋友可以每天變換著不同的發(fā)型到幼兒園。上小學(xué)了，我羨慕小伙伴們可以扎一頭高高的馬尾，晃來(lái)晃去。上中學(xué)，我羨慕閨蜜們的長(zhǎng)發(fā)及腰，我記得，那時(shí)候流行這一句非常優(yōu)美的情話(huà)“待我長(zhǎng)發(fā)及腰少年娶我為妻可好�！痹谖覀冞@個(gè)年紀(jì)，無(wú)論是誰(shuí)，心里都有一個(gè)喜歡的人物吧，可以是明星偶像也可以是歌星影星，也有可能是某個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年，這并不奇怪，相信你也有，畢竟每個(gè)人都有青春期。
你也許很疑惑，我為什么不能留長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)我重度貧血，不可以吃辛辣和生冷的東西，更不要留長(zhǎng)發(fā)和指甲。在所有人都在感慨：這么小的一個(gè)小女孩就貧血，以后怎么辦，一輩子就這么長(zhǎng)，如果連長(zhǎng)發(fā)都不能留一次，這也許會(huì)成為一生的遺憾。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，我無(wú)法接受，摔門(mén)而去。途中，卻看到了這一幕：我看到一個(gè)大約十七歲的少女坐在輪椅上，她沒(méi)有哭，沒(méi)有愁，而是臉上帶著像似陽(yáng)光一般的笑容，真美，像花兒一般綻放著……這時(shí)，我跑著回家，我看到了媽媽焦慮的.等待和爸爸在角落里一根一根不停的抽煙的落寞。我大聲說(shuō)：爸媽?zhuān)一貋?lái)了，對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了。媽媽摸摸我的頭告訴我——你是爸爸媽媽最放心不下的寶貝，所以，要記得快樂(lè)。
或許長(zhǎng)發(fā)的小公主永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)里，但是，我永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽最?lèi)?ài)的小公主，最寶貝的寶貝，這就足夠了。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇6
如果有人問(wèn)我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是政治書(shū)上的回答。實(shí)際上，真正的答案可能沒(méi)這么籠統(tǒng)，中國(guó)夢(mèng)可能是成為一名作家或科學(xué)家，甚至是一名清潔工，也可能是使祖國(guó)光榮強(qiáng)大……這樣的回答有很多，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)不僅是國(guó)家的夢(mèng)想，還是個(gè)人的夢(mèng)。
在歷史上，中國(guó)和中國(guó)人歷來(lái)不缺夢(mèng)的，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。夢(mèng)境的似真還假，亦真亦幻，夢(mèng)的美妙不斷熏陶著夢(mèng)中人，有多少遷客騷人為之神往，有多少偉人志士為其奮斗，于是我們有了優(yōu)美的.唐詩(shī)宋詞，有了典雅的學(xué)說(shuō)著論。古中國(guó)，因夢(mèng)而美好。
可如今一提起夢(mèng)，我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說(shuō)為之努力，只會(huì)遭到周?chē)说陌籽酆筒恍�。在我們�(yōu)榱松?jì)而奔波的時(shí)候，在我們?yōu)榱私疱X(qián)而付出一切的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，我們?yōu)榇硕玫搅耸裁茨兀坑质チ耸裁�？難道我們僅僅是為了錢(qián)而失去了夢(mèng)？
我相信成功不是隨隨便便的，有夢(mèng)想才會(huì)有目標(biāo)。我們?nèi)粝雽?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就需要我們有敢做敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心，這樣才能在生活中重造夢(mèng)中的美好。
若中國(guó)是一棵樹(shù)，那我就是一片樹(shù)葉，我愿用我的光合作用來(lái)制造氧氣，清新自然；我愿制造營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)樹(shù)根。雖然這幫助可能微不足道，但是我還是希望為中國(guó)獻(xiàn)上一份力量，畢竟只有千千萬(wàn)萬(wàn)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天都作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展著，而我們能做的，只有不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，就是我的夢(mèng)。
