關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文精選（15篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文1
今天發(fā)生的這件事讓我很難忘，通過(guò)了這件事，我知道了母親是多么愛(ài)我呀！
下午，我看了看表說(shuō)：“還有25分鐘，我要去上學(xué)了！”媽媽急忙說(shuō)：“快！把這件衣服穿上，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午有雨�！�
我覺(jué)的媽媽真煩，于是，我在媽媽沒(méi)注意時(shí)，跑了出來(lái)，沒(méi)想到的是，今天下午真的下了大雨，我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，我穿著單薄的衣服站在大雨中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，我的心此時(shí)就像小球一樣直跳，我越等越著急。忽然，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，是媽媽！我像一只小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑出校門，一下子跑進(jìn)媽媽的懷抱，媽媽用冰冷的'手摸著我的頭，我卻覺(jué)得格外得暖和，回家路上，媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我頭上頂，她卻露著一大半身子。
我現(xiàn)在才知道母愛(ài)是多么濃厚，我們應(yīng)該孝敬父母，用我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文2
關(guān)愛(ài)是一彎清泉，給人心靈的清洗。關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人關(guān)懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因?yàn)檫@個(gè)夜晚，關(guān)愛(ài)卻永退水。
記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我考得很差，心情很不好，很失落。放學(xué)回到家，我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來(lái)了，我怕媽媽知道我的'成績(jī)后會(huì)罵我，我在房間里不敢出來(lái)。聽(tīng)到敲門聲，我不得不打開(kāi)房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說(shuō)：數(shù)學(xué)考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭抬了起來(lái)不敢正面看著媽媽，是的，我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，但是媽媽沒(méi)有，卻耐心地說(shuō)：下次要認(rèn)真對(duì)待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我，微笑著說(shuō)：先去吃飯吧。
晚上，媽媽拿著試券來(lái)，不但沒(méi)有怪我，反而認(rèn)真的分析錯(cuò)的題目。媽媽白天上班已經(jīng)很辛苦了，晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，我心里很難受,要是我考的好，媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說(shuō)：這次考得不好，不要緊，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，叫我吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取得好成績(jī)。
我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文3
自讀小學(xué)以來(lái)，除了校內(nèi)的學(xué)業(yè)，我在校外也讀了不少興趣班。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多老師，有嚴(yán)肅的，有幽默的，有紀(jì)律寬松的，也有一絲不茍的。其中，令我印象最深的就是圍棋老師。
七歲那年，我連續(xù)參加了兩次圍棋二級(jí)的'考試，但是都失敗了。為此，我十分懊惱，心想：前幾次考級(jí)我都是連勝的呀！為什么這回考二級(jí)會(huì)輸呢？我百思不得其解，難過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
等到周二上圍棋課時(shí)，我趁著課間休息，把自己的苦惱向老師說(shuō)了出來(lái)。圍棋老師聽(tīng)了，說(shuō)：“那是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有好好練習(xí)。熟能生巧，巧能生精。練習(xí)得太少肯定不會(huì)出成績(jī)！你只有化功夫多加練習(xí)才能進(jìn)步，才能順利考出二級(jí)！”聽(tīng)了老師的這番話，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)是我自己練得不夠啊，以后一定要勤練才行！”
從那以后，我每天一有時(shí)間就練圍棋。半年后，棋藝大增，終于在年底考上了二級(jí)。
我發(fā)現(xiàn)，老師的愛(ài)就蘊(yùn)藏在日常的教書(shū)育人里。圍棋老師那看似平常的幾句話，卻點(diǎn)醒了沮喪、失落中的我，激發(fā)了我以勤補(bǔ)拙的斗志，獲得了成功。我從心底里感謝老師啊！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文4
那天，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，但我和媽媽正在姑媽家做客呢！我頓時(shí)心里一緊——我家的'所有被子全部都在露臺(tái)上曬太陽(yáng)呢！雨呀，你可要慢一點(diǎn)來(lái)呀！
正想著，天，下起了黃豆般大小的雨來(lái)。我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快一點(diǎn)呀！再晚，被子就沒(méi)救了呀！”媽媽沒(méi)有回答我，這可怎么辦？
終于到家，三步并兩步地飛奔上樓。嘿！就那速度，可以與劉翔相比拼了吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門，咦？為什么門能打開(kāi)呀？今天我家應(yīng)該沒(méi)有人才對(duì)呀！不管了，先收被子再說(shuō)。等我進(jìn)屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
后來(lái)，我才知道事情的經(jīng)過(guò)：那天，表哥正在家里看書(shū)，突然看到風(fēng)云變色，知道要下雨了，而我家的被子正在陽(yáng)臺(tái)上……當(dāng)表哥剛收完走進(jìn)屋時(shí)，雨就“嘩啦啦，嘩啦啦……”地下了起來(lái)。
