動(dòng)物優(yōu)秀作文(大全8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇1
歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。
一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的`眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。
老媽見這只小松鼠非常調(diào)皮（當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮），就要給它起個(gè)名字。老媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著老媽。唉，真是大眼看小眼。老媽說：“叫蹦蹦吧！”也許老媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍校恍校。�！”我連聲抗議。老媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動(dòng)：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰凡婚_支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰(shuí)是他兒子？
后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，跳跳也有它的歸宿，人和動(dòng)物都一樣，哪也不如故鄉(xiāng)好。
我的小松鼠呀！你現(xiàn)在還好嗎？
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇2
七歲那年，媽媽和我一起去動(dòng)物園玩。走進(jìn)動(dòng)物園的大門，嘩~~~~環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香......
首先我們看到兩只調(diào)皮的狒狒，它倆蹲在地上吃東西，一邊吃一邊丟，樣子很好笑；接著我們來到了動(dòng)物園里的大力士——大象！這個(gè)大象好像餓極了，它伸長(zhǎng)它的長(zhǎng)鼻子不停地掃在地上，在找食物，一找到就用鼻子卷起食物，放在咀里叭嗒．叭嗒地嚼起來，好像好可憐呀，弄到鼻子都臟臟的．還有憨態(tài)可鞠又笨又饞的大黑熊，它渾身的毛都黑黑的又胖胖的，像一只圓滾滾的球，它總是仰起頭，等人喂它吃東西，走著走著它一腳踏空，掉到水里了，它也顧不了形像，伸長(zhǎng)爪子還拼命撿食物吃．＂哈～～～＂惹得游人哈哈大笑！還有聰明乖巧的小山羊，我摘了嫩的青草喂它吃，小山羊好高興，咩咩地對(duì)我叫，好像在說：“真好吃，真好吃�！薄肮浴匝��！�
還有好多好多的小動(dòng)物，狡猾的`小狐貍、小巧玲瓏的黑香豬、老實(shí)的小驢、鈴羊、駱駝、大靈貓．．．等等。
啊～～動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀，等我長(zhǎng)大了，也要建造一個(gè)更大、更好的動(dòng)物園！
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)寒假，爸爸給我借了一本書，書名叫《哲學(xué)家的動(dòng)物園》。
這個(gè)“動(dòng)物園”里有84種動(dòng)物。有真實(shí)存在的動(dòng)物，比如：蜜蜂、羔羊、魚、狗；還有一些虛構(gòu)的動(dòng)物，比如：利維坦、喀邁拉；甚至人類也算是一種動(dòng)物，比如：第歐根尼。其中我最喜歡的動(dòng)物故事是鯉魚和鵝。鯉魚：“鯉魚不出聲，智慧也一樣，不回答人家向它提的問題。尼采認(rèn)為，智慧常常只是對(duì)生命的.一種放棄。因此，尼采嘲諷地自問：智慧美嗎？怎樣才能知道智慧美不美呢？不過，最老的鯉魚也還是會(huì)上鉤的�！卑职指嬖V我：再有智慧的人也會(huì)犯錯(cuò)誤，所以有智慧的人，要保持沉穩(wěn)的態(tài)度，謹(jǐn)慎做事，“謀于心，不外露”。
鵝：“鵝，嘎嘎叫。蘇格拉底的妻子多嘴多舌。蘇格拉底溫和地忍受著他那位脾氣暴躁的老婆。他甚至不怎么注意聽他的妻子在叫喊什么。有一次，克里托比爾問他：‘你怎么能忍受跟這樣的女人一起生活？’蘇格拉底答道：‘那你呢？你怎么受得了家里的鵝？’‘鵝有什么要緊？’克里托比爾說。于是蘇格拉底答道：‘那我老婆也沒什么要緊，我聽她嚷嚷就像聽鵝叫�！边@個(gè)故事的含義是：在生活中，要善于容忍他人的缺點(diǎn)；還要善于堅(jiān)持自己的意見。
這本書中的好多詞句，我都沒有讀懂。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我一定能讀懂這本書的。
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，我迎著夕陽(yáng)走在回家的路上時(shí)，看到一只蝴蝶悠閑自得地站在一朵花頂上，好象在那里欣賞著那美麗的花朵，我趁它沒注意，把大拇指和食指打開，慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一并攏，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一只蝴蝶了。