如果有人問(wèn)我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng)，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。
中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想就是從你我身上開(kāi)始的��！
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！泵總�(gè)人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山，等著人們?nèi)ヅ实�。沒(méi)有理想，就會(huì)迷失人生的方向。而我的理想，是成為一名教師。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”教師的默默無(wú)聞是多么偉大!他們給予學(xué)生知識(shí)，教學(xué)生做人，十分勞苦。但是，我認(rèn)為當(dāng)教師是累并快樂(lè)著的。只要能看見(jiàn)學(xué)生的進(jìn)步，就會(huì)有成就感。就拿我班蔡老師來(lái)說(shuō)吧。從四下到五上，平均分整整提高了十幾分之多，六上更是以96分左右的平均分蔑視一切，鼓舞的氣氛久久未散。人生做出有意義的事，才是真正的人生，而教授孩子們，能使生活變得充實(shí)而滿(mǎn)足。他們是祖國(guó)的希望，只要他們做出貢獻(xiàn)，便是驕傲無(wú)比。累使老師充實(shí);樂(lè)使老師自豪。這就是我想當(dāng)老師的理由。
如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，不能只憑幻想，必須做出切實(shí)的`行動(dòng)。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、要打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還要學(xué)習(xí)深?yuàn)W的問(wèn)題，不然無(wú)法在學(xué)生面前立足。
2、關(guān)心每一位同學(xué)，處理好與同學(xué)們的關(guān)系，關(guān)心學(xué)生是良師應(yīng)有的品德。
3、積極幫助老師，例如交作業(yè)，發(fā)作業(yè)，改作業(yè)等，多鍛煉，為以后打基礎(chǔ)。
4、要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)的漏洞與問(wèn)題，比如紀(jì)律、衛(wèi)生、言行等，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
5、培養(yǎng)口才，抓住每一個(gè)發(fā)言與比賽的機(jī)會(huì)，大膽展現(xiàn)自己，變得更加自信。
沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功，沒(méi)有理想就沒(méi)有人生。手指未曾流過(guò)血就彈不出絕世古典，肌肉未曾受過(guò)傷就跑不出閃電速度，自己未曾努力就實(shí)現(xiàn)不了理想。揚(yáng)起帆，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪，演繹真正的人生。如此，人生不會(huì)悔恨，不會(huì)傷感，更不會(huì)遺憾!
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇8
希望就是陽(yáng)光，就是雨后繽紛的彩虹；沒(méi)有夢(mèng)想的人，就是陰黑暗地，團(tuán)團(tuán)黑云。如果我有哆啦a夢(mèng)，我就有了夢(mèng)想，有了希望，我的夢(mèng)想就會(huì)長(zhǎng)出漂亮又有用的翅膀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在空中飛翔。哆啦a夢(mèng)擁有許多令人驚喜的道具，例如：竹蜻蜓、任意門(mén)、時(shí)光機(jī)、縮小燈…等，每一項(xiàng)都是我的夢(mèng)想，都是我的希望。如果我有哆啦a夢(mèng)，我就會(huì)大喊著：“飛吧！我的夢(mèng)想！”