表哥雖是舉手之勞而已，但他卻擁有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。我也要像他那樣，把關(guān)愛(ài)之心傳遞給每一個(gè)人。讓關(guān)愛(ài)成為一盞明燈，照亮世界，驅(qū)散陰險(xiǎn)與黑暗，讓世界充滿愛(ài)與光明！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文5
“母親”多么偉大的字眼，這中間包含多么深厚的感情，啊，媽媽，你好偉大！
窗外的風(fēng)兒啊，請(qǐng)你悄悄地吹；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒啊，請(qǐng)你輕輕地唱。你們看見(jiàn)了嗎？再那月光下，我的媽媽已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，我非常愛(ài)她。
我的媽媽很愛(ài)干凈，我愛(ài)媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕?ài)干凈，更重要的是她很孝敬老人。
爺爺在兩年前的夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的'時(shí)候，由于爸爸工作忙，脫不開(kāi)身，媽媽和姑姑就一刻也不離開(kāi)爺爺，精心地照顧、理爺爺。
因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng)，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時(shí)地爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說(shuō)爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。
爺爺出院后，為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動(dòng)身子，我和媽媽常常是左邊一個(gè)．右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多開(kāi)口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)媽媽的話又響在我的耳邊：“爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，爺爺吃得好，才能恢復(fù)得快啊！”
多好的媽媽呀！您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文6
看，從學(xué)校門口走出了一個(gè)小學(xué)生，手里拿著一本書(shū)，在學(xué)樣門口左看看，右看看，正在等家長(zhǎng)。這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又活潑的女孩——李思源。
我，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙寶石般的眼睛，一眼就能看清楚周圍的事物，再往下看，一張櫻桃小嘴，里面鑲嵌著一排潔白的'牙齒。我愛(ài)看書(shū)，只要一有時(shí)間，我就拿起那本作文書(shū)津津味地讀起來(lái)。這本作文書(shū)是今年的“六一”兒童節(jié)爸爸送給我節(jié)日禮物。翻看這本書(shū)，里面有許多作文，有寫(xiě)人的，有寫(xiě)景的，有寫(xiě)事的，還有幻想的。這些同學(xué)寫(xiě)得非常好，其中有一篇作文最讓我記憶猶新，這篇作文他寫(xiě)了“地震發(fā)生以后……”那一幕幕景象似乎展現(xiàn)在我的眼前。有時(shí)候讀著讀著那小氣的眼淚就忍不住從眼框里跑了出來(lái)。有時(shí)媽媽叫我吃飯我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。每當(dāng)我郁悶的時(shí)候，打看這本書(shū)看上幾頁(yè)，心情也就不那么差了。書(shū)是我最好的精神糧食，書(shū)是我生活中的一部分，書(shū)是我離不開(kāi)的好朋友。
怎么樣？我夠看書(shū)的吧，這就是我，希望我能成為你的好伙伴。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文7
時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，她是一位品德高尚的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書(shū)，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多……
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語(yǔ)溫暖了我們的`心靈！老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái)，那是因?yàn)槟案忻啊绷�。但您還來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您”。
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——畢老師。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文8
1歲那年起，我失去了母愛(ài)，每當(dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》，“無(wú)媽的孩子像根草”，的時(shí)候，總覺(jué)得上天遺忘了自己，當(dāng)我第一次看到我的班主任——彭老師時(shí)我覺(jué)得自己不再是漂泊無(wú)依的落葉。
彭老師長(zhǎng)得很漂亮，待我像待她的`女兒似的，她仿佛不是我的老師，更是“媽媽”。
還記得那是周四的下午，我對(duì)著黑板呆呆的出神，彭老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：雷喜容，你子啊想什么呢?我毫不猶豫地說(shuō)：我想擁有一本厚厚的作文書(shū)，你沒(méi)有作文書(shū)?“有啊”看膩了，老師有時(shí)間幫你買一本，我以為老師在跟我開(kāi)玩笑，也沒(méi)當(dāng)回事，一覺(jué)睡醒，早就拋到九霄云外，周五上早讀的時(shí)候，老師將一本厚厚的《優(yōu)秀作文》放在我桌上，對(duì)我笑笑就走了，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我像一條幸福的魚(yú)兒暢游在幸福的大海。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得母愛(ài)微不足道，父親的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得無(wú)比的幸福。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文9
關(guān)愛(ài)是在一望無(wú)際的汪洋中的一艘帆船;關(guān)愛(ài)是在一望無(wú)際的天空中一只小鳥(niǎo);關(guān)愛(ài)是在一望無(wú)際的森林中的一個(gè)小鳥(niǎo)!