我小心翼翼地捏著蝴蝶喜滋滋地回到家里，讓它落到窗戶上，然后，我便仔細(xì)地觀察起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上帶有褐色的點(diǎn)點(diǎn)，它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子，肚子上長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的小腿，頭小小的，頭上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的'觸角，就象電視機(jī)的天線，真可愛。
我看著這只被我捉住的蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一員，我應(yīng)該讓幼小的生命延續(xù)吧！于是，我把這只蝴蝶放飛了。
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇5
告訴你們一個(gè)秘密：“我家和動(dòng)物園一樣！”可是，看見題目，你肯定會(huì)疑惑？你家怎么是個(gè)動(dòng)物園，讓我慢慢講吧！
我爸爸像一只大肚子豬，他呀！嘴巴輕輕一吸，三瓶酒立刻變空，中餐吃一碗頂?shù)蒙衔胰斐缘娘埐�，別看他肚子大就以為他不兇，只要他一兇，我的鼓膜鐵定壞了，他一摔東西不生氣還好，生氣了，地都凹進(jìn)去了一大塊。
再說我媽媽，她呀，像一只老虎，可不用爸爸的方法，那你們定以為是溫柔對(duì)我說吧，那你們可錯(cuò)了，她只要看見哥哥或我在玩手機(jī)，她直接開始“河?xùn)|獅吼”我的.鼓膜大概也要壞了。別可只往壞的地方想，她溫柔起來也會(huì)讓我玩那么一小會(huì)兒的手機(jī)或者看一會(huì)兒電視哦！
說完了爸爸和媽媽就該說我哥哥了，他就像一只雞，不對(duì)，是一只公雞，他每天寫作業(yè)寫到十點(diǎn)多，早上六點(diǎn)出頭又得去上學(xué)，我可真擔(dān)心他的眼睛會(huì)近視了！
我的話，自己也想不出來，大概像一種人類從來找不到并看不到的生命呢！
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇6
我從五歲起，就是個(gè)“動(dòng)物迷”。家里小倉(cāng)鼠、小金魚很快占了我家一平方米的地窖，但都供養(yǎng)不周死去了。家里的.地窖常年散發(fā)著一種令人嘔吐的惡臭，后來就再?zèng)]養(yǎng)過。直到和爸媽遷居到杭州，我還在想什么時(shí)候能再跟這些可愛的“動(dòng)物朋友”見面。
有一天晚上，我自己躺在床上思念著我以前養(yǎng)過的小動(dòng)物，忽然看見爸媽對(duì)我說：“兒子，我們家要辦個(gè)私家動(dòng)物園了！快起床去花鳥市場(chǎng)！”我聽到這個(gè)天大的好消息，立刻換上衣服，連洗臉?biāo)⒀蓝紱]來得及弄，就和爸媽直奔花鳥市場(chǎng)。
回到家，車后備箱里滿是小動(dòng)物，旁人見了，說：“這家瘋了，買這么多小動(dòng)物！”但我此時(shí)毫不在乎。急著要把小動(dòng)物放到小房間內(nèi)——“私家動(dòng)物園”�？墒莿偡胚M(jìn)，兔子便跳出來了，好不容易放進(jìn)兔子，倉(cāng)鼠出來了。把倉(cāng)鼠趕進(jìn)去了，荷蘭豬又跑出來了……最后全家終于倒在小房間門口了，兔子、倉(cāng)鼠、荷蘭豬全部跑出來，在家里亂闖……
“叮叮叮！叮叮叮！”我猛然驚醒，爬起床一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇7
今天早上，爸爸、媽媽、姐姐和我去動(dòng)物園
我們看見了猴子、獅子、老虎、金錢豹、孔雀、丹頂鶴和其他小動(dòng)物。玩了一會(huì)兒，就要回家了，我依依不舍地望著動(dòng)物園，才回家了。
在回家的路上，我在想：動(dòng)物園真好玩，我們玩的好開心啊。
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇8
今天，白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽動(dòng)物園研究生哥哥給我們講如何保護(hù)動(dòng)物，平時(shí)我們也要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個(gè)叔叔放飛了2只大鳥，還有一位小女孩的媽媽救回來了一只白鷺，叔叔告訴我們這些事情，就是在說當(dāng)我們也碰到受上的小動(dòng)物時(shí)，也要幫助它們，給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國(guó)家保護(hù)動(dòng)物時(shí)，我們把它送的河南省野生動(dòng)物救護(hù)中心。同時(shí)我也要告訴我的朋友們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然。
哥哥給我們上了一節(jié)生動(dòng)而有意義的一課，讓我們學(xué)到了課本以外沒有的知識(shí)。讓我們了解了動(dòng)物和大自然的'重要性。我好期待再上一次這樣的課。
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