人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。如果我有哆啦a夢(mèng)，我也會(huì)腳踏實(shí)地，認(rèn)真讀書(shū)，負(fù)責(zé)到底，做我份內(nèi)該做的事。但縱使“愚公移山，精衛(wèi)填�！钡囊懔Γ矡o(wú)法使事情成功的話(huà)，我想我會(huì)不得不使用哆啦a夢(mèng)的道具了。我會(huì)使用任意門(mén)帶我到遠(yuǎn)方去旅游，如此就能省下我無(wú)法負(fù)荷的機(jī)票錢(qián)，是不是很劃算呢？！況且任意門(mén)也是夏天的冷氣機(jī)，冬天的電暖器。于酷熱難耐的夏季里，我會(huì)打開(kāi)任意門(mén)，讓高緯度的冷氣款款地吹入我的房里；在嚴(yán)霜寒冬之際，我也會(huì)打開(kāi)任意門(mén)，讓赤道附近的海風(fēng)徐徐地吹到我的房里。有了大自然的“冷氣機(jī)”與“電暖器”，再冷，我不怕；再熱，我也不怕。任意門(mén)使我的房間永遠(yuǎn)都是那么的溫暖，如此的宜人。
有夢(mèng)最美，希望相隨。如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使用他的.竹蜻蜓來(lái)實(shí)現(xiàn)我做為一個(gè)“超級(jí)警察”的“超級(jí)任務(wù)”。我戴上竹蜻蜓，于空中俯瞰著，無(wú)論是作奸犯科的江洋大盜，或是宵小扒手之屬，巨細(xì)靡遺的，我將會(huì)一網(wǎng)打盡，維護(hù)社會(huì)的治安。我將是世界上最厲害的“人民衛(wèi)士”，“��！那里有小偷！”頓時(shí)，我是“天地一沙鷗”，快速俯沖而下，扶搖直上，并以豹飛奔的速度，逮補(bǔ)犯人，讓大家安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福歡樂(lè)、平平安安的生活，也使得世界也會(huì)變得更美好。
如果我真的有哆啦a夢(mèng)，生活就會(huì)十分便利，雖然現(xiàn)今的科技是如此的發(fā)達(dá)，但我還是十分期盼虛幻的哆啦a夢(mèng)早日被科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)，那么我的人生將是充滿(mǎn)驚奇、充滿(mǎn)希望的彩色大書(shū)。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇9
父母說(shuō)，大學(xué)是我敲開(kāi)燦爛人生的敲門(mén)磚;老師說(shuō)，大學(xué)是我今后人生路的風(fēng)向標(biāo);朋友說(shuō)，大學(xué)是把人才變成庸才的地方;我說(shuō)，大學(xué)只是我休養(yǎng)生息的地方。
“讀書(shū)十年寒窗苦”，為的是什么?說(shuō)實(shí)在的，我已經(jīng)忘了，所以我不敢去面對(duì)父母殷切期望的眼神，不敢去面對(duì)老師嚴(yán)厲而期盼的目光，那眼神讓我不禁懷疑自己對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想是否走錯(cuò)了方向。
在我的夢(mèng)中，那里應(yīng)該是塵世間的一方凈土：春有百花爭(zhēng)艷，夏有十里荷香，秋有累累金黃，冬有梅傲雪霜。在那里，我可以洗凈鉛華，素面朝天，可以摘去面具，在水邊欣賞真實(shí)的自我，可以卸下負(fù)擔(dān)，在書(shū)海中悠閑徜徉。
在我的夢(mèng)中，那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸，那里的氣氛可以讓我在知識(shí)的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈，才能融匯崇高的理想，才能吸收最純粹的知識(shí)。
在我的夢(mèng)中，它不應(yīng)該僅僅是那一張彤紅的通知書(shū)，不應(yīng)該僅是握在手中的'敲門(mén)磚。我不愿做現(xiàn)行教育的犧牲品，可現(xiàn)實(shí)總是太殘酷，然而，有夢(mèng)就有希望，有希望，就有實(shí)現(xiàn)的那一天。
在我的夢(mèng)中，那里可以為我的理想插上翅膀，可以為我提供豐富的精神養(yǎng)料，那應(yīng)是一片沃土，孕育著萬(wàn)千真正的知識(shí)青年，在那里應(yīng)該只有純粹的學(xué)術(shù)理念，不夾雜著任何塵世的污穢。也許是我太過(guò)理想，將大學(xué)想象得太過(guò)美好，也許有人會(huì)告訴我，這樣的大學(xué)不會(huì)有，現(xiàn)在不會(huì)有，以后也不會(huì)有。可是我要說(shuō)，大學(xué)不僅僅是那一幢幢建筑，不僅僅是那一處處學(xué)府，而應(yīng)該是我們心中的治學(xué)圣地，心中有一塊純凈的“大學(xué)”之地，世間處處皆可做治學(xué)之府。
我的大學(xué)夢(mèng)，便是心中那塊自由的土地，是我心中的那塊可以讓我休養(yǎng)生息，為今后的人生征途做足準(zhǔn)備的驛站，那應(yīng)是我心中的一塊桃源圣地。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇10
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了8年，我把自己當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我坐在床沿上，仔細(xì)回憶著刻苦努力的過(guò)去。