在陽(yáng)光明媚的夏日，我和小伙伴去景色宜人的九龍公園游玩，那里的湖光山色讓我們?nèi)绨V如醉，我們玩興正濃，突然，天空烏云滾滾而來(lái)，一聲雷鳴聲嚇得我們心驚肉跳，慌忙中，我與小伙伴走散了，那時(shí)我心想在這人生地不熟的地方我該怎么辦啊?……。一連串的問(wèn)題涌現(xiàn)在我的'腦海里!“嘩嘩嘩……”“天啊!這種鬼天氣……”我驚叫起來(lái)。我茫然的眼神望著四周，在我?guī)缀踅^望的時(shí)候……。突然，有個(gè)不曾相識(shí)的人拍著我的肩膀親切的說(shuō)了一句：“小朋友你是不是迷路了啊?”我心里重新點(diǎn)燃了希望，對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)了一句：是啊!姐姐!我和伙伴們來(lái)這里玩，我和她們走散了……”姐姐微笑著說(shuō)：“哦!原來(lái)是那樣啊!姐姐是這里的導(dǎo)游，跟我來(lái)吧!”……在這把小傘里洋溢著幸福的滋味。夕陽(yáng)親吻著西山了，紅鳩鳥(niǎo)映下這動(dòng)人的一幕。
關(guān)愛(ài)會(huì)給予人溫暖，關(guān)愛(ài)會(huì)給予人溫馨，關(guān)愛(ài)會(huì)給予人幸福!讓我們生活處處開(kāi)滿關(guān)愛(ài)之花吧……!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文10
我們的身邊有很多關(guān)愛(ài)我們的人，但是在我的身邊有一位非常關(guān)心我的陌生人。
那天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，腳下是泥濘不堪的'泥路。我從家走出來(lái)，盡力找稍微好的路走，可還是不知走哪里好，因?yàn)槟_下全是泥。我艱難地走到一條大道上，好想好走了一點(diǎn)。這時(shí)我看到一位打著傘的叔叔也在走著。他回過(guò)頭看我走的艱難，笑著對(duì)我說(shuō)：“從這面走，這面好走一點(diǎn)。”這時(shí)我心中有一點(diǎn)兒害怕，心跳也加快了，因?yàn)樗吘故悄吧恕Ｎ也恢浪挠靡�，所以并沒(méi)有說(shuō)話。不過(guò)我看到那邊的路的確很干凈，心想：不用怕，不用怕。就壯著膽子走了過(guò)去。
我們一前一后走了一段路，我千方百計(jì)的躲他遠(yuǎn)一點(diǎn)，生怕他是壞人。不過(guò)，在和他的談話中，我覺(jué)得他很和氣，我的戒備心也逐漸放松下來(lái)。我們邊走邊談，很快我們走到了路口。他向公路走去，在我們要分開(kāi)的時(shí)候，他還不忘說(shuō)一句：“從那邊走，那邊干凈�！�
在他走了的時(shí)候，我的心中不斷回想他說(shuō)得每一句話。這時(shí)我知道了自己誤會(huì)了一位好人，誤會(huì)了一位善良的人。
我想：我們身邊這樣的好人一定還很多，我相信我和那位好心叔叔會(huì)再見(jiàn)面，那時(shí)侯，我一定會(huì)說(shuō)一聲：“謝謝�！�
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文11
時(shí)間過(guò)得真快，新的一年又來(lái)臨了，回顧這一年和班上同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有甜蜜，有哀傷，有歡笑。
我們班最厲害的大概是寫(xiě)作吧！因?yàn)槔蠋熓悄芨傻娜耍３Ｒ覀儗?xiě)文章，我們絞盡腦汁寫(xiě)得很痛苦，老師也批改得很辛苦，但當(dāng)我的文章刊登出來(lái)上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)時(shí)，那種興奮的感覺(jué)真是讓人回味無(wú)窮。我們一起經(jīng)歷過(guò)很多比賽，曾得過(guò)獎(jiǎng)，也曾慘遭滑鐵廬，練習(xí)的過(guò)程中凝聚了大家的心，一起哭一起笑。我們還參加過(guò)很多活動(dòng)，一起吃飯一起聊天，有福同享，有難同當(dāng)。在操場(chǎng)上，我們比賽誰(shuí)是飛毛腿；在球場(chǎng)上，看誰(shuí)是灌籃高手；音樂(lè)課的魔音傳腦，數(shù)學(xué)課的與周公約會(huì)，社會(huì)課的有趣嘻鬧……
