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感恩優(yōu)秀作文600字（薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感恩優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇1
本來(lái)我不知道今年的11月24日是感恩節(jié)，是汪禹彤告訴我的。星期四一大早，我看見(jiàn)汪禹彤給金老師送了一張賀卡。我就疑惑地問(wèn)汪禹彤：“你為什么今天給金老師送賀卡呢？”汪禹彤告訴我說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)呀！”到了下午，金老師告訴我們說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，我收到了許多同學(xué)的賀卡，心里很是感動(dòng)。希望你們回家以后，幫爸爸媽媽做一些事情�！�
回家的路上，我在心里一直琢磨著：“回家后，我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢？”回到了家，我就迫不急待地問(wèn)爸爸：“你知道今天是什么節(jié)日嗎？”爸爸猜了半天，說(shuō)：“我不知道今天是什么節(jié)日�！蔽腋嬖V爸爸：“今天是感恩節(jié)呀�！蔽矣终f(shuō)：“為了感謝你，我現(xiàn)在就去寫作業(yè)。”說(shuō)完，我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)去了。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)只剩下了聽(tīng)寫。媽媽問(wèn)我：“你今天怎么寫作業(yè)這么快呢？”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)，為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣，給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做一些自己力所能及的事情�！眿寢屄�(tīng)了我的話，激動(dòng)地抱起了我，高興地說(shuō)：“真是一個(gè)懂事的乖孩子。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。
金老師還告訴我們說(shuō)：“我們雖然是中國(guó)人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的.心�！爆F(xiàn)在，我知道了感恩節(jié)的來(lái)歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，還要感謝老師們教給我們很多的知識(shí)，也要感謝我的好朋友們，他們和我一起玩耍，一起成長(zhǎng)。媽媽還告訴我：也要感謝幫助過(guò)我們的人。
現(xiàn)在，我記住了“感恩節(jié)”這個(gè)重要的節(jié)日，每年11月第四個(gè)星期四這一天。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇2
士為知己者死，女為知己者容——身而為人，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
看過(guò)一個(gè)新聞，高考考場(chǎng)外有一位母親，頂著烈日，面色凝重，望向幾百米外的考場(chǎng)，大顆大顆的汗珠從她臉頰旁滾落，但她卻站的一動(dòng)也不動(dòng)，頭發(fā)花白卻在陽(yáng)光的反射下發(fā)亮，旁人勸她在陰處休息，她拒絕了，她說(shuō)她要站在這里給兒子加油打氣，兒子可以考出更好的成績(jī)的。宛若一座雕塑，就豎立在高考考場(chǎng)前，一動(dòng)也不動(dòng)。但最終還是頂不過(guò)烈日，癱在了地上，旁人連忙將她送進(jìn)醫(yī)護(hù)室，掐脈掐了好長(zhǎng)時(shí)間才讓她清醒了一些，她就那么一直迷糊著坐到了考試結(jié)束，結(jié)束的鈴聲一敲，她立馬騰的`一下站起來(lái)，也不管旁人勸阻就是往考場(chǎng)沖。這是一位母親，一位盼望自己孩子能出人頭地的母親，為了自己的孩子她愿意傾盡所有，然而等待她的又是什么？是兒子的責(zé)罵，怪罪她丟了自己的臉。臉面在親情面前，根本不值一提。不懂得感恩的人，或早或晚會(huì)自取滅亡。
聽(tīng)過(guò)一句話嗎？滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�？v使是陌生人，在無(wú)意間幫助我們我們都感動(dòng)到熱淚，那照顧了我們幾十年的父母家人呢？一輩子或許我們可能終有一天出頭，但是回頭望，父母或許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，我們一路奔跑著，父母在身后拼盡全力追；我們掉進(jìn)大坑，父母舍棄性命也要拉我們起來(lái)；我們遇到斷路，父母墊背也要搭成橋讓我們過(guò)去。這才是人間真情，這才是我們需要用一輩子去回報(bào)的東西。有些東西，我們可以重復(fù)很多次，失去了會(huì)再來(lái)；但也有的東西，我們一旦失去，再就是人生遺憾。
士為知己者死，女為知己者容。愿人間理想，幸福之花，開在每個(gè)感恩的枝頭。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇3
老師是開啟知識(shí)的鑰匙，老師是生命的搖籃，老師像泥土一樣哺育著我們成長(zhǎng)。
我的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，也算是班上的佼佼者，但老師總是說(shuō)：“你還不夠努力，有時(shí)粗心大意，要好好改掉一些不好學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會(huì)更上一層樓�！逼鸪跷铱傄詾槭�，心想只要成績(jī)保持，沒(méi)什么大不了的。可沒(méi)過(guò)多久，就在我們班一次小考中，我的考試成績(jī)從前幾名一下子掉到了十幾名，此時(shí)此刻，我的心好像一落千丈，好想馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，從此不見(jiàn)老師和同學(xué)。
當(dāng)天下午的體育課上，我以感冒不舒服為由向老師請(qǐng)假，目的是想多花點(diǎn)時(shí)間修理自己的不足和粗心大意，正好我掏出試卷仔細(xì)琢磨時(shí)，老師悄無(wú)聲息的站在我的旁邊，一邊用溫暖大手撫摸著我的后腦勺，一邊說(shuō)道：“其實(shí)我就知道你不上體育課的原因是什么，讓老師來(lái)教你改正，下一次細(xì)心一點(diǎn)就好了……”
去年的秋天，下課鈴聲響了，正好晌午放學(xué)回家，突然間老天像生氣了似的，太陽(yáng)公公慢慢閉上了眼睛，風(fēng)婆婆也來(lái)了，隨后下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的父母來(lái)接，有的自己撐傘，沒(méi)過(guò)多久，教室里空蕩蕩的，就剩我一個(gè)人了，我想今天怕是只能餓著肚子到下午了，就在我正發(fā)愁時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，“小康，老師送你回家”她一邊說(shuō)一邊撐著傘拉著我。這天，我不但沒(méi)沒(méi)餓著肚子，還提前完成了中午的作業(yè)。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起：“老師為了送你回家，不但沒(méi)有吃上午飯，還被雨水淋濕感冒了好幾天�！贝蚰菚r(shí)候起，我從不驕傲自滿，從不抵觸老師，從不自以為是，心中總是浮現(xiàn)“感謝有你——老師”。
感謝有你——老師，你是我們的'榜樣，你的品質(zhì)和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神，一直感染著像我一樣懵懂的孩提，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做人做事的本質(zhì)。沒(méi)有你，我們可能會(huì)像風(fēng)箏斷了線，像飛機(jī)沒(méi)有了雷達(dá)，像輪船沒(méi)有了船舵，你就是我們的指南針、方向標(biāo)。
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