“今天我們有美術(shù)課，我又可以大展身手了。”我坐在電動(dòng)車(chē)上興高采烈地說(shuō)。美術(shù)課上，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們不講課，同學(xué)們可以做自己想做的事，但前提是不許說(shuō)話(huà)。好了，玩吧�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)，我也很高興。畢竟，我可以做我自己喜歡的事情了——畫(huà)畫(huà)。我找出筆和紙，在紙上胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。下課了，我把自己的作品拿給老師看。老師欣慰地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“恩，不錯(cuò)呢，如果把手和粉砂邊再修改一下就更好了�！薄爸x謝老師，我知道了�！蔽胰绔@至寶，抱著本子跑了回去。
假期里，我又到美術(shù)班去學(xué)習(xí)，課后努力看這一方面的書(shū)，了解了繪畫(huà)和服裝設(shè)計(jì)的基本和關(guān)鍵之處。終于，在我的不懈努力下，考上了一所理想的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，去完成還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
我從記憶中把自己拉回現(xiàn)實(shí)，但又回想自己這些年為了夢(mèng)想，嘗遍酸甜苦辣，最后又走到終點(diǎn)，不禁心中喜悅。我騎著太陽(yáng)能飛車(chē)，飛向一座大廈。來(lái)到服裝區(qū)，看到自己的衣服被人們爭(zhēng)搶購(gòu)買(mǎi)，服務(wù)員忙得不可開(kāi)交，心里甜甜的。大廳經(jīng)理走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“您怎么有空到這里來(lái)？”“我隨便看看，你去忙吧�！蔽掖鸬馈！昂玫��！蔽易哌^(guò)去，挑了一件衣服，對(duì)一位顧客說(shuō)：“您看看這一件吧，也許很適合您�！蔽視�(huì)心地笑了笑，那人驚喜地接過(guò)去，不停地說(shuō)：“恩，不錯(cuò)呢，我剛才怎么沒(méi)看見(jiàn)呢！”
離開(kāi)大廈，走進(jìn)我的`公司，進(jìn)入辦公室，拿起手中的畫(huà)筆，聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)，又一款新穎、亮麗的衣服展現(xiàn)在眼前。我又稍加改動(dòng)。啊，好漂亮。我把它夾在精品夾里，拿它去參賽，一定又會(huì)獲獎(jiǎng)的。
果不其然，2個(gè)月后，我拿了“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”和“設(shè)計(jì)新穎獎(jiǎng)”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
我想，不久的將來(lái)，我的事業(yè)，一定會(huì)達(dá)到最高峰！
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年就過(guò)去了，昔日的一個(gè)個(gè)老同學(xué)都功成名就，我則如愿以?xún)敵蔀橐幻⒄Z(yǔ)老師。清晨，我將開(kāi)著我的環(huán)保小汽車(chē)，帶著我的機(jī)器人助手，來(lái)到教室中，滔滔不絕地為同學(xué)們講課，我會(huì)請(qǐng)我的助手機(jī)器人打開(kāi)電腦，使同學(xué)們進(jìn)入到電腦魔幻的世界，在電腦上一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，電腦上的人物、背景、動(dòng)作、神態(tài)會(huì)深深吸引住他們，而在人物的對(duì)話(huà)中，會(huì)出現(xiàn)中文解釋?zhuān)瑔卧~注釋和注意點(diǎn)，興趣是最好的老師，這樣一來(lái)，同學(xué)們既提高了興趣也學(xué)到了知識(shí)，豈不是一舉兩得。
有時(shí)，我還會(huì)帶著學(xué)生去野外，親近大自然，春天，我會(huì)帶學(xué)生到春意盎然的山坡觀景，在樹(shù)下與昆蟲(chóng)聊天；夏天，我會(huì)帶學(xué)生去欣賞一望無(wú)際的大海，在海邊聽(tīng)海浪聲，拾貝殼，砌城堡；秋天，我會(huì)帶學(xué)生到果實(shí)累累的果園和一望無(wú)際的田野里，體會(huì)豐收的喜悅，領(lǐng)悟一份耕耘一份收獲的道理；冬天，我會(huì)帶學(xué)生去雪地里堆雪人、打雪仗，讓他們?cè)谕娴臅r(shí)候?qū)W習(xí)單詞，教學(xué)質(zhì)量就能提高了。