雖然來(lái)自不同的家庭，我們卻像兄弟姐妹一樣相處得非常融洽。謝謝可愛(ài)的`同學(xué)，有你們真好。如果說(shuō)班級(jí)是一個(gè)大家庭，老師就是一位辛苦的家長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們努力向?qū)W，把我們這群小毛頭馴服得服服貼貼。謝謝美麗的老師，我好愛(ài)您。
再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就要重新編班，我會(huì)好好把握跟大家相處的時(shí)間，也希望新的一年，大家都能心想事成，萬(wàn)事如意。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文12
我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，無(wú)論身邊是書(shū)、報(bào)紙、甚至一頁(yè)廣告紙，我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。因此，同學(xué)們就把我叫做“小書(shū)迷”。為什么把我叫做“小書(shū)迷”呢？我來(lái)給你們講講吧。
有一天，我正看書(shū)看得入迷呢，媽媽卻一下子關(guān)了燈，那本書(shū)我都快看完了，媽媽為什么就非要給我關(guān)燈呢？那書(shū)里的故事情節(jié)攪得我根本無(wú)法入睡，我渴盼知道故事的結(jié)尾，突然想起我在床底下藏著一個(gè)用來(lái)偷偷看書(shū)的燈，我先停了一會(huì)，然后去看看媽媽睡著了沒(méi)有，我一看媽媽果然睡著了。我就趕緊跑回到被窩里津津有味地看了起來(lái)。
還有一次，英語(yǔ)老師正在上課，我忍不住書(shū)的'誘惑又看了起來(lái)。也許因?yàn)榭吹锰珜Ｗ�，沒(méi)在英語(yǔ)老師來(lái)的時(shí)候把書(shū)藏好，被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，英語(yǔ)老師把書(shū)收走后又把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，并要求我媽媽到她那兒取書(shū)。我心里害怕極了，心里暗自發(fā)誓：以后無(wú)論上什么課，我都不再看課外書(shū)了。
大家知道為什么同學(xué)把我叫做“小書(shū)迷”了吧，因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，知識(shí)豐富，大家有時(shí)候還叫我“小博士”呢。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文13
我們班的音樂(lè)老師——磨老師，是一個(gè)很溫柔的老師。她有一頭金黃色的頭發(fā)；一雙炯炯有神的大眼睛配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，可漂亮了！
磨老師對(duì)同學(xué)非常的溫柔，就像媽媽對(duì)孩子一樣。有一次上課，我開(kāi)小差，偷偷地看著窗外的風(fēng)景，老師講什么也不管，就在我看得很入神時(shí)，突然，有個(gè)人輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“林柳依同學(xué)，別開(kāi)小差哦，認(rèn)真聽(tīng)課吧！下次可不許這樣走神了。”說(shuō)完，她就朝著我笑了笑。她的聲音真是好聽(tīng)，很溫柔。