在上課的同時(shí)，我也會(huì)帶來(lái)外國(guó)正宗的西餐，例如：意大利披薩，美國(guó)冰淇淋，俄羅斯列巴使他們更加地了解各國(guó)風(fēng)情。我也不會(huì)布置太多的作業(yè)，學(xué)生不會(huì)被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我會(huì)發(fā)給他們一本電子音樂(lè)本，聽(tīng)著英文歌，看著英文視頻，對(duì)他們的`口語(yǔ)也會(huì)有極大的提高。
有時(shí)，我會(huì)把教室布置得漂漂亮亮，讓學(xué)生把自己的拿手菜都帶來(lái)給我們品嘗，使我們沉浸在美食的海洋里，也讓學(xué)生們明白要樂(lè)于分享的道理。
叮鈴鈴鬧鐘響了，我的夢(mèng)也醒了，不過(guò)，我相信，只要我通過(guò)努力，就一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇12
有一種東西看不見(jiàn)，摸不著，就好比一個(gè)指南針，指引著我們走向成功，那就是夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。是啊，如果沒(méi)有決心，不作出實(shí)際行動(dòng)，是不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。作為一名即將讀五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，我有一個(gè)樸實(shí)的夢(mèng)想：讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，給予他人幫助，希望我們每個(gè)中國(guó)人都過(guò)得開(kāi)心幸福。當(dāng)我看了《永遠(yuǎn)講不玩的故事》這本書(shū)時(shí)，我真正體會(huì)到了書(shū)中主人公巴斯蒂安不屈不撓的精神，巴斯蒂安通過(guò)自己的努力，拯救了幻想王國(guó)，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望�！队肋h(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū)中的主人公是一個(gè)胖胖的、行動(dòng)笨拙、經(jīng)常被嘲笑、被愚弄的、不快樂(lè)的小男孩，他從書(shū)店偷了一本書(shū)，書(shū)中有一股不可抗拒的魔力在吸引著巴斯蒂安，并在學(xué)校的閣樓上讀了起來(lái)。他讀到幻想王國(guó)正在快速消失，天真女皇命懸一線(xiàn)。
最后，巴斯蒂安竟然進(jìn)入了書(shū)中的幻想王國(guó)，成了天真女皇和幻想王國(guó)的拯救者！巴斯蒂安有著非凡的能力，每一個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。但是，隨著愿望的實(shí)現(xiàn)，他的記憶也在漸漸消失。經(jīng)過(guò)一波三折，百般磨難，他終于回到了爸爸的身邊。是啊，當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，都會(huì)滴下感動(dòng)的淚水，又促使我再讀一遍這奇妙的故事。人人都是有夢(mèng)想的'，它是指引我們走向成功的明燈。而中國(guó)人民，都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，它指引著我們中國(guó)的科技與文明飛速發(fā)展，那就是成為世界上最強(qiáng)的國(guó)家。中國(guó)夢(mèng)，你我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)：國(guó)富民強(qiáng)，早日站在世界之巔！
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇13
每一個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，都有選擇夢(mèng)的權(quán)利。每一個(gè)夢(mèng)是不同的，有的想成為公主，有的想成為富商。我的夢(mèng)說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難不難，就是我想將節(jié)約這兩個(gè)字眼搞好，只有好的節(jié)約習(xí)慣，節(jié)約水、電、紙。只有做好小事，才能做好更多事。
我們的地球上森林面積曾經(jīng)達(dá)到6億公頃，這筆驚人的數(shù)據(jù)，是怎樣有的呢？是由于我們?nèi)祟?lèi)以前有著保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，深知如果沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的環(huán)境我們沒(méi)法呼吸到花朵的芬芳，小草清甜的香氣，飄溢在空氣中。我們地球的土地面積在逐漸少都變成海洋，地面森林的面積只有僅僅的6公頃，相當(dāng)于6個(gè)足球場(chǎng)一樣大小，這種不良的情況，就是因?yàn)槿祟?lèi)不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木，毀林開(kāi)荒而造成的。使世界上的森林面積幾乎每年減少1％，現(xiàn)在我們保護(hù)自然的意識(shí)越來(lái)越淺，不愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，由于森林逐漸放小，我們呼吸的空氣就越來(lái)越不清新，對(duì)人體有損。所以現(xiàn)在很多人都去鄉(xiāng)村旅游，因?yàn)槟莾河懈鞣N各樣的植物，空氣十分的.新鮮。