還有一次，我也是在課堂上偷偷看漫畫(huà)書(shū)，連磨老師什么時(shí)候走過(guò)來(lái)我也沒(méi)有察覺(jué)到，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。“完了，完了，肯定是被沒(méi)收了�！本驮谖倚睦锖軗�(dān)心的`時(shí)，沒(méi)想到磨老師并沒(méi)有沒(méi)收我的漫畫(huà)書(shū)，而是輕輕地用手撫摸我的頭，跟我說(shuō)道：“快把書(shū)放回書(shū)包里，要是被班主任看到了，就要批評(píng)你啦！”聽(tīng)著磨老師這么溫柔的話語(yǔ)，我心里覺(jué)得好溫暖，立即把書(shū)放回了書(shū)包。
磨老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，你是我最喜愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文14
記得有一次，那天正下著鵝毛大雪，我的肚子要命地痛了起來(lái)，像有一只小鋼鉆正在鉆洞似的。媽媽看了說(shuō)：“芊芊，你生病了。走，媽媽帶你去醫(yī)院……”我迷迷糊糊地跟著媽媽出了門。剛一出大門，我就像掉進(jìn)了大冰窖里，凍得直打哆嗦。媽媽見(jiàn)狀心疼萬(wàn)分，說(shuō)：“芊芊啊，很冷是嗎？”我的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，“冷！”媽媽連忙把外套脫下來(lái)，給我披上，然后牽起我的手繼續(xù)走向醫(yī)院。
不過(guò)一會(huì)兒，我就累了。漸漸跟不上媽媽了，媽媽返身抱起我，深一腳，淺一腳地走著。我在那溫暖的母親背上睡著了……
待我醒來(lái)我己經(jīng)掛上了藥水，媽媽正用溫柔的目光看著我，輕輕地?fù)崦业念^，看我醒了，就開(kāi)始給我講故事，我在媽媽的.輕柔的語(yǔ)調(diào)聲中又糊里糊涂地睡著了……
待我再一次睡醒，媽媽正坐在我旁邊休息，我輕輕地把好的外套給她披上，又靜靜地睡著了……
就這樣，在她的無(wú)微不至的關(guān)懷下，一個(gè)健康、活潑的我又開(kāi)始蹦來(lái)跳去，我在她的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了每一天！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文15
大家好，我的眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體瘦瘦的！
我的.愛(ài)好可多了，有：踢毽子、游泳、跳繩、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看電視等等。
但是我最愛(ài)看書(shū)了，因?yàn)闀?shū)里不但有很多知識(shí)，看書(shū)還可以提高作文的水平呢！每次我在書(shū)里碰到好詞好句的時(shí)候，就會(huì)把它們記在我的小小記事本上。我是那么地愛(ài)看書(shū)，上廁所看書(shū)；吃飯看書(shū)；星期六、星期日的早上我剛起床，就拿一本偷偷地看。什么書(shū)都百看不厭。媽媽都不知說(shuō)了幾次了，可我仍然是“虛心接受，堅(jiān)決不改”。
我記得有一次：我在家里寫(xiě)作文，突然看見(jiàn)了媽媽給我新買的“淘氣包馬小跳：寵物集中營(yíng)”，就想：離吃飯的時(shí)間還很長(zhǎng)呢，縣看一會(huì)兒這本書(shū)吧！可是，我一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了，停不下來(lái)了�？斓匠燥埖臅r(shí)間，外公問(wèn)我作文寫(xiě)好了沒(méi)有？我看看作文本，心里想：完了，我可只寫(xiě)了一行字，怎么辦呢？我就只好騙外公說(shuō)：“快寫(xiě)好了，我馬上去吃飯�！蓖夤娌焕⑹腔鹧劢鹁�，一眼就看出我的心思了，騙人裝得再像也會(huì)露出馬腳，失敗也是必然的。
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
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