我國(guó)的用水面臨嚴(yán)重的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水，生活中很多地方多可以節(jié)水，比如：用完水后，要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，我做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)未關(guān)緊的水龍頭下放了一個(gè)大水桶，一天下來(lái)可以浪費(fèi)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，這些水可以燒飯、洗衣、洗菜、淘米，淘米水又可以洗頭，寫(xiě)的頭發(fā)黑黝黝的，放光澤，還可以澆花花草草，淘米水對(duì)花花草草生長(zhǎng)十分有利，我們家中的月季，今年用淘米水澆灌后，花朵的多數(shù)是去年的一倍，花兒的顏色也是去年色彩的一倍，火紅火紅的可以與紅玫瑰相提并論。水是可以二次利用的哦！
大家被小看廢棄電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸水，假如你把紐扣電池扔進(jìn)水里，水是無(wú)法飲用的，我們應(yīng)該將電池收集在一起，送到回收站，這樣可以避免水源污染還可以是電池回收，一舉兩得。
地球媽媽在庫(kù)，她在逐漸縮小，希望大家勤儉節(jié)約，這是保護(hù)自己，保護(hù)地球。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇14
沒(méi)有遇見(jiàn)，沒(méi)有遇見(jiàn)的開(kāi)始之前，沒(méi)有遇見(jiàn)的結(jié)束之前，我鐘意這個(gè)地方是因?yàn)榱?xí)慣了這座小城市的燈紅酒綠，可以和我毫無(wú)干系，可以一個(gè)人安然而自怡，可以不去觸碰世俗的紛擾，傾聽(tīng)笑話(huà)般的青春。
遇見(jiàn)后的那些時(shí)間，為了感情一路狂奔，人們說(shuō)，愛(ài)的最高境界是，經(jīng)得起平淡的流年�？傄詾闀r(shí)間可以把彼此的棱角磨得吻合，讓平淡的流年充滿(mǎn)光彩。終究也才明白，歲月只是會(huì)把對(duì)方的棱角越磨越尖，以至于兩兩俱傷，最后分道揚(yáng)鑣，是我們不愛(ài)嘛，不是，對(duì)于理想的婚姻我們是力所不及的，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的殘酷我們是無(wú)可奈何的，對(duì)于事事的變幻我們是束手無(wú)策的，愛(ài)情，是一顆流星劃出驚艷后的沉沒(méi)，是一朵煙花盛放后的衰落，是一次公主任性無(wú)可挽回的禍。
生命之程，總有一個(gè)人教我們成長(zhǎng)，總有一個(gè)人讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感情之途，可以荒廢一個(gè)人的青春，也可以拯救一個(gè)荒廢了青春的人。
很滑稽的一切，才鑄就每一場(chǎng)驚心動(dòng)魄后的安懷好意的'笑，暗暗發(fā)誓，下一次，下一場(chǎng)，我一定，一定不再魯莽，可是當(dāng)又站在那樣的支點(diǎn)上，又忘了自己站在著平衡點(diǎn)，順著別人的方向，說(shuō)是不想錯(cuò)過(guò)，說(shuō)是追逐得來(lái)的才會(huì)珍惜，說(shuō)是年少要輕狂，才不枉老時(shí)話(huà)一番當(dāng)年病入膏肓。我只管向前，身邊努力擠到手心的雨滴，身后拼命茁長(zhǎng)的小草，都看不見(jiàn)，甚至自己的夢(mèng)，比如當(dāng)停止追趕后要如何過(guò)自己的生活，比如當(dāng)回歸一個(gè)人的時(shí)候要如何適應(yīng)晝夜更替。
愛(ài)別人不愛(ài)自己的心，不愛(ài)別人愛(ài)自己的心。
人，為何要活得那么賤？
呵
我嘲笑自己戒不掉心中只想要愛(ài)的癮，嘲笑自己被拒絕刺痛戳記的胸堂還是緊緊跟隨那顆頑固的心！
后來(lái)呢，重復(fù)著昨日的后塵。一遍，一遍，是否愛(ài)河里人們都是糊涂的，山盟海誓，天長(zhǎng)地久，白頭偕老，明明說(shuō)好一起走，卻只是你一個(gè)人上演悲歡離合，怎樣，盲了雙眸，蒙了心智！何時(shí)，才肯相信宿命里注定那個(gè)平凡的歸宿。
那么，盛我一碗夢(mèng)，教我為自己活一次吧！
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